糖尿病护理中存在的问题及对策研究论文_舒华

糖尿病护理中存在的问题及对策研究论文_舒华

(菏泽市巨野县北城医院影像科;山东菏泽274900)

[摘要] 目的 探讨糖尿病护理中存在的问题及研究解决对策。方法 选取我院内科护理人员50名作为研究对象,对糖尿病临床护理工作做系统调查,统计出在护理过程中存在的问题,并提出解决对策,2014年5月-2015年5月做实施对策前工作,2015年5月-2016年5月做实施对策后工作。结果 实施对策后出现的问题在糖尿病理论知识掌握、降糖药物应用等方面明显少于实施对策前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 通过对糖尿病护理中存在问题的探讨及实施解决对策后,护理人员在实施护理过程中出现的问题明显减少,有效的提高了整体护理质量。

[关键词] 糖尿病;护理工作;问题;对策

糖尿病属于一种终身性的慢性疾病,该疾病患者随着病龄的增长很多器官会逐渐衰竭,严重影响患者的生活质量[1]。近年来,糖尿病的发病率越来越高,但护理工作还不够完善,护理人员缺乏糖尿病护理工作的教育,这直接影响到糖尿病患者的治疗依从性和预后效果[2]。我院针对此情况选取50名内科护士对糖尿病护理工作进行问卷调查,旨在分析糖尿病护理中存在的问题及研究解决对策。具体信息如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择我院在2014年5月至2016年5月在职护理人员50名,在2014年5月-2015年5月做实施对策前工作,2015年5月-2016年5月做实施对策后工作。护理人员工龄9个月-30年,平均工龄(15.21±3.43)年。

1.2 方法 实施对策前采用一般护理,实施对策后护理方法如下:①加强对护士教育培训。针对护士对糖尿病基础知识、降糖药物使用、血糖监测掌握程度定期开展培训讲座活动,提升护士专业技能以及对糖尿病基础知识的了解,用轻松、自由的学习环境来调动护士对学习的积极性和主动性,提高护士的学习效率;②制定奖惩和绩效考核制度。定期对护士的专业知识和护理技能进行考核,并将考核成绩与工资挂钩来约束护士的行为使其提高学习积极性,建立督查小组来对护士的护理环节进行质量考核,并对护士进行护理操作的指导。③完善护理流程。糖尿病护理是一项连环性,且护理内容比较繁杂的工作,因此,医院必须对护理流程进行统一规范,以此来提高护理质量和工作效率。

1.3 观察指标 统计两组护理工作实施对策前后问卷调查中各项问题的百分比,内容包括糖尿病理论知识、降糖药物应用、血糖检测、并发症护理、饮食与运动护理以及心理护理不全面6个方面。

1.4 统计学方法 采用SPSS18.0统计学软件,计数资料用百分比表示,组间比较采用χ2 检验,P<0.05为差异具有统计学意义。

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2 结果

实施对策前护理人员在糖尿病理论知识薄弱、降糖药物应用欠合理、血糖检测不规范、并发症护理不善、饮食与运动护理6项内容中人数与存在问题所占比例分为82.00%(41/50)、72.00%(36/50)、42.00%(21/50)、26.00%(13/50)、24.00%(12/50)与16.00%(8/50)。实施对策后为46.00%(23/50)、38.00%(19/50)、22.00%(11/50)、10.00%(5/50)、6.00%(3/50)与2.00%(1/50),实施对策后在护理过程中存在的问题明显少于实施对策前,差异有统计学意义(χ2=14.063、11.677、4.596、4.336、6.353、4.396,P<0.05)。

3 讨论

糖尿病的发病因素均可由遗传、过度肥胖、高血压、高脂血症以及不良饮食习惯导致而成,并且该疾病还会诱发出其他并发症,异常代谢加上饮食受多方面的限制严重影响了患者的正常生活规律甚至威胁到患者的生命安全[3]。

据调查发现,临床科室的护理人员对糖尿病基础理论知识掌握不够,降糖药物不能合理应用,血糖检测流程不够规范从而影响了对患者的治疗效果。因此,应加强对护理人员糖尿病知识教育和培训。本研究结果显示,观察组护理工作中出现的问题明显少于对照组,表明经探讨分析并采取相应对策后明显可以减少在糖尿病护理工作中存在的问题。而随着医疗事业的迅速发展,护理部门在各大医院已占据了很重要的地位,主要负责各科室患者的治疗护理工作,对患者的治疗及康复起着重要的推进作用[4]。糖尿病是我国第三大慢性疾病,在各个年龄层均可发病,由于病情比较严重给护理工作带来很多阻碍,致使在护理过程中常会出现问题[5]。我院根据调查分析对这些问题做出了相应的对策来进行改进,主要如下:①面对护理人员对糖尿病知识缺乏问题我院采取加强对护理人员的糖尿病知识教育措施;②对拥有丰富经验的护士人员来说在实际工作过程中要与时俱进,并加强对年轻护理人员的培训与指导,而年轻的护理人员应虚心学习和丰富自己的专业知识;③合理用药能够有效的控制血糖,但很多年轻的护理人员对用药的剂量不了解致使患者误服或或用错药量进而带来了一定的副作用,事后护士应告知患者并提出解决办法,针对这一现象我院建立起一些告知制度并加强对护理人员的道德培训,把发生问题的可能性缩到最小化;④护理人员对血糖监测流程不够熟练是因为缺乏操作规范性,我院大力开展对护理人员的培训工作,为满足患者多层次的需求,我院设置了多种培训方案,并鼓励护理人员之间应多交流与沟通来促进护理人员的相互协作,将护理水平进一步提升[6]。

综上所述,针对糖尿病护理中存在的问题临床应用采取针对性的指导工作和培训措施,可减少护理过程中问题发生的可能性,提高整体护理质量。

参考文献

[1]赵芳,莫永珍.国外糖尿病教育对我国糖尿病专科护理发展的启示[J].中日友好医院学报 ,2017,31(03):176-178.

[2]李春燕,宋爱华,夏引芳,等.延伸护理服务对老年糖尿病患者夜间低血糖的影响[J].浙江临床医学,2017,19(06):1152-1154.

[3]李会娟,齐心,路潜,等.授权理论在糖尿病足患者伤口护理中的应用[J].中国实用护理杂志,2017,33(09):662-664.

[4]叶蕊,苗秀欣,陈汉文,等.老年2型糖尿病患者护理问题评估体系的构建[J].护理学报,2017,24(04):6-10.

[5]吴伟英,叶凯云,梁干雄,等.1型糖尿病患者脂肪增生的相关因素分析及预防护理措施[J].中国实用护理杂志,2016,32(09):677-678.

[6]杨姗姗,杨晓玲,杨秀娟,等.网络工具在糖尿病管理中的研究进展[J].重庆医学,2016,45(27):3872-3875.

论文作者:舒华

论文发表刊物:《医师在线》2017年8月下第16

论文发表时间:2017/11/8

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