和孩子像谈天气一样谈爱情，本文主要内容关键词为：孩子论文,爱情论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
我们从小被父母和师长教育要正直、善良、团结同学、尊敬师长、学有所长、勤奋敬业……但是，没有谁教我们应当如何恋爱。
噢不，也有。现在老师也跟孩子们讲到恋爱，但他们经常用到的一个词是“早恋”，批评那些因早恋影响了学业的孩子。这样的“防早恋教育”在我小的时候也有，不同的是老师连“恋爱”这个词都不提，而用“没出息”代替。对我们来说，恋爱是可耻的。作为学生，只管好好学习就足够了。
真的足够了吗？在老师和家长心目中，“坏孩子”的表现可能有很多，但“好孩子”的标准应当大致相同：成绩好，并且听话。“成绩好”不难理解，“听话”的含义就要多一些了，凡是家长和老师的要求都包括在内了，比如品质好、守纪律，还有一条，就是不早恋。
我就是一个好孩子。我不仅初中、高中时代没有“早恋”，就是在大学里也没有谈恋爱，直到我25岁的时候，当初担心“早恋”的父母和长辈开始担心我嫁不出去，开始上天入地为我介绍对象。
如今我已人到中年，在面对许多婚姻的遗憾的时候，想到曾经懵懂的青春，常常会给自己吃“后悔药”，觉得如果在自己成长的过程中，能够得到适当的关于情感、恋爱的教育，我的情感、婚姻会好得多。
我的儿子也已进入青春萌动的年龄，从小到大，他一直是个听老师话的孩子。上了初中以后，跟我谈到老师的“防早恋教育”，他的口气也颇有点“老师腔”。而我不愿孩子在生活中重复自己的遗憾，所以在教育孩子的时候，在“恋爱”这个问题上，我想给孩子一些与老师不同的声音。也许，对一个男孩子进行这样的教育，还是父亲更为合适一些。可是因为丈夫常年在外跑业务，这件事只有我自己来做。但是，又有些不知从何做起，毕竟，对我这个当母亲的来说，给男孩子辅导“爱情”和检查作文与英语不同，没有现成的教材和方法。
儿子不爱理发和洗澡，甚至包括洗脸，从小到大总是我督促他，但一直也没有什么成效。后来一次闲谈我无意中的一句话却改变了他。那时候他12岁，刚上初中。我们聊到了中国各地的方言，他学了几句从小品里听来的广东话和东北话。我说我会一句上海话，并说给他听：“侬咯银恼有敏道噢。”他怎么猜都猜不明白。最后我告诉他，是“你这人很有味道噢”。然后我给儿子讲了我学会这句话的前前后后：“这本来可以算是一句夸人的话，意思说你很有个性。但我是跟一位上海籍的女士学会这句话的。她是一个很漂亮的上海姑娘，当年在北方上大学，有好多男孩子喜欢她，问她对自己有什么印象，她总爱用这句话来回答。她嫌那些男孩子太粗，有的连个人卫生都不讲，对面说话能闻到他们身上发出的一股汗味。她说因为自己不喜欢他们，又不想说谎，就说这句话，说他们不讲卫生，身上的味道好难闻，怎么会喜欢他们呢？”紧接着再说到我儿子身上：“比如说你吧，如果当时也在追这位漂亮的上海小姐，一定也会得到这么一句话。嗯（我故意吸了吸鼻子），‘侬咯锒恼有敏道噢’”。儿子白我一眼，脸红了。他一脸红让我心头一动，开始觉得我的孩子长大了，谈到女孩子会脸红了。从那以后，儿子便经常洗澡，按时理发，每天洗脸也不用我催，有时候还会在镜子前站一会儿。
从这件事上，我不仅看到孩子在“长大”，更重要的，是我发现了跟孩子谈“爱情”的方法。对待爱情这个话题，既不必讳莫若深，也不必非拉孩子坐在一起郑重其事地“谈谈”，完全可以像这次一样，就像从天气预报里的降温消息谈到他的毛衣和外套一样，自然平淡地谈起。
我儿子是个比较懒散的孩子，对什么都漫不经心的样子。比如说他学习就不是很尽力，成绩中游，有时候还偏下一点，其实他完全有能力学得更好。但是我劝他、丈夫吼他都没什么效果，他还是那么不紧不慢地玩着学。有一回，儿子说他们班某某“爱上了”某某，我问他何以见得，他就给我讲了许多发生在少男少女之间的小故事。听了之后我告诉儿子这不算“恋爱”，只是“好感”而已，很正常啊。那个女孩我不了解，但是从儿子嘴里听到不少那男孩子的事，他很优秀，长得很帅，很幽默，成绩也好，有人喜欢他对他有好感，很正常。说了一阵，我话题一转，我对儿子说你同样很帅，也很幽默，但他打断了我，说自己成绩不好。我笑着摇了摇头说：“这不是问题，让成绩好一些就是了。以你的聪明，只要努力，保证能进上游。说不定，还会有许多女孩子爱上你呢。到时候，你就会知道，恋爱和好感到底有什么区别了。”
当时儿子没说什么，我也就没有继续多说。但随后儿子学习确实用功了，期中考试，成绩提前了十几名，成了中上游。不管这是不是与我那一席话有关系，我都很满意。
平时我和孩子也聊一聊他班里的轶闻趣事，有时谈到他班上的女同学，有时候话题从事情又引到人身上，说到谁好谁不好。若让我发表看法，我常把“可爱”或者“不可爱”作为一条，对男同学也是一样。我这样做，肯定不是想诱导孩子去“早恋”。我儿子是一个很听老师话的孩子，已经接受了来自老师和学校的“早恋不好”的教育。我想让他知道的则是恋爱没那么可怕，很正常，不必视若水火，一个好男孩、好女孩应该是可爱的，会爱人，也有人爱的。
儿子一直在学手风琴，上了初中以后学习压力渐大，练琴的伙伴中同龄的孩子越来越少了，他曾跟我商量是不是不学了。我劝他只要时间精力允许就继续学下去，直到能演奏像样的曲子。他问我为什么，我用玩笑的口吻说：“用处大啦，你想，将来你上了大学追女孩子的时候，别人是在女生楼下张开破锣嗓子大叫女孩的芳名，喊得青筋暴露，满脸通红，一点美感都没有。你不一样，面前摆上一支玫瑰，背对女孩的窗口，拉琴，哪个有品位的女孩能不喜欢这一招？”对我的话儿子不置可否，但却不再重提不学琴的事了。
那一次，跟儿子一起看了一个电视里的访谈节目，一个父亲和儿子一起谈“失恋”。节目中的儿子高中时代失恋了，很痛苦，很消沉，原本优秀的成绩直线下降。父亲知道后带儿子去了一趟南京。儿子喜欢天文，在南京天文台和科技馆度过了好几天，沉浸在一直向往的环境里，设想自己的未来，心胸一下子开阔，很自然将感晴的失落放下了，重新打理心境念书，并考上了一所理想的大学。看完节目，我对儿子说：“将来你失恋了，如果挺不住的话就不要一个人扛着，别忘了还有你老妈，我可以带你去旅游，或者，如果你愿意，可以自己到一个想去的地方玩一阵，等回来，那个伤就好了。好男儿永不言败，可以再整旗鼓，重返沙场。”我这么说，是想让儿子懂得，“失恋”和“恋爱”一样，都很正常，尽管痛苦，但这种痛苦是可以治疗，可以修复的。
我当然不是在怂恿自己的孩子尝试恋爱，也不可能代替他在成长的过程中经历爱情，我只是想通过自己的引导，让他自己悟出，男女之间的恋慕很正常，不可耻，让自己优秀是赢得别人恋慕的一种途径，等他再大一点的时候就可以享受这份感情了。