(重庆市妇幼保健院 重庆 401147）
【摘要】目的：研究健康教育路径护理干预对妊娠糖尿病患者遵医行为和妊娠结局的效果。方法：选取2018年6月－2019年2月我院收治的142例妊娠糖尿病患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组，各71例，对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上采用健康教育路径护理干预，对比两组的治疗依从性和妊娠结局。结果：，观察组的治疗依从率高于对照组，顺产率高于对照组，对比差异有统计学意义，P＜0.05。结论：健康教育路径护理干预对妊娠糖尿病患者的遵医行为和妊娠结局有积极影响，在临床有较高的运用价值。
【关键词】健康教育路径；妊娠糖尿病；遵医行为；妊娠结局
【中图分类号】R473.71 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2019）36-0156-01
妊娠糖尿病是比较常见的妊娠病症，绝大部分患者在妊娠结束后各项临床症状会逐渐消失。在实际临床中，妊娠糖尿病因对胎儿会产生影响，因此很多患者在临床中会出现过度紧张的现象，治疗依从性较差，因而影响临床治疗与护理效果，影响妊娠结局，严重者会影响胎儿的发育，护理中耐心的护理对患者的遵医行为和妊娠结局有明显影响，所以在妊娠糖尿病护理中需要进一步[1]。现就我院的142例患者作为研究对象，进行分组对比，研究健康教育路径护理干预对妊娠糖尿病患者遵医行为和妊娠结局的效果，现报告如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取2018年6月－2019年2月我院收治的142例妊娠糖尿病患者作为研究对象，按照护理方法分两组观察组和对照组，观察组71例，初中以上文化水平40例，初中以下文化水平31例，年龄在23～35岁，平均年龄（29.4±2.6）岁；对照组71例，初中以上文化水平41例，初中以下文化水平30例，年龄在24～36岁，平均年龄（30.1±2.2）岁，两组一般资料对比没有显著差异，P＞0.05，院方伦理委员会对此次研究知情并签署同意书，此次研究有意义。
研究对象选取标准：排除精神异常和患有肿瘤疾病的患者；所有研究对象均为妊娠糖尿病；所有研究对象及家属对此次研究知情，且愿意积极配合研究，提供治疗的相关数据和签署研究知情同意书。
1.2 方法
对照组采用常规护理，主要内容包括：保持温馨干净的病房环境；进行饮食指导；运动指导；定期检测患者的基本指标，并进行相应的护理内容加强。
观察组在常规护理的基础上采用健康教育路径护理，主要内容有：（1）成立健康教育路径护理小组，小组成员包括护士长、高年资护理人员和常规护理人员，护理小组及时了解患者的病情变化，研究护理计划的具体变动内容；（2）健康教育：大部分患者对这一病情没有详细的了解，只是口口相传会影响胎儿，因此患者自身会较为紧张，这会影响患者的病情稳定，因此护理人员的需要通过健康教育让患者了解病症，积极面对病情；（3）饮食指导：血糖状况与糖尿病患者的饮食密切相关，而患者自身必不能了解科学的饮食方式，护理人员以自身的专业知识，指导患者进行饮食上的变化；（4）运动指导：妊娠妇女在妊娠期间，适当的运动，可改善妊娠结局，还可以促进药物的吸收，稳定患者的血糖水平，降低血糖变化对患者及胎儿的影响[2]。
1.3 观察指标
对比两组的妊娠结局和治疗依从性，妊娠结局分为阴道顺产和剖宫产；治疗依从性分为完全依从、部分依从和不依从。
1.4 统计学方法
数据采用SPSS22.0统计软件进行统计分析，计数资料采用率（%）表示，进行χ2检验，计量资料采用（x-±s）表示，进行t检验，P＜0.05为差异具有统计学意义。
2.结果
观察组与对照组比较，顺产例数多，治疗依从性高，对比差异显著P＜0.05，见表。
表 两组妊娠结局与治疗依从性的对比[n（%）]
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3.讨论
妊娠糖尿病在实际临床治疗中有较为细致的分类，其主要依据为病程、年龄、是否存在并发症等等进行分类，不同的类型病情有较为显著的差异，在实际临床治疗中，需要区别治疗。在临床护理中护理人员不但要关注患者的生理健康，还要逐渐提升对患者心理健康的关注，健康教育是一种比较科学全面的方式，不但使患者了解病症，也能理解医疗人员的医疗行为，提升治疗的依从性，是医疗人员能够顺利开展医疗工作，确保患者能得到及时有效的治疗。
此次研究结果显示：健康教育路径护理干预对妊娠糖尿病患者的遵医行为和妊娠结局有较为显著的影响，更有利于母婴健康，具体原因是：健康教育路径护理，不但通过健康教育使患者了解病症，减轻焦虑，提升治疗依从性，能更好的的按照医嘱促使病情稳定；另外，健康教育路径对患者的饮食、运动等进行详细的指导，使患者在日常生活中能够明确如何进行良好的饮食和运动，确保患者的日常饮食与运动更加科学，以此促进患者有效治疗，稳定血糖，减免对母婴健康的影响，有效改良妊娠结局[3]。
综上，健康教育路径护理干预对妊娠糖尿病患者的遵医行为和妊娠结局有明显的积极影响，在临床有较高的运用价值，值得在临床应用。
【参考文献】
[1]高先静.PBL式健康教育及早期护理干预对妊娠期糖尿病患者遵医行为及妊娠结局的影响[J].泰山医学院学报,2018,39(12):1448-1449.
[2]黄秋萍,欧玉明,黄灵娟.中西医结合健康教育路径在妊娠糖尿病健康教育中的应用效果[J].实用临床护理学电子杂志,2017,2(49):103，106.
[3]杨红芹.健康教育路径护理干预对妊娠糖尿病患者遵医行为和妊娠结局的影响[J].糖尿病新世界,2017,20(08):129-131.
论文作者:封玲
论文发表刊物:《医药前沿》2019年36期
论文发表时间:2020/2/25
标签：患者论文; 健康教育论文; 结局论文; 路径论文; 糖尿病患者论文; 对照组论文; 饮食论文; 《医药前沿》2019年36期论文;