【摘要】随着社会的不断发展和进步，人口的数量在急剧的增加，因此，社会的就业压力也变得越来越大。尤其是当今社会的大学生,所面临的就业问题尤为困难，每年都有一大部分高校毕业生却找不到合适的工作。所以加强高校大学生就业德育工作是解决现在的大学生就业问题的一个必然趋势，本文就高校大学生就业德育工作进行简单的分析和研究。
【关键词】高校；大学生；就业德育
自从改革开放以来，我国的经济就得到了快速的发展，目前的经济体制也在随着社会的发展而不断地变革，于是在新时代背景下对于大学生的德育水平又提出了新的要求。现代化社会的职业竞争压力非常激烈，然而当今大学生却缺少相关的职业意识和职业精神，所以很难在社会上找到一份合适的工作，即便找到一份工作，也很难适应相应的工作环境。这里有大一部分原因在于高校大学生就业德育工作做得不到位，所以导致了大学生缺少职位上的吃苦耐劳、脚踏实地的职业精神，大学生们的思想意识亟待提高。因此，只有加强当代大学生的就业德育教育工作，才能树立起大学生们正确的人生观、价值观和世界观，更加的适应社会上的需求和变化，找到适合自己的工作。
1.当今社会上大学生就业困难的原因
目前就我国的情况而言，大学生数量很多，其对应的就业岗位也很多，但是却很少有人能够找到一份合适的工作，除了客观原因外，还有一些是大学生自己的主观问题，很多的大学生没有自己的人生目标和职业理想，只是跟随大众而行，盲目的顺从社会的潮流，并没有从自身出发，考虑适合自己的职业。此外，大学生还缺乏对职业的认知度，对职业所覆盖的职责认知模糊，不清楚工作的具体内容和工作范畴。所以，大学生在就业之前，应该对所喜欢的职业有清晰的认识和了解，并要学会认清自我，知道自己的长处和优点，同时也要认清自己的短处和缺点。每一个人的优点和缺点都不相同，别人能够胜任的工作，自己却不一定能够胜任。因此在实际的就业过程中一定要认清自己的优点和特长，然后根据实际情况来明确自己的就业方向和就业目标，最后才能向着目标努力，发挥自己的优点和特长来找到一份合适的工作。另外一方面就是当今大学生们都有的一个通病，眼高手低，对工作挑三拣四，对基层的工作不愿意干，对偏远的地方不愿意去，自己向往的工作岗位又没有能力干，总觉得很难找到自己理想中的工作，对于很多的职位都极其不适应，缺乏一种脚踏实地，吃苦耐劳的精神，出现这种情况的原因还是的大学生们的德育意识有待提高，对于社会的职业认知不够充分，并且自我修养有待加强。
还有一方面的原因是学校方面的问题，很多的大学为了顺应新课程改革教育的浪潮而一味地扩招自己学校的人数，导致了现代大学生的人数剧增，就业压力也就大大的增加。在另外一个方面，许多大学所设立的教育课程和专业课程的理论知识，更多的是注重理论知识的传授，对学生的在实际工作中要具备的能力和技术缺乏指导，导致很多学生毕业之后缺乏相关的职业知识和职业素养，不能适应职业岗位的需求的情况。最后就是尽管现在很多的大学已经设立了大学生职业规划这一门大学生就业指导的课程，但是，在具体授课过程中，很多也是注重知识的传授，对学生的求职技巧和求职意向等问题，缺乏相应的指导和培训，没有实际的起到指导大学生就业的作用，因此相当多的大学生们在毕业之后对于就业的问题非常的迷茫，无法找到合适自己的工作。
最后一个方面的原因就是社会环境对于大学生就业的影响，首先就是周围的父母给大学生带来的压力，很多的父母并不知道实际的就业情况，只是片面的要求子女们找到一个工资高，工作环境好的工作，这就给大学生找工作带来一定的压力。其次就是现代网络技术和社会气息的影响，让很多的大学生对于利益和金钱看得越来越重，忽视了职业和工作还有自身的价值，因此在实际的找工作的过程中总是将金钱放在首要的位置。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆最后就是有着一部分的企业的招聘要求不是很合理，不仅仅看学历，还要对于家庭背景和颜值有一定的要求，造成了就业和面试等不公平现象的产生，加剧了现代大学生的就业压力。
2.高校大学生就业德育工作实施的具体途径
高校应重视当今大学生就业德育问题，发挥课堂、校园文化、新媒体的积极作用，从根本上解决就业难的问题。
首先，就业德育工作不是就业前的必修课，而是要覆盖大学全程，从新生入学开始入手，抓好学生的“育德”、“育心”教育，端正学生的思想信念和道德素养。要让大学生的德育教育相关课程起到实际的指导作用，通过思政课程、形势政策课程、就业指导课程、心理健康课程以及专业课程等主课堂来推进德育教育，做好就业德育工作的基础，抓好德育的根基。对于低年级的学生要以新生入学教育为契机，让学生了解所学专业的方向和就业前景，让学生合理规划和定位大学生活，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
其次，除了主课堂之外还要做好第二课堂的辅助教育。通过邀请校内外先进人物、就业创业典型、行业楷模作报告，结合微党课、知识讲座、素质拓展、模拟职场、社会实践来提升大学生对职业的了解，对就业环境有充分的认知，对职业道德和准则有一个清晰的认识。
再次，全校应积极营造就业德育的氛围，发挥环境育人和文化育人的作用，通过良好道德环境和氛围的营造，来提升大学生的道德意识和行为规范，
同时，在就业德育教育的内容中不单单是德育和就业教育的有机融合，也要增加法律知识、诚信教育、心理健康教育、作风教育和团队协作能力的培养。加强大学生们的法律常识和意识的培养，是为了让大学生具备足够的法律意识，在未来能够做好职业保护和防范意识。诚信教育、心理健康教育等等是为了提高大学生自身的素质和修养，培养他们脚踏实地，勤勤恳恳，诚实守信的职业精神，能够在工作岗位上踏踏实实的工作，保持一个乐观良好的心态面对就业环境。
最后，高校在进行大学生德育教育要注意理论联系实际，运用新媒体、网络平台、电信平台发布就业信息的同时，还应注重对于当今就业形势和就业环境进行具体的分析，对于大学生职场能力和品质的提升提出解读。
3.小结
通过以上对高校大学生就业困难的原因分析，我们不难发现，要想解决高校毕业生就业难的问题，除了国家政策和社会相关部门提出优化措施外，高校应该注重对大学生就业德育相关的指导与培训，使学生有机会接触社会，了解社会，从而对未来的职业有更清楚的认识。此外，通过高校的就业德育教育，也可以使学生充分的认识到自我的优点和特长，明确自己的定位与就业方向，对于目前的就业形势和就业环境有一个清晰的认知。学生能够根据自身的实际情况，发挥自己的特长来找到一个属于自己的工作。高校的就业德育工作意义重大，学校相关部门应该予以重视，将具体的就业德育教育工作要落实下去，给学生提供实际有效的就业指导作用，改善大学生就业难的问题。
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【作者简介】葛精精（1987—），女，辽宁大连人，助教，研究方向：大学教育；思想政治教育
【通讯作者】李妩祎（1980—），女，辽宁大连人，讲师，研究方向：大学文化；思想政治教育
论文作者:葛精精 ，李妩祎
论文发表刊物:《知识－力量》2017年8月下
论文发表时间:2017/12/11
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