赵小燕 重庆市綦江区古南中学 重庆 綦江 401420
中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2019）11-059-01
有些路，你不去走，你永远不知道有多难;
有些风景，你不去看，你永远不知道有多美;
班主任是个体力活
“赵老师，你们班的袁浩翔拿着拖把在我们班的走廊墙壁上乱涂乱画，弄得一墙都是脏水。”星期一大扫除的时候，一位6班的孩子跑来对我说。这时候的我是“国际矛盾”的调和者，马上带着他去给6班的班主任王老师道歉，并监督他把那一面墙抹得干干净净。
“曾洋洋……”语文老师发怒了，教室里传来语文老师陈老师“咆哮”的声音。果不其然，一会儿，因为课堂频繁违纪的曾洋洋同学被带到了我的面前。面对打不怕，骂不怕的曾洋洋同学，我又开始了语重心长的说教……这时，我是那诲人不倦的教育者，开导者。
“赵老师，你们班的胡亮又戴着他那根打死都不取的发带来学校了，而且还穿着破了好几个洞的牛仔裤。”门岗打来电话如是说。这时候，我又仿佛化身为胡亮同学的家长，甚至保姆，告诉他在适当的场合应当穿适当的衣服。尽管他用他的眼神告诉我：“I don’t care”.
“赵老师, 你快去教室，何欣悦不知道为什么突然晕倒了。”班长冲着正在办公室批改作业的我大声喊。这时候的我，尽管慌乱，却故作镇静。先打120？还是先打家长电话？对，救人要紧，先打120。孩子到了医院，一切都稳定了，家长也从家里赶过来了。这时的我才拖着一身的疲惫往回家的路上赶。但心里想的是，孩子没事就好。
“赵老师，我的手机放在书包里不见了。”课件时间，柳雯哭丧着一张脸跑来找我。
“学校不准带手机，你为什么还带到学校来?”
“……”
“我说过，自己的贵重物品，自己保管，你为什么不注意？”
“……”
“好吧，我帮你查一查。”
几个中午的不眠不休，一条线索一条线索的去查问核实，然后再顺藤摸瓜，终于找到了那部手机。这时候连我自己都有点佩服我自己了。我想，我是不是应该去做一名人民警察。
难怪有人说，班主任者，保姆也；班主任者，医生也：班主任者，警官也；班主任者，良师也。
这就是我2014年第一次当班主任的情景。那些场景，我至今都记忆犹新。因为是第一次当班主任，所以特别的辛苦。既没有好的管理经验，也没有什么可行的方法和技巧。很多时候，疲惫、迷茫，感觉只有自己一个人在无边的黑暗里找不到方向。
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那时候的我，只会做“盯”和“管”的工作。每天盯着学生上自习，做作业，做课间操，打扫卫生，没有一刻放松的时候。自己已经觉得做得没有任何疏漏了，但问题仍然没有间断。我牺牲了自己的休息时间，放弃了自己对生活的一些追求。我从没想过，班主任要做那么多琐碎的事情，而且一眼望不到头。第一年当班主任最深的感觉是，当班主任不仅身体累，精神上也是一种折磨。
班主任更是智慧与慈爱并重的角色
日子继续前行，岁月似乎静好。
熬过了七八月份，秋天也开始美了，而我们也开学了。
“老师，苏清源又迟到了。”学习委员义愤填膺地说。
“现在就起不来了，寒冬腊月还得了。打电话通知家长，上学迟到，肯定是家长没有监管得好。”我也开始较劲。
“喂，苏清源妈妈吗？孩子怎么又迟到了？你们家长没有管他吗？”
“孩子又迟到了吗？赵老师啊，最近生意特别忙，根本抽不出时间去管他，就辛苦老师了……”，没办法，我只有孤身上阵了。
因为他经常迟到，所以我每天都会提前到教室，站在门口等他。每当他从我身边走过时，我都会说：“下次，你会更早的，对吗？”两个月后，“奇迹”出现了。有一次，他比我早，我问：“怎么今天这么早呀？”他得意地说：“我昨晚睡觉前，就调好了三个闹钟。以前你总是比我早，以后，我要比你早。”我点点头表扬他。从那次后，他都能按时到校。
这是2015年秋天发生的故事，转眼已是当班主任的第二年。不得不说，这是我成长得最快的一年，也是我收获得最多的一年。因为我发觉，在处理学生的问题上，我从容并睿智了。
在跌跌撞撞的摸索中，我知道作为班主任光有良好的师德是不够的，光有燃烧的激情也是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。 “工欲善其事，必先利其器”，为了做一个智慧而幸福的班主任，2015年我的一个重大决定就是大量阅读班主任管理方面的书籍，努力提高自己的班主任管理水平，并努力成为学生道德的引导者、思想的启迪者、心灵世界的开拓者、情感意志信念的塑造者。虽然，现在的我依然离此目标甚是遥远，但我一定会朝着这个目标不断地前进的。
班主任工作就是我的诗和远方
如今的我，依然做着我喜欢的工作——班主任。
每当我遇到困难，感觉自己寸步难行的时候，我都会想起李镇西校长的“为什么要做班主任？”
他说：“正是那时候的成功与挫折、喜悦与忧伤、欢笑与泪水、纯真与苦涩、骄傲与尴尬……以及对这一切的反思，让我对教育，对学生，对自己的人生有了越来越深刻的认识，我的教育情感也更加丰富，并让我走到了今天。”
我想，既然我注定与教育结缘，那我为什么不去做与学生心灵离得最近的班主任？那样我就可以领略一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的美妙境界了。
我想，这也应该是一个教育者最想看到的一片风景。
论文作者:赵小燕
论文发表刊物:《中小学教育》2019年11月3期
论文发表时间:2019/12/10
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