坚持用“抗大”精神办学育人的实践与思考
□ 西安老战士大学 石加才
【内容提要】 抗大精神是延安精神的具体体现，是党和军队建设的“传家宝”。地处抗大精神发祥地的西安老战士大学，用抗大精神铸魂，按抗大校训办学，用抗大作风育人，取得显著成效，也因此悟出了深刻体会：坚持用抗大精神办学，就要抓住坚定正确的政治方向这个根本，保持高度政治自觉，做到不忘初心，信念永恒；就要抓住全心全意为人民服务这个核心，忠诚党的老年教育事业，竭诚为老年学员服务；就要突出艰苦奋斗这个特征，牢固树立艰苦创业思想，不怕吃苦、勤俭办校；就要把握实事求是的思想路线这个精髓，发扬创新精神，不断开拓办学新局面。
【关键词】 抗大精神 办学育人 传家宝
抗大精神是延安精神的具体体现，是我们党和军队建设的“传家宝”。西安老战士大学发挥地处抗大精神发祥地的优势，从创办之日起，就高擎抗大这面旗帜，坚持用抗大精神铸魂，按抗大校训办学，用抗大作风育人，使学校从小到大，越办越好，取得丰硕成果，被军内外誉为“今日抗大”。在学校迎来建校30年华诞前夕，校领导带领全校工作人员再次赴延安参观见学，睹物追昔，感悟真谛，接受革命洗礼。回顾30多年来学校坚持以抗大精神办学的实践，笔者认为，珍惜传家宝、坚持学抗大，就要坚持在以下四个方面狠下功夫。
2.1 miR-145在子宫颈癌细胞中的表达 与正常子宫颈上皮细胞比较，SiHa、Hela、MS751子宫颈癌细胞中miR-145的表达水平均显著降低，差异有统计学意义（P＜0.05），见图1。
一、珍惜传家宝、坚持学抗大，就要抓住坚定正确的政治方向这个根本，保持高度的政治自觉，做到不忘初心，信念永恒。 坚定正确的政治方向，是抗大教育方针重要内容之首。从1936年的延安到2019年的北京，中国共产党人一以贯之的是对正确政治方向和远大理想信念的坚持和坚守。老战士们为祖国的解放和强盛奋斗一生，对党的事业是忠诚的，热爱党、拥护党、跟党走的信念是坚定的。但是，人的世界观改造是永远的，特别在改革开放形势下，各种思想的冲击和碰撞会经常发生。如何让老战士在政治考验面前衷心不渝、永葆本色，如何在政治风浪面前信念坚定、理想永存，如何在各种诱惑面前头脑清醒、保持晚节，始终是老战士大学办学治校的首要问题和根本问题。要引导老战士学习延安时期党的领袖和抗大学员在极其艰苦困难的条件下，力挽狂澜、勇于奋斗和追求理想、矢志不移的坚定信念，从中汲取政治营养。一是抓好党的方针政策的学习。及时组织老战士学习党的各项方针政策，增强大局观念，拥护改革，支持改革，做改革的促进派。二是坚持每周一次时事理论共同课。老战士在长期的部队生活中，养成了关心国家大事、世界大事，关心政治、学习政治的良好习惯。要联系专家、教授针对老战士关心、关注的重点、焦点、疑点问题，坚持理论问题系统讲，重大事件及时讲，热点问题专题讲，把老战士的思想及时统一到党中央的决策上来，始终坚定地与党中央保持高度一致。三是开展“老战士永远跟党走”主题文化活动。重大纪念日，要通过组织专题书画展、诗词朗诵、文艺演出等活动，不断激发老战士爱党爱国爱军热情，以抗大为榜样，始终保持共产党员和革命军人的政治本色，保持对党的绝对忠诚。
二、珍惜传家宝、坚持学抗大，就要抓住全心全意为人民服务这个核心，忠诚党的老年教育事业，竭诚为老战士服务。 延安时期，我们党把全心全意为人民服务确立为建党建军的唯一宗旨。在新的历史时期，虽然党的任务和面临的环境同延安时期相比有了很大的变化，但全心全意为人民服务的宗旨没有变。西安老战士大学是老干部学习交流的重要平台，学校的根本任务就是为大家搭建好这个平台；学习抗大，践行全心全意为人民服务的宗旨，就学校来讲，就是为老战士学习服好务。办学模式、教学计划、保障重点都要体现老战士特点，紧贴老战士需求，符合老战士愿望。一是完善校所结合的办学模式，铺平老战士求知求乐之路。要大力宣传校所结合办学的优越性，进一步激发干休所（军干所）参与办学的积极性和创造性。要总结推广校所结合办学的经验，表彰树立典型。要认真贯彻《校所结合办学实施办法》，健全领导机制和工作机制，使校所结合办学的路子越走越宽，使老战士人人都能就近入学。二是采取人性化教学方法，优化老战士的学习环境。要认真研究和把握老年教育的特点规律，课程安排要根据老战士学习需求来确定，授课方法要以老战士乐于接受为标准，教学组织方式根据老战士身体状况灵活变动，集中教学有困难就分散教学，课堂听课不方便就制发教学光盘。尽可能使更多的老战士能够参加学习，努力为他们营造轻松、快乐、温馨的学习环境。三是开展经常化的教学辅助活动，为老战士释放正能量搭建系列平台。展示学习成果，实现人生价值，追逐人生梦想，是老战士到老年大学参加学习的普遍追求，也是进一步激发学习热情的精神动力，为此，学校持续重视为老战士搭建实现梦想的平台。通过编印《老战士》杂志、《老战士书画报》、《诗词专刊》等为学员发表作品提供阵地；通过每学期举办书画展、诗词朗诵会、文艺演出，为学员展示学习成果创造条件；通过结合国家和校内外大事要事开展活动，为学员施展才华、老有所为开拓更广的渠道；通过开展关心下一代工作，为学员传薪播火提供舞台。
三、珍惜传家宝、坚持学抗大，就要突出艰苦奋斗这个特征，牢固树立艰苦创业思想，不怕吃苦，勤俭办校。 延安时期是我党我军历史上最艰苦、最困难的时期之一，在这一时期产生和形成的抗大精神具有艰苦奋斗的鲜明特征。西安老战士大学建校之初，困难重重，创业者们靠的就是艰苦奋斗的抗大精神，克服了道道难关，在西北地区部队系统创办了第一所老战士大学。现在学校规模大了，条件好了，但艰苦奋斗、勤俭办校的作风不能丢。况且老战士大学不同于地方老年大学，不搞有偿服务，每年仅靠上级拨给有限的经费用于教学，经费比较紧张。因此，要在全校始终叫响艰苦奋斗、勤俭办校的口号，使之成为大家的自觉行动。一是要紧密结合实际，在解决现实思想问题上下功夫。要解决贪图安逸、害怕艰苦、工作不专心的问题，克服以条件差为由而不思进取、工作标准不高的现象，真正使艰苦奋斗成为大家的自觉意识和行动。二是要突出创业和奋斗，引导大家在争创一流老年大学上见成效。继承和发扬艰苦奋斗的抗大精神，除了要求勤俭节约外，要倡导大家保持奋发向上、争先创优的精神状态，围绕学校建设的总目标，在本职岗位上争第一、创一流。三是要以创业者为榜样，传承勤俭办学的学风。建校初期，为了节省开支，创业者们千方百计做到少花钱多办事，争取不花钱也办事。校领导到外地开会、办公事，有时只买硬卧甚至硬座，尽量住花钱少或不花钱的部队招待所；在市内办公事，自己解决交通工具，不让公家报销车费；在家里为公事打电话，也不要求补贴；稿纸经常是正反两面使用；办公室紧张，校领导和机关工作人员就一起挤在一间十多平方米的房间办公，大家以服务为荣，以艰苦为乐。用实际行动诠释抗大传人的精神内涵。四是严格落实财务管理规定，加强经费管理。确保把有限的经费用在教学上，用在为老战士学习服务上。
保障电力系统安全稳定运行需要满足经济性和可靠性两个条件,因此在进行备用决策时需要综合考虑以上两方面的特性。文献[28-29]将系统容量分为正备用和负备用两个方面,对不同的场景分别进行概率分析,构建满足系统差额的概率密度函数,随后分别使用电量不足期望指标和风能浪费风险指标来指导正备用和负备用,通过改变权重系数的方法来平衡系统的可靠性和经济性。该方法较为新颖,但较难理解,且权重系数取值的最优性及正确性仍有待考证。
四、珍惜传家宝、坚持学抗大，就要把握实事求是的思想路线这个精髓，发扬创新精神，不断开拓办学新局面。 实事求是，是毛泽东同志给抗大的题词，是我党在延安时期确立的思想路线，也是抗大精神的重要内容。坚持实事求是，就是一切从客观存在的事实出发，从中引出事物固有的而不是臆造的规律性，作为行动的向导。30多年来，老战士大学几任领导和教职人员虽年过花甲、两鬓斑白，但始终高举抗大旗帜，坚持实事求是的原则，解放思想、创新思路，紧随党的方针政策，紧跟形势发展变化，紧贴老战士生理心理特点，研究探索办学规律，积极破解教学难题，不断推动学校的建设和发展。现在，继续办好老战士大学这副重担落在后来者肩上，接棒者要以前任领导和同志为榜样，弘扬抗大精神，坚持实事求是，认真总结30多年办学治校的成功经验，着眼学校当前面临的新形势、新情况、新问题，深入研究老年教育的特点规律，努力探索新办法、新举措、新渠道。针对老战士普遍进入“两高期”，生理机能减退，身体行动不便，自理能力变弱的实际，深入探索校所结合的新路子，把集中教学与分散教学有机结合起来。针对干休所离休老干部自然减少，移交地方政府安置的退休干部逐年增多的实际，在面向干休所办学的同时，通过扩大宣传，与地方退役军人事务管理部门协调，拟把这部分老同志更多地吸纳进来。总之，坚持实事求是，就是要放眼全国全军老年教育的大势，从老战士自身实际情况出发，解放思想，更新观念，积极探索，勇于实践，不断推动老战士大学在新的起点上有新进步、新发展。