我国研究生“扩招”政策的价值分析，本文主要内容关键词为：研究生论文,价值论文,我国论文,政策论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
从价值选择、合法性和有效性三重维度，探讨研究生“扩招”政策的价值基础。研究生“扩招”政策是我国公共政策的有机组成部分，因此两者所蕴含的价值选择变化密切相关。公共政策价值取向上的变化使研究生“扩招”政策的价值选择呈现出以人为本、公平性、效益优化、公共性等主要特点。我国研究生“扩招”政策的价值选择在2000~2002年是以规模发展为主要特征，2003~2007年是以质量提高为主要特征。教育政策合法性问题是对教育政策进行价值评判的又一个十分重要的维度。在政策内容合法性方面，研究生“扩招”政策既满足了人们对优质高等教育资源的需求，同时也保障了社会弱势群体的利益；在政策目标合法性方面，研究生“扩招”政策符合社会长远发展的需要。我国研究生“扩招”政策的有效性问题与决策过程和实施过程密切相关。以实施过程来分析其有效性问题，从执行过程看，研究生“扩招”政策有效性主要反映的是培养质量问题；从执行结果说，研究生“扩招”政策有效性首先反映的是硕士生就业问题。无论是培养质量还是硕士生就业问题都表明，我国研究生“扩招”政策执行结果的“有效性”问题还有待进一步解决。
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