辽宁省朝阳县柳城初级中学 122000
摘 要：随着科技的不断进步，社会的不断发展，信息技术被广泛应用于初中英语教学当中。信息技术在初中英语教学中的应用存在必然性，其能够精简教学程序、拓展学生眼界、建立学生语感、有利于师生相互间的沟通，从而提升课堂效率。
英语教学需本着以生为本的理念执行教学。在英语教学中需强化学生对英语知识的学习，还需重视语言技能的锻炼，在知识和技能学习中强化学生的情感教育。当学生的学习方式被改变时，还需更加关注学生的学习感受。信息技术的参与能够让学生对英语的学习更加富有兴趣，创设学习情境，让学生感受学习语言的真实性。
一、初中英语教学中应用信息技术的作用
1.导课更加简洁鲜明。信息技术是较为先进的教学方式，改变了一支粉笔、一块黑板的传统化教学，可以在最快的时间里吸引学生的目光，让学生能够加快学习并吸收知识，持续激发学生对学习的兴趣。
2.激活英语课堂。在传统英语教学中，教师为了提高学生对英语学习的趣味性，通过就地取材的方式，将小板子当成小黑本，将纸板当做单词卡片。这一英语课堂完全可以称之为无趣、乏味。随着社会的发展，各种媒体经由电视、投影仪、电子白板、触控一体机给予展现，绚丽多彩的教学课件与图片均令课堂更加丰富。信息技术走入课堂后，好似旱林迎来雨水，通过科学技术的运用，有效激活了英语课堂。
3.以学生为核心。大多教师由于信息技术的便利，大量运用信息教学，在课前仅将讲述的PPT做好，依照预先制定的节奏执行，并未给学生预留思考的空间，更多的则是教师的讲义互动，而忽视了学生才是课堂的核心，这一错误的做法，长久之下造成消极的作用。为了规避这一状况，教师应当一直本着将学生视为课堂的主体，真正展现学生在课堂中的主观能动性，而教师本身与当前技术均只有引导作用。
4.模拟实际。在教学当中，为了检验学生的学习程度，需透过考试的方式给予区分，可是传统考试不但耗费人力还耗费物力，但信息技术解决了这一难题。教师可以把测试题目通过电子版的方式展现，从而让学生不会发生卷面不整洁的问题，有效提高了教师的阅卷效率。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆并且，学习知识的重要之处则为学会应用，在教学当中，通常仅重视传授，却忽视了最重要的方面，不进行实践，则无法知晓英语的学习目的，也无法感受到其中的快乐所在。通过信息技术，可以组建场景对话、Flash动画模拟、通过一些单词记忆软件等方式提高实际演练，将一些较难记忆的单词，通过图画与声音结合的方法，不断巩固记忆。
二、信息技术在初中英语教学中的应用
1.信息技术在英语听力中的应用。在传统英语课堂中，时常会出现英语教师拿着一个卡式录音机步入课堂的场景，这成为学生练习听力的一个主要方法。这一练习方法极为单一，还会发生卡带、噪音的状况，虽然这一听力练习可以满足学生对学习的所需，但是对提高学生的英语听力极为不利。随着当前信息技术的发展，加快多媒体等方式走入课堂，教师通过将听力资源保存于便携式设备中，则能够作为学生练习听力的渠道。教师可以通过图片与文字相结合的方式，从不同角度进行听力练习，让学生的听力练习更加全面，更加理解英语语言。
2.信息技术在英语口语中的应用。在目前英语教学中，最关键一个方面是大多学生学习后并不敢讲出来，从而成为了哑巴英语。传统应试教学令学生通过自身获取考试成绩作为主要的学习目标，却并不重视口语，尤其在初中英语教学中极为明显。由于信息技术的发展，令学生练习口语的机会不断增多。教师在课堂中需激励学生不断练习，通过网络信息技术与外教给予口语练习，从而提升学生的英语口语能力。
3.信息技术在英语阅读中的应用。阅读在英语学习中十分重要，就近些年的中考大纲而言，升学要求愈发注重英语阅读，所以全面提高阅读能力极为重要。在传统英语阅读练习中，学生只会做英语阅读练习，之后教师依照学生的问题给予解答。可是有的阅读题内的图片无法有效诠释阅读内容，令学生较难理解。通过信息技术，融合图片文字，创设较易理解的情境，让学生更加容易理解阅读内容。教师可以让学生在课后按照自身喜好在网络中下载自己感兴趣的国外文学作品，之后在课堂中进行分享，以此提高学生的阅读量。
4.信息技术在英语写作中的应用。英语写作在英语考试中占有较大的部分，这也能够有效检验英语的掌控程度与能力。在传统教学中，英语写作大多由教师命题，学生通过命题给予发挥，从而并不能有效展现出自身的英语能力。在信息技术中，需激励学生透过网络通信技术给予写作练习，通过收发英语邮件或老师依照学生的兴趣组成小组，由组员之间进行写作分享，之后组员相互间再进行推敲，最大程度提高写作的能力。
综上所述，将初中英语教学与信息技术相融合，已成为当前最有效的课堂传授方法，这也需要基层教师持续更新计算机知识，认真制作教学课件，并有效运用，尽量将课堂教学和信息技术相结合，提升课堂教学的效率，展现出信息技术在课堂教学中的辅助效果，从而才可以提升自身的综合素质，完成教学目标。
参考文献
[1]王登建 试析多媒体技术在初中英语教学中的应用[J].教育教学论坛，2012，（36）：262。
[2]付广英 浅谈现代信息技术在初中英语教学中的应用[J].中国教育信息化，2010，（08）：44-46。
论文作者:牟丽
论文发表刊物:《教育学》2018年5月总第142期
论文发表时间:2018/6/22
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