莱阳市冯格庄中心卫生院 护理部 265215
摘要：目的：探究健康教育对老年慢性病病人生活质量的影响。方法：以我社区患者为例，共选取90例具有老年慢性病的患者，其患者的选取时间在2016年11月——2017年11月，本研究根据患者的意愿，将其随机分为两组，分别为实验组和对照组，每组45人，给予其健康教育护理和常规护理操作，对其应用效果进行观察比较。结果：实验组患者在社会能力、心理能力和自理能力等生活质量方面的评分均明显高于对照组患者的评分，两组患者对应的患者依从率分别为95.56%和80.00%，其对应的差异性较为显著，表现为P<0.05，其比较存在统计学意义。结论：在老年慢性病人中开展健康教育工作，其应用效果较为显著，能够有效提高病人的生活质量，值得推广。
关键词：健康教育；老年慢性病；生活质量
本研究将以健康教育对老年慢性病病人生活质量的影响为主要内容，通过对比实施健康教育和不实施健康教育的患者生活质量，探究其临床应用效果。
1一般资料和方法
1.1一般资料
以我社区患者为例，共选取90例具有老年慢性病的患者，其患者的选取时间在2016年11月——2017年11月，本研究根据患者的意愿，将其随机分为两组，分别为实验组和对照组，每组45人。实验组患者中，其男性患者人数和女性患者人数分别为22人和23人，患者所对应的平均年龄为（61.05±2.31）岁。而对照组患者中，其男性患者人数为24人，女性患者人数为21人，经过计算，得出其患者所对应的平均年龄为（60.34±2.47）岁。所有患者均自愿参与此次调查研究。将统计学方法进行应用，得出两组患者的一般资料差异性较小，P>0.05，能够进行比较。
1.2方法
对照组患者采用常规护理方法，对患者展开用药指导，并对其病情发展情况进行观察等。
本研究则给予实验组患者常规护理，同时给予其心理健康教育，具体护理干预方法：与患者建立良好关系：在给予患者心理护理的过程中，良好的护患关系是其基础保障[1]。因此，相关护理人员需要增强认识程度，给予患者足够的尊重，并保证积极热情的态度，对患者保持真诚的态度，增强患者的信任感。适当的延长与患者的交流时间，保证护患关系，提高患者护理满意度。并促进患者根据引导——合作的模式参与到医患关系中，让患者明确长期治疗的重要性，能够进行积极的配合。同时，要能够从患者病情发展的实际情况及其家庭条件等方面进行入手，给予其有效药物，有效减少患者的负担[2]。还需要定期对患者展开电话回访，并结合患者生活中存在的实际困难，给出相应的建议，从而帮助患者解决问题，提高患者的信任程度，能够提高患者的治疗自信心。
对病人的需求进行有效了解：护理人员在开展老年慢性病患者生活护理工作的过程中，还需要对患者的举止和需求、言谈等进行观察，对不同年龄段的患者的生活及其心理发展特征等进行观察，并将患者的病情由来进行了解，根据不同患者的不同心理层次，给予其针对性的心理护理，将患者的生活需求进行满足，并将患者的病情发展为患者进行讲解，保证患者能够积极配合治疗工作，提高治疗有效率[3]。
给予患者一对一的心理咨询，将个体咨询方法进行应用，与患者展开定期的交谈工作，对患者自身的疾病进行了解，为患者建立一定的信念，使其能够逐渐接受自己患病的实际情况，并帮助患者将其心理存在的障碍问题进行解决，改善患者的心理状况。
定期展开患者交流会，将患者组织到一起，与患者展开交流，让患者相互之间进行交谈，将其存在的忧虑问题进行阐述，并相互倾诉治疗体会，保证相应的治疗效果，促进彼此鼓励，增强患者治疗自信心，并将其心理焦虑、抑郁等问题进行有效改善[4]。
1.3统计学方法
采用SPSS 19.统计软件实验数据进行统计，计量资料通过均数±标准差（x±s）的形式表达，组间比较基于t检验进行分析差异具有统计学意义时P＜0.05。
2结果
2.1患者生活质量比较
实验组患者在社会能力、心理能力和自理能力等生活质量方面的评分均明显高于对照组患者的评分，其数据对比差异显著，为P<0.05，其差异存在统计学意义。
表一 两组患者护理后生活质量评分比较（x±s）
就健康教育来说，其是一项有计划、有目的的系统性活动，其应用，能够促进患者对自身病情进行了解，同时采取一些有利于自身健康的行为，将其存在的危险因素进行减少，从而保证患者的生命健康，提高其生活质量[5]。本研究以此为主要内容，结果显示，健康教育能够有效提高患者的生活质量，并加强患者治疗依从性。
综上所述，在老年慢性病人中开展健康教育工作，其应用效果较为显著，能够有效提高病人的生活质量，值得推广。
参考文献：
[1]熊彩娟，江淑贤，张丽华.健康教育对老年慢性病病人生活质量的影响[J].全科护理，2010，8（20）：1868-1869.
[2]官庆妮，陈蜀.社区护理干预对老年慢性病病人生活质量的影响[J].全科护理，2014，12（23）：2128-2129.
[3]李颖，庄增美，杨雅婷.家庭访视护理对老年慢性病病人生活质量的影响[J].护理研究，2007（21）：1965-1966.
[4]薛卫红，胡青，承红.加强高龄老年慢性病病人家属的心理疏导对病人生活质量的影响[J].全科护理，2016，14（18）：1881-1883.
[5]张雨燕，杨茜，王家兰.我国老年慢性病病人延续护理研究现状及思考[J].全科护理，2018，16（09）：1053-1055.
论文作者:曲彩青
论文发表刊物:《健康世界》2018年20期
论文发表时间:2018/11/27
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