重庆市忠县新生中心卫生院 重庆忠县 404300
摘要：护理工作是社区医院工作不可或缺的一个重要环节，医院各项工作的正常运行以及医疗工作的顺利进行都离不开及时、高效的护理。特别是在应对突发公共卫生事件时，护理人员更是在应急处理、医疗救治当中发挥着重要作用。近年来我国相继出现各种类型突发性公共卫生事件，引起了全国性的恐慌，鉴于突发公共卫生事件不可预见性、不可确定性等特点，医院必须建立有效的防治机制。本文对当前我国突发公共卫生事件应急护理的现状进行了深入分析，并且提出了有效的护理救援对策。
关键词：突发公共卫生事件；护理；对策
近年来，包括非典型性肺炎、禽流感、甲型H1N1等在内的突发公共卫生事件屡屡发生，突发公共卫生事件不仅严重威胁到了人民的生命财产安全，对我国社会经济发展构成了极大的威胁，还一度引发全国性的恐慌。突发公共卫生事件的产生和我国地形地貌以及气候相对复杂不无关系，加之我国居民普遍缺乏个人防护意识，这就给突发公共卫生事件提供了滋生的土壤。特别在我国人口密集的城镇，突发公共卫生事件更容易发生。由于突发公共卫生事件具有高度的不确定性、具有严重的危害性、并且危机的结果具有不确定性和长期性，并且突发事件从爆发到酿成危机过程极短，及时处理这类事件，找到有效的应对措施，才能避免危机的发生。处理突发公共卫生事件，提高护理人员的个人素质，以及提前制定相关护理预案非常重要而且必要。
一、当前我国突发公共卫生事件应急护理的现状
（一）突发公共卫生事件专业护理人员缺乏
由于公共突发卫生事件造成的重大传染病疫情具有群体性、发病原因、症状等的复杂性等特征，但是，在进行应急救援时，急救专科护士往往缺乏急救应变意识、缺乏应急救援知识、技能，并且护理装备落后。我国针对应急救援人员的培训从上世纪六十年代就开始了，经过了半个多世纪的发展，相对而言救援护理队伍的专业素质有所提高，但是和国外的应急救援技术以及救援护理人员素质相比仍旧有一定的差距，在应急反应速度、救援技能以及实践水平等方面仍需大幅度提高。但是经过国家或省级卫生行政部门审批、认可的专科护士仍旧缺乏，专业人才的缺失影响了我国突发公共卫生事件应急救援的效果。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
（二）当前我国参与突发公共卫生事件救援的人员普遍素质偏低
当前我国突发公共卫生事件处理当中出现这样一种乱象，在突发公共卫生事件当中表面上看来参与救援的人员数目大大超过实际需要，但是，救援人员的素质却是良莠不齐。仅从对我国三级综合医院的卫生护理人员的调查研究我们就发现，卫生护理人员当中大专及以上学历者仅占人员总数的一半左右，而在美国，专科护士当中拥有硕士学位的就能达到70%，远远高于我国卫生护理人员的总体素质。学历水平的不达标和护理经验的缺乏导致我国突发公共卫生事件救援人员素质明显低于国际水平，面对突发卫生事件当中患者的突发状况不能做到有条不紊的处理。
（三）当前我国护理装备水平较低，严重影响了救援工作的效率和质量
在科技快速发展的现代社会当中，先进的医疗技术和医疗仪器设备可以更好的辅助护理人员的工作，可以促进护理质量的提高，从而更好的为人民健康服务。但是，当前我国医疗仪器设备的生产还远远落后于发达国家，应急救援护理装备无论从技术上，还是从数量上都远远不能满足我国救援工作的实际需求，应急救援护理装备水平低下，不仅限制了护理人员的工作效率、影响了救援的质量，甚至会使病患错过最佳救治时机，阻碍了医护工作的正常进行。
二、突发公共卫生事件当中的护理救援对策
（一）加强应急救援护理队伍建设，全面提高应急救援护理人员素质
在对突发公共卫生事件实施护理救援过程当中，救援护理人员素质的高低直接影响到救援护理的效率和效果。因此，提高突发公共卫生事件护理水平，离不开救援护理人员素质的提高。医疗机构必须加强应急救援队伍的建设，建设一支高素质的护理团队，以培养专业护理人员为己任。对专业护理人员的培训必须严格按照专业要求和标准，紧急救援护理人员不仅要具有较高的科学文化素养、社交礼仪等基本素质，还要具备过硬的思想素质和心理素质。重症加强护理病房、急诊抢救室以及院前护理是对护理团队专业培训的三个重要环节，为了全面提高应急救援队伍的整体专业水平，加强对新加入的护理人员的教育帮助，提高他们专业水平，针对新加入的护理人员的定期讲座和专业培训课程也必不可少。
（二）研发和引进高技术含量的专业应急救援护理装备
针对我国当前专业应急救援护理设备技术水平低、数量远远不能满足实际需求的不良现状，医疗机构要加强高技术含量的专业应急救援护理设备的研发和重新组合，使系统的安全性、可靠性得到有效提高，从而更好的帮助医护人员在突发公共卫生事件当中实施救援。我国在专业应急救援护理设备的研发和引进国外先进设备上也给予了相应的技术和资金支持，在提高应对突发公共卫生事件专业应急救援设备技术含量的同时也保障了我国居民的安全和提高了他们的生活质量。（三）运用科学合理的实践演练方法，提高应急救援护理人员专业素养
突发公共卫生事件护理质量的提高，离不开应急救援护理人员专业素养的提高。提高护理团队的整体素质，就一定要加强对专业护理人员的专业知识技能培训。对护理人员的专业培训应该做到理论和实践相结合，在理论学习过程当中穿插科学合理的实践演练，才能提高培训的实效，培养出实践经验丰富、护理技术娴熟、拥有过硬心理素质以及应急能力的专业应急救援护理人员。通过理论和实践的结合，也避免了在应对突发公共卫生事件当中因为心理素质不稳定、实践操作能力不强而导致的失误，从而有效提高了护理工作的质量。
总而言之，面对近年来频发的突发公共卫生事件，医疗卫生体系必须建立、完善应急体制。护理领域必须探索出一套行之有效的护理救援对策，在全面提高应急救援护理人员的专业素质的基础上提高应对突发卫生事件的能力，把突发公共卫生事件对社会的负面影响以及对我国人民的生命财产安全产生的威胁降到最低。
参考文献：
[1]陆宗梅.基层医院护士应对突发公共卫生事件的护理对策[J].中外健康文摘，2011，08（41）：94-95.
[2]赵巧丽.关于突发公共卫生事件的护理对策探讨[J].中国实用医药，2013，8（28）：257-259.
[3]周健萍.急诊科应对突发公共卫生事件的护理组织与管理[J].医学临床研究，2012，（9）：1835.
论文作者:罗召霞
论文发表刊物:《健康世界》2017年18期
论文发表时间:2017/11/15
标签：突发公共卫生论文; 事件论文; 应急救援论文; 护理人员论文; 专业论文; 我国论文; 对策论文; 《健康世界》2017年18期论文;