网络环境下现代汉语发展问题探讨论文_崔蕾

网络环境下现代汉语发展问题探讨论文_崔蕾

哈尔滨广厦学院 黑龙江哈尔滨 150000

摘要:汉语作为我国人民的母语,是中华民族传统文化的重要体现。网络的快速发展在给现代汉语带来冲击的同时,也为汉语的发展打开了新大门。

关键词:网络环境下;现代汉语;发展问题

1创新与传统教学的有机结合

在我国以往的教学模式通常为由教师先对知识实施讲解,再指导学生施行课堂练习,且完成课后作业,以帮助学生对所学知识进行有效巩固与内化。所以在慕课背景下,可以利用慕课+翻转课堂的模式开展教学,课前学生对教学视频进行观看,并完成相应作业,积极参与在线探讨;课上,教师主要是对学生问题进行有效解答,对学生作业进行有效订正,引导学生对所学知识进行深入掌握与应用。这也可以看作是对传统教学的颠覆。可是因为受到课时限制,教师通常会以比较快的节奏进行讲解,而对现代汉语学习存在畏惧的学生,通常不可能在课堂内对所学知识进行完全掌握与消化。有的学生虽然能够在教师的不断点拨与指导下能够茅塞顿开,但是这种状态却不稳定,在课后进行独自回味时,会出现似懂非懂、似是而非的状况。还有学生只是在听教师的绝佳讲解,没有时间对自身的掌握情况进行考虑。所以如何对知识进行有效内化,是师生需要面对的重点问题。而通过对慕课+翻转课堂教学模式的应用,能够帮助教师缩短讲解时间,使其能够有更多时间和学生进行分析、讨论,更好地对问题进行解决。国内慕课平台上有着丰富的与现代汉语教学相关的共享资源,教师就可以利用此资源开展慕课+翻转课堂教学。让学生先对网络视频进行观看,以开展自主学习,并在此过程中发现与探究问题。在课堂教学过程中与同学共同对相应问题进行探讨与交流,教师需要适当的进行启发与帮助,这样不仅可以让学生茅塞顿开,还能够对知识进行深刻理解,进而对所学知识进行有效内化。在现代汉语教学过程中,慕课教学模式的应用能够使传统的课堂教学焕然一新。所以在实际教学中,教师需要对慕课+翻转课堂创新教学模式和传统教学模式进行有机结合,从而对社会发展所需人才进行培养。

2创新现代汉语教学形式

新媒体的快速发展虽然在一定程度上对现代汉语的发展造成了不利影响,但我们也可以利用便捷的新媒体技术推动现代汉语的发展。例如:在新形势下,传统的教学方法已经不适用,作为教育工作者应积极探索新的教学方式,使用新媒体技术,将那些不常用或者很容易混淆的知识点在课堂上以视频或与视频相结合的方式展示给学生。这样不仅节省了讲解知识点所耗费的时间,还能够更好地吸引学生眼球,有助于提升课堂教学效率。

3加大宣传力度,提高规范用语意识

政府职能部门要加大宣传力度,使全社会形成使用规范语言的意识,自觉主动地摒弃那些不正确、不规范的用语习惯,根据语言标准来规范语言文字的使用,从而形成一种良好的社会氛围,人人都规范用语,使得那些不规范现象都销声匿迹。

4创建现代汉语学习网站

数据调查结果显示,大部分人都缺乏对现代汉语的正确认识。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆值得注意的是,对于传统汉语学习来说,应当是正确的、规范的。传统的课堂教学已经无法满足实际学习需求,创建学习规范汉语的专门网站成为不时之需。在网站设计时要突出展示我国的民族精神,并有专门的工作人员及时更新网站内容,安排专业的汉语工作者对网站的内容进行审核,并在线解决学习者的困扰。此外,还要扩充网站建设者的队伍,保证网站的正常运行,满足大家的学习需求。

5提高使用者的语言素养

语言是由人来使用的,要想语言规范、得体,就必须要提高使用者的语言素养,这就要求我们的教育部门下大力气,从小学开始就对学生进行规范用语的教育,通过九年义务教育和高中教育、大学教育,使学生养成规范用语的习惯,使其成为学生综合素质的一部分,从而在根本上遏制住现代汉语发展中的不正之风,促进学生全面能力的提升,保证现代汉语的健康发展。

6新时期现代汉语中产生的新语素

虽然,在新时期的快速发展变化中,产生了很多新的词汇,但是产生的新的语素并不是很多。从语素产生的来源分析,我们发现有两个主要方面的来源,一是他源性的;二是自源性的。下面介绍两种新语素的常见来源。一是他源性新语素;该种形式的新语素主要是来自外来词。在我们日常生活中经常使用的外语中,都是可以直接在语言的运用中使用的。外来语也是现代汉语变异的一种重要影响因素,是现代汉语语素的重要来源之一。二是音译的外来语素;研究发现我们使用的外来音译语素通常会是限制于汉语语言规律的。难免会有小部分的外来自由语素会在我们的使用过程中发生变异。

7现代汉语名词的变异

现代汉语名词的变异主要有名词变为形容词和名词变为动词。名词变为形容词,就是利用名词的含义来形容某种程度。像“阳光”指的是太阳光辉,具有温暖、舒适的特点,现在就作为形容词在使用,形容那些脸上常带着微笑的、给人亲切感的少男少女,像“阳光男孩”,“阳光女孩”等。同样,“邻家”指的是熟悉、普通的人,这个名词也被当做形容词使用,用来形容那些具有亲切感、没有架子的人,“邻家小妹”、“邻家姐姐”等。“灰色”在色彩上指的是中性色彩,后来也成为形容那些游走在法律边沿的行业和不怎么正当的收入,“灰色行业”指的是不合法,但也够不上犯罪的行业,“灰色收入”也具有这种含义。“泡沫”指的是洗涤用品遇到水后的化学反应,无论是洗衣粉还是洗发水,再多的泡沫一会儿也就消失了。后来“泡沫”就成为看上去强大,但实际上华而不实的形容词,像“泡沫产业”、“泡沫经济”等。现代汉语中的名词变异为动词,不仅新时期有,早在上世纪三十年代就出现在鲁迅和沈从文的小说中。在鲁迅的小说《药》中就有“老栓,就是运气了你”,这里的“运气”本来是名词,在这里成为“交上好运气”的动作。沈从文《三三》中的“那人说三三长得好,很聪明,做母亲的真福气!”这里的福气原来是名词,在这里变为“拥有福气”的动词使用。阿Q这个人物给人最大的印象就是那种自欺欺人的“精神胜利法”,在方方的《流水行云》中就有名词当做动词使用的现象,“严航笑道:你真能阿Q自己”,这里的“阿Q”就是“自己欺骗自己”的意思,也是名词变异为动词。

8净化网络环境

8.1加强网络监督

在网络平台上,使用网络的人不计其数,由于每个使用者的生活环境不同,他们的态度、观念等存在着较大的差异,利用网络平台发声的结果也将有明显的不同,很多不良信息充斥在网络平台上。这就要求相关部门的工作人员加强对网络环境的监督,及时清除不良信息,确保网络环境绿色健康地发展。

8.2扩充监管队伍

扩充网络监管队伍,制定巡查的周期。每隔一段时间就要对各大网站进行巡查,净化网络环境。采取网格化管理方法,将责任落实到个人。当有问题出现时,提高各部门工作效率,可以第一时间找到事件源头,避免发生不良情况。

8.3加大处罚力度

与此同时,还要加大处罚的力度,在巡查到严重影响网络环境,对受众进行不良引导的网站或评论的情况时,要狠狠处罚,营造健康良好的现代汉语发展环境。

结语

网络语言的信息化发展环境运用可有效提高公众对汉语内容的认知,并为汉语文化广泛传播创造良好的传播环境。但由于网络语言主要基于网络发展环境开发,存在一定的规范性问题,因此对文字应用严谨性要求较高,不仅要充分的发挥出网络语言的运用优势,同时要根据汉语使用标准对网络语言的使用加以限制,从而保障网络语言成为现代汉语发展的重要基石。

参考文献

[1]金戈,胡路漫.新媒体环境下现代汉语发展路径探究———评《现代汉语知识(修订版)》[J].新闻爱好者,2018(11).

[2]木尼拉·马汗.浅析新媒体环境下现代汉语发展困境[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2018(8).

论文作者:崔蕾

论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第08期

论文发表时间:2019/10/16

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