论高校学报的可持续发展，本文主要内容关键词为：学报论文,可持续发展论文,高校论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
发展始终是人类的共同追求。可持续发展是人类经过长期探索研究，在历经教训挫折之后提出的一种走出困境的新的发展理论和发展道路。可持续发展观是全新的社会发展观，是一种新的发展战略和模式。在21世纪，高校学报的改革与发展，必须走可持续发展的道路。
一、高校学报面临的危机和挑战
高校学报在市场经济浪潮的冲击下，竞争力弱，处在举步维艰、勉强度日的尴尬境况，面临的窘迫和危机，表现在如下方面：
1.经费拮据。一般认为高校学报是一所高校的学术窗口，代表着学校的学术水平，所以经费来源基本上依靠学校财政从科研经费划拨，属于“吃皇粮”的期刊。但随着期刊界的改革，高校学报也面临着“断奶”问题，各高校经费都比较紧缺，造成学报经费捉襟见肘。
2.设施落后。在知识爆炸，信息骤增的当今社会，知识经济已初见端倪，信息社会初步形成，世界年均科技论文的数量以几何级数递增，使得印刷出版业告别了“铅与火”时代，进入了电脑文字处理和桌面出版系统DTP。90年代初彩色桌面系统面市，90 年代中期又推出了面向编辑的专业彩色书刊编辑系统，实现了可自动测算版面、自动创意版式、自动拼版，使工效大为提高。但是在高校学报界，除少数高校学报外仍处在设施落后，编辑手段停留在“一支笔、一叠纸、两只手、两条腿”的低水平作业上。
3.没有特色。纵观各家学报，形式雷同，内容重复、滞后，给人一种似曾相识之感。一校一刊是我国高校学报的特点，自给自足的小农经济模式是我国高校学报办刊模式。由于稿件来源主要是校内作者，稿件质量难免鱼目混珠，良莠不齐，学报的学术价值有所下降，内容多而杂。
4.发行量小。据统计，目前我国高校学报的发行数量呈逐年下降的趋势。以邮电局发行的高校学报为例，80年代末期，多数学报的发行量在千份以上；进入90年代初期，学报的发行量开始下降，一般学报的发行量在几百份，有的学报发行量已降至300份以下，甚至几十份。
面对高校学报质量滑坡，发行量下降的境况，学报界同仁纷纷著书立说，各抒己见，探索高校学报的出路，使其尽快走出办刊低谷。
二、高校学报的可持续发展
可持续发展是既满足当代需求而又不对后代满足需求的能力造成损害的发展；其思想内涵是以人类的整体和长远利益为着眼点，强调经济、社会、人口、资源和环境的协调发展。
高校学报的可持续发展涵盖着两方面内容，一是学报自身的可持续发展，二是学报如何为可持续发展服务，本文主要探讨高校学报如何走出低谷，实现自身的可持续发展。
（一）特色是高校学报生存发展的根本途径
目前我国高校学报缺乏自己独特的风格和魅力，给人感觉“有你不多，无你不少”，这种状况的最终结局就是在改革中被淘汰出局。
高校学报要在市场定位上形成自己的特色，独辟蹊径，走别人没有走过的路，以此为契机，带动学报的全面改革，走出低谷，重创辉煌。分析我国众家高校学报，要想办出特色需走专科化发展道路，不同的高校学报可考虑办成几种不同类型的学报，以形成自己的特色。
1.专科性学报。办专科性学报是指学报编辑部在认真分析本校师资力量、科研水平、学科知名度、稿源情况及自身条件的基础上，分析其它高校学报办刊方向和宗旨，选择一门学科作为本学报的办刊方向，实现学报内容由综合性向单一性的转变。这样做可以满足读者和作者两方面的需求，符合布拉德福的“文献离散律”。
布拉德福的“文献离散律”揭示对某一特定学科或专业，有关它的有价值、高质量的论文往往大量集中在少数期刊上，而其余则分散在多数期刊之中。这种“多”与“少”的规律在读者的借阅、引用中也同样存在。这就为学报走专科化发展道路提供了理论依据。
从读者的心理需求看，学报内容改革，走专科化发展道路势在必行。学术期刊的读者群都是具有某种专业知识或从事某项领域研究的专业技术人员。其阅读的动机是想以最快的速度和最大的限度的方式寻找与本专业或本研究方向相关的科研信息、学术动态，高校学报杂而全的综合性，往往不能满足专业读者的需求。
从作者的需要分析，高校学报的作者大多是本校教师和科研人员，他们投稿的目的或为晋升职称或为展示自己的科研成果。随着评职定级要求的提高，出现了部分好稿外流的情况，而一些具有高职称的专家、学者也往往不满足于在校内学报发表稿件，把目光转向国内外专业学术期刊上。
所以，办专科性学报是重点大学和本科院校学报走可持续发展道路的必然趋势。
2.行业性学报。有些高校是某行业中仅有的或少有的几所高校之一。这类学校专业单一，学生人数少，其学报应尽快摆脱小而杂的局面，充分发挥本校在理论研究、科研能力方面在行业中的优势，办成行业性学报。这类学报应办成本行业总结实践经验，发表科研成果，进行学术探讨的园地，办刊宗旨是为本行业的科学技术进步和行业的发展服务，读者对象是本行业从业人员及相关人员。
3.普及性学报。对于大多数专科学校、成人高校而言，把学报办成专科性或专业性学报有一定困难，由于这些学校的性质及科研水平有限，可否尝试着向普及性学报发展。
普及性学报是相对于专科性学报而言。这类学报应找准自己的市场定位，贴近实践，对社会的发展、科技进步起到积极的推动作用。这部分高校不少都是当地唯一的或仅有几家之一的高等学府，这类学报的办刊宗旨可定为为当地的社会发展和经济腾飞服务，读者对象以当地知识界为主，内容反映当地的历史地理、风土人情、文物古迹、资源环境、社会热点等。同时还可以充分发挥自己的优势，对当地的相关行业给予科学指导。
普及性学报涉及内容较广，但不宜办成小而杂的通俗读物，可采取专题形式，以强化其学术性和可读性。扬长避短，办出特色，就会有所发展。
（二）适应市场运作规律，走规模化、集团化发展道路
进入21世纪，高校学报的可持续发展的关键在于适应市场运作规律，形成本行业信息中心为标志的数据库在线运作，通过信息重组和集约化生产，达到行业规律的信息垄断。在知识经济成为21世纪经济的主流情况下，高校学报的运作模式将发生深刻的变化。
1.出版模式的变革。随着计算机多媒体技术的发展，电脑文字处理系统和桌面出版系统DTP的问世，印刷出版模式发生了深刻的变革。 以纸张为基本载体的印刷业将会被轻巧而低成本、大容量的光盘所替代。随着CD的兴起，国际互联网Internet的出现，人们越来越认识到信息高速公路上的WWW（World Wide Web），将真正实现资源共享，造就一个新的运营模式。
WWW对高校学报的深刻影响在于：（1）提供了一个史无前例的机遇，即利用现有排版系统扩展为行业学术信息数据库，用电子版进入互联网，实现科技资源的在线服务，从而产生可观的社会效益和经济效益。 （2）高校学报在加入全国学术期刊数据库后，可扩大影响，提高学报的知名度，增加读者群。学术研究信息以方便、快捷的现代化手段尽快与读者见面。
电子排版系统和互联网为学术期刊的发展提供了新的机遇，高校学报界应抓住机遇，上水平、上档次，为学报的可持续发展打下坚实的基础。
2.作者队伍的重组。高校学报在发展中走向专科化，这一趋势使得学报的作者队伍将进行新的组合。在一校一刊小而全的情况下，各高校学报作者队伍基本上是本校的教师和科研人员，当各高校学报重新进行市场定位后，新的专业化的作者队伍将逐步形成。围绕着各高校学报的专业优势和特色，将吸引本专业的大量优秀稿源，从而形成新的、无形的、动态的、精良的作者队伍。学报以那些在一定学科或专业领域有较高成就的专家、学者、教授、学术带头人为核心作者，以本校科研成果和自由撰稿人为基本作者群。发挥核心作者和基本作者的积极性，严格把住稿件质量关，刊登高质量、高水平反映最先进的研究成果和最新的科研课题的优秀论文，以其高品位和特色吸引读者。
3.编辑部管理的科学化。现代化的科学技术为高校学报编辑工作提供了科学的现代化管理模式。学报编辑部根据自身的工作性质，建立综合数据库系统，这个系统包括全面介绍、作者库、审稿网、选题库、稿件管理库、资料库、编辑财务管理、编辑部建制、高校学报概况网等多个数据库组建而成，具有很强的检索功能。编辑可以通过数据库得到有关信息和资料，了解学科稿件的分布状况，作者情况，审稿人的具体研究方向和代表性的著作和论文等，在编辑工作中做到心中有数，有的放矢，提高工作效益，减少失误。
编辑部现代化管理是一种高效率的工作模式，减少了许多纷繁复杂的劳动，提高社会效益和经济效益。
4.生产方式集约化。在现代信息社会中，新闻出版业的发达程度在某种意义上已经成为衡量一个国家现代化程度的重要标志。增强规模经营能力，提高集约化程度，是发达国家发展出版业的重要通则。从中国出版业未来发展态势看，是从扩大规模数量的发展转向实现优质高效的发展。学术期刊走组建集团之路，是最佳的运行机制。从发展的角度看，高校学报生产方式集约化势在必行。
高校学报集团的组建是一个渐进的过程，也是一项诸因素相互联系、相互作用、相辅相成的系统工程，需要各高校协同作战，实现资源共享和名牌战略，做好组建的各项准备工作。
学报集团首先需要建立高校学报网，凭借网络技术优势，使学报在出版方面更加方便、快捷。在投稿、审稿、编辑加工等环节缩短时间，通过电子信息收发，显示出很大的优越性。其次，通过Wed， 可及时了解学术信息，了解学科研究进展，适时组约稿件。第三，建立发行网络，实现学报发行网络连锁化，实现社会效益与经济效益同步增长。