摘 要：勤俭节约是中民族的优良传统美德，也是小学德育教育中的重要内容。小学开展勤俭德育教育能够帮助学生树立起正确的消费观、价值观、人生观和世界观，对于小学生未来的发展和国家建设有深远影响。本文就勤俭教育在小学德育教育中的重要作用展开了分析探讨。
关键词：小学德育 勤俭教育 重要作用
近年来，在人们生活水平越来越高的背景下，小学生浪费、奢侈、过度消费等现象频频发生，严重影响了学生心理的健康发展和未来成长。因此，分析勤俭教育在小学德育教育中的重要作用、纠正小学生的浪费等不良行为十分必要。
一、导致小学生浪费等现象严峻的原因分析
1.受到社会奢侈、攀比等不良风气侵蚀。随着改革开放政策的不断深入发展，我国人民生活水平逐步提升，滋生了社会上奢华享乐、拜金主义、互相攀比等不良风气，使人们的生活方式和思想意识发生了一定改变，这些与中华民族勤俭节约传统美德相悖的不良风气，严重影响了小学生的成长。小学生辨别能力、理解能力、自控能力较差，且具有喜欢模仿的特征。长期受不良风气侵蚀，非常容易养成错误的行为习惯，出现挥霍、贪婪等行为，不利于小学生的健康发展。
2.家庭教育偏差，促使坏习惯形成。目前，有些小学生家长在虚荣心促使下，经常会潜移默化的给孩子错误的示范，让孩子有一种“金钱至上”、“钱无所不能”的错误认识，导致孩子没有形成准确的价值观、人生观和世界观。家长作为教育孩子的第一任老师，其一言一行和思想观念直接影响着孩子对世界的认识，久而久之家庭教育的偏差促使孩子逐渐形成了浪费、不懂得节约的坏习惯。
3.学校德育教育不充分，影响学生健康成长。长久以来，在我国有着悠久历史的应试教育机制对我国教育工作带来了深远影响。有些小学受这种教育观念影响，盲目追求学生学习成绩的提升，不够重视学生的德育，学生在学校接受不到全面的、科学的德育教育，更谈不上勤俭节约意识和行为习惯的培养了。
二、小学开展勤俭德育教育的必要性
1.建设小康社会与节约型社会的客观需要。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆党十九大和全国两会的召开，进一步明确了我国建设小康社会和节约型社会的重要任务。小学缺少充足的勤俭德育教育势必会影响小学生节约资源意识的形成和强化，加剧我国生态环境问题的恶化发展，不利于我国的可持续发展。因此，可以说小学开展勤俭德育教育是符合我国国情、建设小康社会与节约型社会的客观需要。
2.建设良好社会风气的必由之路。小学生是祖国的花朵，是社会主义事业的接班人。一旦小学生没有接受好学校的勤俭德育教育，不仅仅会影响学生个人发展和家庭发展，对我国事业的建设和发展也会有很大影响。只有加强小学勤俭德育教育，才能够减少学生浪费挥霍现象，从思想上扭转学生的认识，让学生成为合格的国家栋梁。
3.推进学生全面发展的必要途径。学生的德育教育与教材知识教育同样重要，小学学校开展勤俭德育教育，能够在学生形成人生观、价值观的关键时期帮助学生形成正确的行为习惯，使学生能够在日常生活中坚持勤俭节约，不过度消费、不奢靡浪费，锻炼学生的意志品质。使学生在面对社会拼爹、炫富等不良风气诱惑，能够坚定信念，形成正确的价值观，不受歪风邪气侵袭，将时间和精力更多地投入到学习和提升自我中，推进学生的全面发展。
4.实现低碳环保的必然趋势。随着我国市场经济的快速发展，全球气候变暖问题愈加严峻，低碳减排成为当代人们的共同目标。小学学校开展勤俭德育教育能够培养学生的环保意识和低碳减排意识，提升学生保护生态环境、减少污染气体排放、不乱扔垃圾的自觉性和责任心，是实现我国低碳环保的必然趋势。
三、纠正小学生浪费等不良现象的建议
想要纠正小学生浪费等不良现象，更好地发挥勤俭教育在德育教育中的重要作用，离不开社会、家庭和学校三方面共同努力。从社会角度来说，国家及政府有关部门要积极制定出有关文件政策，一方面将勤俭教育有关内容纳入到小学教材中，加强学生勤俭教育力度；另一方面积极组织公共宣传教育活动，明确勤俭教育在德育教育中的重要位置，从而推进勤俭教育的开展。从家庭角度来说，家长要意识到自己对孩子的影响，以身作则，严格要求自己，规范自己的言行举止。通过自己不浪费粮食、废旧物品利用等行为给予孩子积极正面的勤俭节约观念影响，让孩子能够从小事中逐渐养成正确的思想认识，能够和父母一起勤俭节约，不盲目追求物质生活。从学校角度来说，小学学校要重视德育教育，加强勤俭教育。长久坚持下去，小学生越来越意识到勤俭美德的魅力，将勤俭贯穿到自己的人生历程中。
总而言之，勤俭教育在小学德育教育中有重要作用，直接关系着学生未来的发展和我国社会主义接班人的培养。我们要加强对引起小学生浪费等现象原因的分析，意识到小学开展勤俭德育教育的必要性，综合社会、家庭、学校多方面努力，加强小学生的勤俭德育教育，从而帮助学生形成良好的勤俭节约习惯，让学生能够终生受益于勤俭美德。
参考文献
[1]庞凤来 小学德育教育中勤俭教育的重要作用分析[J].好家长，2017，（8)，249。
[2]苏程 中小学生勤俭节约行为习惯养成教育的途径[J].考试周刊，2017，（16)，196。
论文作者:林碧琪
论文发表刊物:《中小学教育》2019年第356期
论文发表时间:2019/2/28
标签：勤俭论文; 德育教育论文; 学生论文; 小学生论文; 小学论文; 勤俭节约论文; 重要作用论文; 《中小学教育》2019年第356期论文;