金秋，紧张有序的各类考试考核结束后，作为班主任，我又开始面对新一拨学生。
每天，步履匆匆地行进在草木葱茏、花香氤氲之中，学生们在我的鼓励和指导下，大都已经能熟悉这儿的幽雅和快节奏。不久，适逢学校校庆一百周年，我有感而发，给学生布置了一个别有用心的题目——“民族中学，我想对您说”。随后，我就期待着爬满童稚和向往的字眼能跳进我充满猜想的空间。孩子们的答案果然没让我失望，或歌颂、或赞美，有表决心、有明志向……突然，一份特殊的答卷跃入了我的视野：
早就听说您——县民族中学，是小学生的向往之地，在您的怀抱里，果然让人神清气爽。可是，入学快两个月了，我总找不出让我留念的地方，因为我在您这里没有朋友，父母又远在外地打工，不可能来看我，我想家，想奶奶，我有很多苦恼没处倒，民族中学，您是否听到了您学生的诉说？
急急地翻到姓名处，没错，是他——唐雨，这个从杨洞乡三岔村来的留守孩子，我正要找找他呢！
接下来的几天，我进一步留心了他，他不大和同学说话，不爱回答问题，一天到晚郁郁寡欢。两天后就是校庆，那天，同学们有一个半小时的时间自由参观班级展板和文化墙关于学校的简介。我瞅准了这个好机会，和班上人数多的那一拨学生走在一起，并叫上了唐雨，他先是不情愿。在我诚恳目光的邀请下，他不得已扭捏地走到我身边。我又叫上平常在班上既能大胆表现又热爱学习的周伟，边走边看，自然而然的，他们两个搭上了话，之后，在我的预先布置之下，热心的周伟又主动攀住唐雨的肩膀，边议论边参观去了。我自觉地放慢了脚步，看到唐雨的脸上越来越放松的表情，我的心，也渐渐放下了。之后两天，我发现唐雨经常跟周伟在一起，我暗自庆幸，这个招儿管用了。
到星期六了，决大多数学生都回到了家中。我刻意到门卫和值周处了解了一下，这一周，部分留守生也回家了，只有八个男生留守，其中就有唐雨。于是，我决定放弃休息时间和他沟通沟通，让他真正感受到学校是自己的家，老师是自己的亲人。
我家就在男生宿舍的对面，下午，我发现唐雨抱着个篮球出来了。我也假装散步似的来到了操场。老远，我就开始喊：“唐雨，老师和你一起打球，怎么样？”他不好意思地歪了一下头，竟咧开嘴笑了。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆我和他有一搭没一搭地边投篮边说话。可总是我问一句他答一句，怎么办？我突然记起，在他的自我介绍上，他说起过，他曾在爸妈打工的地方新疆生活学习过。于是，我转而哼起了《我们新疆好地方》这首歌。果然，他眼睛一亮：“胡老师，您也喜欢新疆吗？”“是啊，我一直希望有个机会去新疆呢，那儿咋样？”他来劲了，打开了话匣子，给我讲述了他在新疆生活学习时的情况，还有他的父母。要是不和他交谈，我无法知道和相信，就这么一个小男孩，内心的生活体会和情感是那样的丰富。很久后，他停了下来，告诉我，他要回寝室做作业去了，我发现，他的眼神已不像我刚过来时那样羞涩，而是多了些勇敢和信任。脸上，也有了从来没有过的笑意。此后，每逢周末，我都尽量抽时间到他的寝室去坐坐，和他们拉拉家常，讲讲笑话，温和地询问他们被子换了没有，衣服洗了没有，要不要和家长通通电话等。渐渐的，大家都发现唐雨活泼多了，上课回答问题积极了，还主动和老师、同学打招呼，问题目，问考试分数。有什么小秘密，也能主动说给我听。
去年期末考试，他进入了班级前十名。今春开学，他又被同学们民主推选为校风纪监督员，在工作中大胆负责，还能提出许多新见解。科任教师和我谈起唐雨，都说：唐雨啊，和入学时判若两人啦！是啊，像他这样的留守生，当老师的，只有用关爱来感动他，用诚挚来感染他，他的生命才会更加蓬勃茂盛。
这个学期开学不久，我有意给学生出了一个半命题作文——《xx，我想对您说》，唐雨的作文本上，有这样一段情深意浓的话：
敬爱的胡老师，我想真诚地对您说，谢谢您不着痕迹的爱，它让我看到了友谊，看到了亲情，看到了前进的方向。您大姐姐般的呵护，您母亲般的关怀，让我感受到了春天般的温暖。
前不久的家长会后，我又一次接到了唐雨妈妈打来的长途电话，除了感谢的话语外，她还特意加了一句：“唐雨这孩子，非得让我在家长会这天给您打个电话，说是要我向老师了解了解他在校的情况。”我知道这孩子的用意——成绩和思想在不断提升，想让家长听到老师对孩子的夸奖！这个逗人喜爱的孩子！放下电话，我的心里乐滋滋的，有一种久违了的喜悦在我心中涌动。
看来，留守生稚嫩的心灵里，装着的是复杂的心思和对亲人长长的挂念，要让他们像正常的孩子一样茁壮成长，必须得多上一份细心、爱心和耐心，尤其是我们班主任，肩负着沉甸甸的责任。首先，要引导留守学生学会和身边的同学愉快相处，及时融入到班级这个大家庭中；其次，要抓住机遇和留守学生认真沟通，引导其正确、勇敢面对留守生生活，培养其独立生活的能力；还要为留守孩子寻找双休日的正常业余活动，让他们在充实中享受家的快乐。这样，他们的脸上，才会闪现出智慧与自信，他们的心灵，也才会永远被滋润在爱的春天里！
论文作者:胡春艳
论文发表刊物:《素质教育》2016年9月总第216期
论文发表时间:2016/11/15
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