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构建社会主义和谐社会，是党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的新探索，是党在新的历史时期提出的新任务。宣传思想工作要充分发挥自身优势，努力提高建设社会主义先进文化的能力，为构建社会主义和谐社会提供坚实的思想基础、强大的精神动力、良好的舆论氛围、充分的文化条件。
不断提高巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的能力，为构建社会主义和谐社会提供坚实的思想基础
社会主义和谐社会的一个重要方面是意识形态领域的和谐，即指导思想的一元化和精神文化多样性的统一，突出表现在全体社会成员拥有共同的理想信念。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、四位一体的中国特色社会主义事业总体布局，要求我们通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑。
构建社会主义和谐社会是对马克思主义理论的继承、创新、丰富和发展，是我们党对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的又一次理论升华。在当代中国，邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义在中国的最新发展，体现了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，是我们继续团结奋斗的思想基础，也是构建社会主义和谐社会的思想基石。党的十一届三中全会特别是十三届四中全会以来，邓小平理论和“三个代表”重要思想日益深入人心，保证了社会主义现代化建设的顺利推进，确保了和谐社会建设发展方向的正确性和目标模式的科学性。随着改革进入“矛盾多发期”和“问题凸显期”，意识形态领域面临着许多新情况、新挑战。我们党只有始终代表中国先进生产力的发展要求，才能推动国民经济持续快速协调健康发展；只有始终代表中国先进文化的前进方向，才能巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位；只有始终代表中国最广大人民的根本利益，才能形成全面建设小康社会的强大合力。
巩固社会主义和谐社会的思想基础，是宣传思想工作的重大使命。宣传思想战线要充分发挥自身优势，善于从政治高度观察思考问题，善于从巩固社会主义主流意识形态的高度开展工作，认真研究构建社会主义和谐社会提出的重大理论和实际问题，用体现马克思主义立场观点方法的最新理论成果，科学地回答干部群众关心的重大理论和现实问题，解疑释惑，占领思想阵地，使邓小平理论和“三个代表”重要思想真正成为广大干部群众投身和谐社会建设的强大思想武器，真正成为全党全国各族人民的精神支柱。
不断提高社会主义市场经济条件下思想道德建设的能力，为构建社会主义和谐社会提供强大精神动力
社会主义思想道德建设是发展社会主义先进文化的中心环节，是构建社会主义和谐社会的重要内容，是凝聚人心、理顺情绪、化解矛盾、稳定社会的主要途径。加强思想道德建设，处理好人民内部矛盾，不仅可以使人们心情舒畅、生活愉快，创造力迸发，汇成巨大的精神合力和精神力量，而且可以使社会矛盾和冲突减少到最低限度，促进社会公平与正义，从而有力地保障社会稳定发展。
大力弘扬民族精神和时代精神，是发展先进文化的永恒主题，是构建社会主义和谐社会的精神力量。民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新。爱国主义历来是动员和鼓舞广大群众团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工程，是引导人们树立正确理想信念和科学世界观、人生观、价值观的共同基础。多年来，通过大力实施《爱国主义教育实施纲要》，大力弘扬雷锋精神、抗洪精神、抗非精神、延安精神、西柏坡精神等，进行生动的民族精神和时代精神教育，为我们建设社会主义伟大事业凝聚了强大精神力量，使全体人民始终保持了昂扬向上的精神状态。
“以德治国”是和谐社会建设的重要内容，德治与法治向来是相辅相成、相互促进的，二者缺一不可，不可偏废。社会主义和谐社会需要弘扬集体主义、社会主义思想，需要社会成员具有良好的人际关系、共同的道德观念、行为准则，需要建设与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。宣传思想工作要充分发挥精神文明创建活动的载体作用，大力实施公民道德建设工程，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，提倡尊重人、理解人、关心人，热爱集体，热心公益，扶贫帮困，在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的社会氛围和人际关系。
未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育是思想道德建设的重点。要以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，以全面发展为目标，对大学生深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育，团结带领广大青年在构建社会主义和谐社会中充分发挥生力军作用。
加强群众工作是思想道德建设的基本途径。群众是和谐社会的建设主体，也是思想道德建设的主体。要引导群众正确对待和不断实现自己利益，正确处理个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系，正确认识自己的根本利益和实现自身利益的途径，自觉为和谐社会贡献力量。要高度关注新兴社会阶层，密切同他们的联系，扩大党的群众基础、和谐社会的群众基础，最大限度地把一切社会成员的积极性和聪明才智充分发挥出来。
不断提高引导社会舆论的能力，为构建社会主义和谐社会提供良好的舆论氛围
社会主义和谐社会作为一个新的治国理念和治国方略，需要良好的舆论氛围去凝聚人心、引导社会、弘扬正气。新闻媒体要发挥舆论优势，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、打好主动仗，不断增强舆论工作的针对性、实效性，吸引力、感染力，大力宣传社会主义和谐社会的历史背景、重大意义、科学内涵、重要原则和主要任务，把党的意志转化为广大人民群众的共同意愿。
要引导和强化民主法制的舆论氛围。民主和法制是规范社会主体行为、调节各种利益关系、协调各种社会矛盾、保障社会正常秩序的有效的手段。它要求全体公民增强民主和法制意识，自觉地寻求正确轨道来处理和解决各种矛盾冲突。新闻媒体要大力宣传社会主义民主建设取得的巨大成就、贯彻依法治国基本方略取得的巨大成就、广泛调动各方面积极因素取得的巨大成就，提高人民群众对我国民主法制建设的认可程度，为构建和谐社会营造良好的民主法治环境，增强全社会在民主法制的正确轨道上处理和解决各种社会矛盾的自觉性。
要引导和强化公平正义的舆论氛围。舆论媒体要大力宣传党和政府在妥善协调社会各方面利益关系中所做出的巨大努力，在正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾方面所做出的巨大努力，在维护和实现社会公平和正义方面所做出的巨大努力， 引导社会既要积极关注贫富差距等社会公正问题，同时对这一问题要进行辩证的客观的分析，引导人们正确认识和处理利益差别，防止把公平正义引向新的平均主义。
要引导和强化诚信友爱的舆论氛围。市场经济的属性是通过优化资源配置追求利益的最大化，市场经济作为一柄双刃剑，其对社会带来的消极影响需要用法制、道德和舆论的力量去消抵。新闻媒体要大力宣传中华民族的传统美德，营造“双赢”“共赢”的合作意识，大力宣传“诚信社会”建设的成果，培育全社会互帮互助、全体人民平等友爱、融洽相处的社会风气。
要引导和强化充满活力的舆论氛围。充满活力就是要让一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定，破除各种障碍，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 舆论媒体要充分发挥激励功能，大力倡导“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”社会风尚，大力宣传以人为本，全面、协调、可持续的发展观，宣传人才是第一资源、人人皆可成才、人才存在于人民群众之中的人才观，形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制，营造鼓励创业、追求创新、支持大胆探索的社会氛围。
要引导和强化安定有序的舆论氛围。新闻媒体要大力宣传党和政府健全社会组织机制，完善社会管理，维护社会秩序方面做出的努力，大力宣传党和政府在加强社会治安综合治理和打击违法犯罪方面取得的成效，大力宣传合理的诉求要通过合法的方式去实现，营造人民群众安居乐业，社会保持安定团结的舆论氛围。
要引导和强化人与自然和谐相处的舆论氛围。自然环境不是我们欲望的函数，良好的自然环境是社会生产力持续发展和人们生存质量不断提高的重要基础。新闻媒体要大力宣传科学发展观，宣传文明生态建设的实践和经验，宣传生态破坏带来的严重恶果，促进全社会提高环境意识、节约意识，建立和维护人与自然相对平衡的关系。
不断提高满足人民群众日益增长的精神文化需求的能力，为构建社会主义和谐社会提供充分的文化条件
文化是和谐社会亲和力的精神纽带。思想文化战线要坚持“二为”方向，贯彻“双百”方针，深化文化体制改革，为构建社会主义和谐社会提供更多更好的文化产品和文化服务。
弘扬主旋律，提倡多样化，不断满足群众多层次的文化需求。思想文化战线要把文化发展的着力点放在满足人民群众精神文化需求和促进人的全面发展上，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。用文化精品反映时代精神、体现民族特色、凝聚民族力量、弘扬社会主旋律；用群众喜闻乐见的大众文化丰富群众生活、拓展服务领域、占领文化市场、满足多样需求。
深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。文化体制改革要坚持以体制机制创新为重点，增强微观活力，健全文化市场体系，依法加强管理，解放和发展文化生产力。目前，文化体制改革试点工作在培育新型市场主体方面有新突破，在公益性事业单位内部改革方面有新探索，在政府职能转换方面有新进展，在调动社会力量兴办文化产业方面有新成果。下一步，对公益性文化事业单位，要增加投入、转换机制、增强活力、改善服务；对于经营性文化产业，要创新体制、转换机制、面向市场、增强活力。通过解放和发展文化生产力，为人们群众提供优秀的文化产品和优良的文化服务，为构建社会主义和谐社会提供良好的文化基础和充分的文化条件。
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