云南师范大学 华文学院、国际汉语教育学院 云南 昆明650500
摘要：跨文化交际是为了能够与不同文化的人进行更好的交流。本文通过分析，描述了关于跨文化中出现的文化差异，强调了在语言的学习过程中，要注重文化知识的讲解和文化的传播。
关键词：跨文化交际，文化，语言
一、跨文化交际中的语言和文化
（一）语言与文化的紧密联系
语言是人类特有的交际工具，为全民所创造，被人们使用，也服务于人们。它随着社会的产生而产生，跟随着社会而发展变化。每一种语言都是在特定的历史环境中产生的，而文化也是历史发展的产物，所以说语言和文化密不可分，相互影响又相互制约。语言是文化的载体，也是文化组成的一个重要部分，它既反映文化，记载了民族和社会发展的历程；也受文化的影响，反映出各个民族文化的特征。
在跨文化交际中，如果文化不同，即使语言表达准确也不会达到预期的效果，如在中国关爱老人是一种美德，老年人也会因此感到欣慰，而西方人不喜欢说自己老，不想成为别人的负担，对他们说“Old people first”就会造成他们的烦恼，甚至生气。所以双方的交际如果不在同一个文化背景下进行，就容易产生误解，导致交际失败。由此可以看出文化在交际中非常重要。
（二）跨文化交际对于语言文化的重要性
跨文化交际是不同文化背景的人们之间的交际，是基于历史存在的，学习跨文化重要的就是学习沟通与交流。跨文化交际不仅是对异域文化的接受和了解，也是对本国文化的一种传播和发扬，只有通过对外交流与传播，本国的优秀文化才能够得到弘扬。可见，语言文化和跨文化交际之间的关系，不同国家的人们以语言为媒介进行跨文化交际，而要让他们在不同的文化背景下达到交际的预期效果，这是个很现实的问题，所以大家应该注重文化的学习，在学习目的语的同时，还要加强目的语文化的学习，使本国文化和目的语文化相互渗透和融合，达到跨文化交际的最佳效果。
二、文化对跨文化交际的影响
（一）文化差异对日常生活中跨文化交际的影响
如今跨文化交际越来越频繁，渐渐走入了我们的日常生活中，这就为我们提供了许多与他人接触和交流的机会。但是由于文化的差异，也会给交际造成一定的影响，本文从以下3个方面来进行讨论：
1.隐私问题
中国人的隐私观念比较薄弱，比较注重团体意识，而西方人比较注重个人隐私和个人空间。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆如第一次见面时，中国人往往会先问对方的年龄、职业、婚姻状况、儿女、爱好、甚至收入等，这些问题在中国人看来很正常，因为集体意识和互相关心的观念，让人们觉得这种事情可以坦诚相待并且也愿意去了解别人的事情。但是在西方人看来，这些问题都侵犯了他们的隐私，注重个人空间的他们不愿意受到别人的干预，认为这是对他们的不尊重。
2.称呼问题
称呼是日常生活中必不可少的一部分，每一种语言因为文化的不同也导致称谓的不同，也就可以根据不同的称呼来判断身份和地位等。中国的传统文化提倡尊师重教，所以老师一直都是处于崇高的地位，被人们所尊重，渐渐的“老师”一词不仅是称呼，也代表了尊敬。西方没有这样的文化传统，更多体现的是自由和平等，所以他们一般都是使用“Mr.”或“Ms”再加上姓来称呼老师，而“teacher”不作为一种称谓，会被认为是你有事情，故意引起对方的注意。另外，在中国不同的地域有不同的地域文化，如在北方，爸爸的妹妹大家会叫姑姑、小姑，妈妈的妹妹称为小姨或姨妈，而在西南云贵川片区，我们会统称为“嬢嬢”。类似这样的称呼在文化理解上就会存在很大的差异。
3.生活方式
文化的发展和创造决定着人们生活方式的状况。生活在临海的人们和生活在内陆的我们，很多生活方式是不同的，比如泰国、韩国和日本，都属于临海的岛国，他们的饮食就主要是海产，鱼、虾、贝壳等海鲜，在这些国家，禽类动物很少，而在我们陆地国家，却又是禽类动物占多数，海产比较少。
文化还影响人们的居住习惯和穿着，很典型的例子就是我国东北和南方的差异，到了冬天，北方大部分地区供暖可以取暖，也有少部分地方是睡炕。南方一年四季都是睡床，几乎没有人家有炕。还有我们国家的傣族，几乎都聚集在云南省，因为他们在滨水而居的河谷坝区，因受炎热、潮湿、多雨的影响，建筑大多以“干栏”为主，分上下两层，上面住人，下面养家畜，和我们的住房也不相同。文化影响人们的穿着，在我们周围很常见，最典型的了例子就是我们每天去上课的路上都可以看见很多外国人，泰国和缅甸的居多，可以看见他们每天都是穿着夹脚拖鞋去上课，在他们的国家因为天气很热大家都是穿拖鞋出门，用摩托车代步。但是在中国学生是不允许穿拖鞋进入教室和图书馆的，因为这是一种礼节。文化的差异影响了人们的生活习惯和方式。
（二）如何培养日常生活中的跨文化交际能力
1.提高跨文化的意识
在跨文化交际中，要不断提高跨文化意识，以友好平等的态度看待外来文化，同时加强母语文化的学习，理解并接受文化的差异，学会将母语文化和外来文化相互渗透。我们要积极参与跨文化交际，正确理解所学语言的文化内涵，在实际交流中得体的使用。相互承认和理解彼此的文化，在保留本民族优秀传统文化的前提下，吸收外来文化的精华，形成多元文化，来达到相互间的融合。
2.熟知本国文化，掌握外来文化
在跨文化交际中不仅要掌握外来文化，更要熟知本国的文化，如风俗习惯、价值观念、日常生活、人文地理等，注意母语和目的语文化之间的差异，通过对比加深对所学语言文化的了解，同时也更好的传播母语文化。熟知文化背景，培养跨文化交际的敏感性，就可以提高跨文化交际的能力，成功有效的进行跨文化交际。
三、结语
随着中国的不断发展壮大，在世界的影响力不断加强，跨文化交际也变得越来越普遍并融入我们的日常生活中，这就为我们提供了很多与他人接触和交往的机会。在跨文化交际中，不仅要掌握一个国家的语言，更需要掌握一个国家的文化，因为在交际时只掌握语言而不了解文化，就会产生误解，从而达不到交际的效果。因此在学习外语时，要有意识的引导学习者加强对文化知识的学习和掌握。
参考文献
[1] 胡文仲. 超越文化的屏障[M].外语教学与研究出版社 2002
[2] 刘秀芬. 跨文化交际中的中西语言和文化的相互渗透[A].边疆经济与文化 2015年第10期
论文作者:李洁宇
论文发表刊物:《文化研究》2017年2月
论文发表时间:2017/6/6
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