摘要：中职教育是为了更好的向社会输送具有技能的人才，促进我国的行业更好地向前发展，但是目前中职学校的学生流失情况较为严重，本文将从就业和招生方面对于中职学生的流失问题进行分析。
关键词：中职学生流失；原因，对策
引言：
造成中职学生大量流失，其主要的两个方面原因就是招生和就业方面的，因此学校应当及时加强学校招生方面的工作，及时为学生进行合理的就业指导，最大程度上解决学生大量流失的现象。
一、造成学生流失的原因
造成学生流失的问题一方面从学校招生方面来看，首先，由于近几年国家大力的提倡发展中职教育，导致中职学校不断地扩张，这就造成了再进行招生的过程中部分学校产生过量招生的现象，学院为了完成每年的招生计划，使招生达到招生的目标，在进行招生的过程中，不止对于有意向来学院进行学习的学生来者不拒，还在各大中学门口进行学院宣传，以求可以找到更多的学生。在对于学生入学门槛的设置上，只要有初中的文凭就可入校进行学习，造成部分学生选择中职教育，其实对于学校并不了解，对自己的人生也缺乏清晰的思考，这部分的学生在学习的过程中，不愿意吃苦学习的思想和态度也比较的消极，导致了中职学生的流失率提升。其次，学院在一些专业设置的过程中没有及时了解市场的需求，设置的专业比较不受学生的欢迎，部分的学院在进行招生的过程中，为了使每个专业的学生都能够达到相应的标准，会将部分招生较多的专业学生转入招生较少的专业下，这就导致了许多学生在经过一段时间学习后办理退学手续。最后，在招生的过程中学院为了争取更多的学生来本校就读，提升学校的竞争能力，夸大学校的设施以及就业率，当学生入学后发现实际情况与宣传远远不符，就会造成学生内心有较大的落差，部分的学生选择退学。
另一方面，从就业问题上来看，我国传统的就业观念认为只有在国有的企事业单位或者是国家行政单位，才算是找到了一份稳稳当当可以干到退休的工作，才算真正的就业。而中职学校培养出的都是初级和中级的劳动力，更多的在就业过程中是以技能来维持生存，我国目前对于这种工作普遍认为是在打工，算不上一份正经的工作。对于中职教育院校的学生来说，由于许多的学生在进学校的时候只有15至18岁，就业的时候也才18到22岁，由于学历以及各方面的限制是很难找到企事业单位以及国家行政单位这样的工作，因此，许多的家长认为还不如趁早打工，造成学生和家长对毕业后的就业状况没有信心，导致在中途退学的学生较多。此外，许多的学生进行中职学校学习都是由于家长的安排，在进入学校之后对于自己的职业生涯以及规划不够清晰明确，这就导致在学校过程中没有动力去学习技术专业技术学习不好，会导致在工作后无法拿到上岗所需要的证书，那么在工作的时候就会感觉到工作不适合自己，好的工作岗位也无法胜任，最后导致对找工作丧失信心，这一些例子会对于在校的学生心理动态造成更多的影响，使得许多学生办理退学。
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二、招生方面的学生流失问题
要从招生方面解决学生大量流失的问题，首先，在进行招生的过程中，学校应当向学生展现出更加全面深入坦诚的学院信息，将学院的各种专业介绍以及学费就业前景硬件设施等等进行一个全面的介绍，制作成学院资料，当有前来咨询的学生时可以给同学起发放这些资料。除了运用宣传册进行宣传外，学校还可以通过媒体对学校信息的良好宣传，将学校的网站建设完善，增加网络咨询方式的通畅度，使学生能够更好地了解到学校相关方面的信息。
其次，在进行学校专业设置的过程中，一定要根据学校的特点进行合理的专业设置，优化对于专业的配置，如果学校的前身是理工类的学校，那么在转型后对招生专业的设置上，尽量以理工类的为主，不要为了迎合所谓的热门专业而对专业进行强行的设置，使教学质量无法达到相应的标准，并且对于已经招录到学校的学生应当最大程度尊重学生的意愿，让学生在自己想学的专业进行学习。
最后，再进行招生的时候，应当进行一个双向的选择，学校在招生的过程中应当对于入学的学生进行一定的筛选，而不是姿态放低不问生园的状况质量以及学生素质的高低就一律收入学校。在进行学院招生时，应当参考学生是否参加过中考高考，成绩是否达到了要求的录取分数线，对于学生的年龄以及在义务教育阶段学生的总体教育水平进行一个良好的考核，对不符合相关要求的学生应当不予录取。
三、就业方面的学生流失问题
在就业方面解决学生流失的问题，学校除了应当帮助学生树立一个正确的就业观外，还应当通过大力宣传来加强对家长就业观的转变，让更多的家长和学生了解到，中职教育并不是没有意义的教育，许多的技能岗位是需要一定的证书才能进行上岗。在这样的岗位之上，许多的人也可以成就一番事业，工资待遇以及职业前途也是较好的。此外，学校还应当增强学校内部对于学生职业生涯规划的帮助，在学生将要毕业的时候，及时成立就业创业工作小组为学生进行就业分析以及市场动态的分析。除了在毕业时要对行业进行分析外，在学生刚入校时，学校就应当及时对学生根据其自身特点以及专业特点制定出一个良好并且详细的就业工作计划，帮助学生尽早树立正确的择业观，使学生在学校中的学习是有目标的。只有这样才能让学生在学习的过程中感觉到前途是较为光明的学习的过程中，才更加有动力，才能更好的留住学生。
四、结束语
学生和学校以及整个社会应当加强对中职教育的重视程度，及时转变现有的就业观念，并且作为学校应当加强在学校之中教学的能力，师资力量，帮助更多的中职学生接受更好的技能教育，最大程度上减少中职学校学生流失的问题。
参考文献
[1]杨萍.生态位理论视角下有效减少中职学校生源流失问题的研究[J].丝路视野,2017.
[2]李兴洲赵红.政策视角下中职生生涯发展困境与对策[J].河北师范大学学报：教育科学版,2016(18):58.
论文作者:肖金
论文发表刊物:《知识-力量》2019年12月58期
论文发表时间:2020/1/9
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