（开封文化艺术职业学院，河南省 开封市 475000）
摘要：所谓高校辅导员是高等教育学校教师队伍中非常重要的组成部分，也是高等教育学校中对德育工作、开展大学生思想政治教育工作的主体和骨干力量。同时也是当代大学生在学习生活中的良师益友。在当今社会下，虽然中国高校辅导员在进行思想政治教育过程取得了很好的成绩，但是同时在当前的教学工作中仍然存在一些问题，比如：个别高校辅导员思想政治觉悟有待提高、工作准备和工作能力的严重不足，还有就是思想政治工作在具体的开展过程中存在着教育思想观念落后、教育方式方法老套不变通等问题。综上所述，造成这些因素的主要原因包括成长背景的影响、辅导员的理论储备不足以及工作经验的匮乏等各种原因。对于这些问题，我们应该采取一些有效措施进行改正完善，其主要着手于从以下几个方面，社会、高校、辅导员和上级主管部门进行相应的完善。以有效的提高高校辅导员思想政治教育工作的实效性为目的，来促进当今大学生的健康成长。
一、主要存在的问题
经过多年的实践摸索，中国高等教育逐渐形成了一套完整的具有中国特色的高校辅导员思想政治教育工作的方法和理论体系。现如今，随着社会主义市场经济的飞速发展和高等教育方式的不断改革更新，国家和社会对大学生的思想政治教育，随着社会的发展也有了更高的要求，以上这些潜在问题就给高校辅导员建设工作带来了一些新的问题，在结合当今大学生普遍对思想政治教育兴趣不足，就导致高校辅导员想要有效的开展思想政治教育的工作陷入了困境。
思想政治素质方面。高校辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育活动引导者和“政治领路人”。在当今中国高等教育教学中，高校辅导员的思想政治教育工作一直处于一个瓶颈状态。主要原因是受到了教育制度和教育环境等因素的影响，高校辅导员作为最高学府的教师，就更能体现出自己为人师表的状态，他们的言行举止直接影响大学生群体，尤其是在思想政治素质方面的问题尤为突出，要想有效的展开思想政治工作就不是那么容易了。其主要由以下几方面的体现：
政治立场不坚定。新中国成立以来，随着社会主义的飞速发展，不仅为中国带来社会和经济的发展机遇，在发展过程中也存在着一些不确定的因素，尤其是一些外来反动思潮对中国的传统思想带来了很大的冲击。举例来说，某大学教师与境外“东突”，从事一些分裂民族的社会活动，在社会与学校中形成了以其为头目的企图分裂国家民族的犯罪团伙，这对我们国土完整、国家安全以及社会的稳定造成了严重的危害。虽然这位教师不是高校的辅导员，但是他是高等学校的教师，他的主要职责就是向学生授课，让学生学习文化知识，教书育人是每一位教师的基本职责。如果教师立场不坚定，很容易像这位教师一样受到蛊惑和影响。这些潜在问题很容易造成高校辅导员的思想涣散、立场不坚定、不能集中精力对当下大学生进行该有的思想教育工作，这对当代大学生如何正确看待政治立场和理想信念产生相应的影响。
品德行为的不合格。工作态度不严谨，思想觉悟不端正，对教育工作不积极，不能真正的投身于教育事业中，只是把教育事业作为一种谋生手段。以上这些都是一些高等教学中教师存在的一些问题。在教育工作中，对待学生问题敷衍了事，不积极，有的老师甚至选择逃避，毫无一点教师的责任心，这对学生的身心健康也产生了很坏的影响。
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二、工作准备及能力方面
在21世纪的新中国，虽然高校辅导员队伍在思想政治教育工作中取得了优异的成就，但是他们在进行思想教育工作的过程中也显露出来了一些可以避免的错误，比如教育前的工作准备问题和个别辅导员的能力问题，其主要存在在以下几个方面：
角色定位不清晰。新辅导员初入教师行业，不乏就有刚刚毕业的学生。刚毕业的大学生没有管理经验，很难在工作中正确的定位自己的角色。有一些新辅导员急于证明自己，学生与教师两个角色转变太突兀，急于树立在学生中的地位和威信，反而会引起学生大的意见，虽然出发点是正确的，但是在工作准备和工作能力方面也存在着一些问题。
理论素养较薄弱。尽管一些高校辅导员都是接受过高等教育的，而且在自己的专业领域进行过更深一步进修，理论知识相对来说应该是比较扎实的，但其中也不乏有个别高校教师的知识储备不足，只限于对党的历史和优良传统的基本认识，在加上实践与理论不能合理地联系在一起，致使绝大多数的高校辅导员缺乏一定的社会经验和一些文化理论，尤其是一些非专业的高校辅导员就更能表现出来。同样的，这些辅导员就无法顺利完成思想政治教育工作，学生也就不能很好的掌握思想政治方面的知识，这是一个恶性循环。一些有经验的辅导员是因为方式的问题，不能灵活运用，无法实现学以致用，理论结合实际，对学生的教育也是很难展开的。
业务素质的不足。随着时代的变迁和科技信息的飞速发展，为适应先进的信息时代，高等辅导员仍需进一步提高自己的知识水平、优化知识结构、提升业务技能以及相关领域方面的素质和能力，这样才可以更有效的开展自己的工作。
三、思想政治工作实施方面
在当今社会教育活动中，一些高校辅导员在开展思想政治工作的具体工程中也存在着一系列的问题，首先是教育理念的落后，21世纪的新中国为培养高素质人才提出了更高的要求，这就需要一些年龄稍长的高校辅导员随着社会的发展也要适当的改变一下自己的教育理念；首先他们接受新型教育的速度与能力比较低，不能跟随国家政策以及方针的变化而变化，难以满足教育对象的最新需求，大大降低了辅导员在教育活动中的效率；最后就是教育手段的落后，教育手段的老套落后，局限于工作中，这是一种封闭式的教育方式，对大学生的发展非常不利，也无法激发大学生的强烈的兴趣。
四、研究分析并得出结论
经过研究发现，当下高等教育中一些高校辅导员存在着诸多的问题和困境，既存在着社会原因，在辅导员自身中也存在着或多或少的原因，为改善这些问题能够更好的进行教育教学活动就需要对这些存在的问题进行改正和提升。首先就社会层面，第一就是先完善社会支持体制机制，必要的情况下对高校辅导员进行相应的培训，这样对高校辅导员的社会支持保障是十分有利的；第二，树立辅导员良好的社会形象，要想顺利的完成一项思想政治教育工作，对我们高校辅导员的要求也是非常严格的，这样就需要提高我们高校辅导员的社会认可度和与舆论度的支持，才能够创造出更好的环境进行工作。其次是高校层面，优良的工作环境和良好的教育氛围对高校辅导员培养出学生好的思想政治素质，世界观、人生观、价值观起着非常重要的作用，综上可以更好的引导学生。
总结：
本文就当下高校辅导员在教育活动中存在的一些问题进行谈论研究，然后再究其改正完善，采取相应的措施手段来解决其存在的一系列问题，针对不同的问题采取相应的措施。以此来提高和完善高校辅导员在思想教育工作的顺利开展。
参考文献
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[3]吴玉伟. 浅析积极心理学视角下高校思想政治教育的积极取向[J].金卡工程,2015,(8).
论文作者:李昂
论文发表刊物:《知识-力量》2018年7月上
论文发表时间:2018/7/16
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