义乌市青少年宫：打造义乌市校外教育新地标
文 ｜ 义乌市青少年宫
义乌市青少年宫成立于1986年，是团义乌市委下属的全额拨款事业单位，是集思想道德教育、科技科普、体育运动、艺术修养、社会实践为一体的综合性青少年校外活动场所。青少年宫始终以“立德树人、知行合一，服务青少年、培育青少年”为宗旨，致力于把青少年宫打造成为青少年才艺学习的乐园、素质提升的舞台、梦想开始的地方。
抓规范管理，推进队伍建设
“严”管理，党员带头。 不断建立健全各项管理规章制度，对教师实行制度化管理，制定了《义乌市青少年宫教师管理办法》等各项制度，强化教师的责任意识。将各项制度执行情况纳入党员十二分制、团员“三亮三比”体系，通过党员团员亮身份、晒积分等方式，促进党团员带头执行、积极监督制度的落实。
“强”师资，教研加持。 组建一支学科全、业务精的教师队伍，为青少年宫的快速发展提供智力支持，积极吸纳优秀教师，目前拥有国家级优秀科技辅导员1名，专职教师40余人，其中多数教师是省市各类专业学会、协会会员。每月开展一次教研活动以提升教学水平，立足教育教学研究与实践，不断创新教研机制，采用线上线下交流、实践与反思结合等多种模式并行，提升教研效率。
“健”体系，稳步提升。 为深化拓展“后陈经验”，开启“基层党建+社会治理”推进事业单位现代化科学管理，2019年10月成立了宫务监督委员会。新成立的宫监会将对青少年宫宫务决策、宫务管理、宫务公开、党风廉政等方面进行全面监督，促进青少年宫以更高的要求，进行科学化、规范化的管理，深入推进清廉青少年宫建设。
创育人阵地，构建特色课程
“专业课堂+特色场馆”，加强阵地建设。 打造专业课堂。目前宫内有30多间多功能、现代化的教室，根据课程特点和功用，配备个性化课桌椅、特色化装饰、智慧化设施，为孩子的学习创设良好的氛围。打造特色场馆。道德模范馆以模范为榜样加强学生的思想道德教育，公共安全馆促进青少年了解安全知识，保护自己、保护他人，童玩空间的打造让青少年在玩中增智，乐中求知。
全国家用电器工业信息中心通过对行业信息、数据进行深度整合和分析，形成行业内独具特色的权威、专业的研究报告，帮助政府机关、行业机构、企业等更加深入和准确地理解、应对竞争激烈、持续高速增长的中国家电市场。
红领巾学院，强引领。 为强化青少年思想引领，成立红领巾学院，面向少先队员开展马克思主义思想启蒙、习近平新时代中国特色社会主义思想、党团队史等方面的理论学习，通过“理论学习与实践体验”“课堂教学与现场教学”“集中学习与小队研学”等方式，引导广大少年儿童从小形成坚定的理想信念、高尚的道德情操和强烈的时代责任感
“课堂教学+第二课堂”，完善课程体系。 课堂教学开设科创类、健体类、启智类、全媒体类、书画类、艺术类、益趣类等7大类别60余门课程，引领学生特长发展，所开课程深受家长和小朋友喜欢，长期在宫学员达3000多名，年培训学生达10000多人次。第二课堂以社会实践为主，引导学生的学习从“教室小课堂”向“社会大课堂”延伸，培养学生实践能力、探究能力和社会适应能力。
树艺术品牌，打造实践基地
在红领巾学院开展队长学校活动
中餐各大菜系在我国及世界各地餐饮市场共同发展共同繁荣，其融会贯通相辅相成，使中餐文化形成了炒、滑、爆、煸、熘、炝、炸、煮、烫、煲、糁、煎、蒙、贴、淋、拔、扒、酿、卷、蒸、烧、焖、炖、摊、煨、烩、淖、烤、涮、烘、焯、粘、氽、糟、醉、冲、拌、卤、熏、腌、腊、冻、酱等众多烹饪技法，可谓是世界烹饪史上一朵光彩绚丽的奇葩。
模范引领，学先锋。 依托红领巾学院，构建多元评价体系，由入门章、必修章和多彩义乌争章手册组成。学生获得的奖章都在争章手册上体现，并据此在每个期末评出青少年宫的“争章明星”以及其他单项明星，如清廉明星、艺术明星、书法明星等进行表彰，为全市青少年树立榜样，在青少年心间埋下从小学先锋的种子。
搭建舞台，引蜂来。 常态化举办“阳光宝贝 快乐的歌”幼儿歌曲演唱大赛，承办“启梦之星”全国青少年才艺电视展演，中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛，中传花少语言艺术大赛等，为全市青少年搭建展示自我、证明自我的舞台。除此之外，积极带领青少年参加全国、全省各类比赛。近年来，青少年宫参赛队伍和学员获得全国性荣誉5个，省级荣誉210个，受到社会各界普遍赞誉。
本文以车组号与车次匹配度最高为目标函数建立列车运营日计划编配模型，实现列车检修与运用的解耦和，使列车在规定时限内得到检修，在提高列车运营可靠性的同时保障行车安全。
公益为媒，育人心。 以公益活动为依托，传承中华传统文化。“欢天喜地闹元宵”“古法月饼制作”等活动，寓教于乐。以公益课堂为载体，丰富青少年校外生活。常态化邀请社会各界模范或各领域的人才做讲座。近年来，相继邀请中国传统工艺美术大师万少君，著名作家、国学大师西岭雪等专家学者开展讲座，让少先队员接受思想和文化熏陶。以公益项目为抓手，培育青少年仁爱之心。开展“文明劝导争当小雷锋”“我为西部少年儿童捐本书”等公益活动，滋润青少年的心田，收获“赠人玫瑰，手有余香”的快乐。
建红领巾学院，探索新模式
“红色教育+清廉教育”，研发特色课程。 精心打造“多彩义乌”品牌课程，红色代表“革命教育”，主要开展“红领巾心向党 寻访稠州文化红色研学”活动，鼓励青少年用自己的脚步寻找义乌的红色印记，传承先辈精神；蓝色代表“廉政教育”，编写《义乌市青少年清廉教育读本》，开展廉政教育“四个一”活动，在青少年的心田播撒清廉的种子；橙色代表“改革教育”，通过参观城市规划馆、国际商贸城发展历史陈列馆，让少先队员们全方位、多方面地了解义乌国际商贸城的变迁史，激发青少年的民族自信心和自豪感。
开展“寻找红色基因 牢记强国使命”活动
队长学校，育先锋。 队长学校是红领巾学院品牌项目之一，为全市少先队小干部理论学习、交流实践及少先队组织建设提供了有力支持。队长学校一方面以思想教育为基石，聘请优秀的少先队辅导员对少先队小干部进行队基础知识、队礼仪、党团队知识培训，为全市少先队员培育先锋；另一方面，以特色课程为依托，依据义乌地方特色开展“走进美丽乡村，体验农耕文化”“蔗糖飘香，感受红糖制作技艺”等实践活动，丰富少先队员生活，全面提升了儿童的综合素养。
学生是小组合作教学的主体，但教师更要积极发挥自身引导的作用，确保小组合作教学的顺利开展。小组合作教学完全需要学生自主进行学习，这很容易导致课堂秩序混乱，学生讨论内容偏离教学知识，使教学达不到预期的效果。因此，教师在教学中清楚自己的定位，在遇到有难度的教学问题时及时对学生进行引导，开阔学生的思路，使学生能形成新的知识见解，促使小组合作的有效开展，提高学生小组合作的学习效率。
争章活动，促成长。 以红领巾争章活动为载体，设立七个章，开展一系列主题教育活动，推进新时代好少年思想道德建设。通过开展“沿着习爷爷的足迹，寻访美丽金华” “法制小先锋”等活动为少先队员争章搭建载体。少先队员们参加主题教育活动并完成相应任务，即可得到一枚红领巾奖章，集齐七枚奖章者，通过复核，将会获得“义乌少年”红领巾徽章。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。义乌市青少年宫将以完善的制度、规范的管理和优质的服务作为强化内涵发展的动力，在不断创新工作方法的过程中打造义乌市青少年校外教育主阵地，使之成为培养青少年综合型人才的摇篮。
责任编辑：刘新平
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