【关键词】电话随访；妇科；患者；健康教育
目前，随着我国经济水平的发展，人们对于医学领域的要求越来越高。整体护理模式作为我国临床医学上新型出现的护理手段，其对患者进行全方位的护理[1]，并以电话随访的形式对患者进行健康教育。护理方式可以延续到生活中，促进患者疾病的迅速康复，提升患者的生活质量[2]。因此，本文选取我院2017年1月～2018年2月期间在我院就诊的80例妇科疾病患者作为研究对象，分析电话随访对妇科出院患者健康教育的影响研究。现报告如下。
1、资料与方法
1.1基础资料
选取我院2017年1月～2018年2月期间在我院就诊的80例妇科疾病患者作为研究对象，依据随机数字表法将其分为观察组和参照组，每组各40例。所有女性患者均符合本次研究标准，且经家属同意并签署同意书。参照组患者的年龄在22～44岁之间，平均年龄为（33.3±3.3）岁。研究组患者的年龄在21～49岁之间，平均年龄（35.9±5.2）岁。两组患者在性别、年龄等基础资料上无明显差异，统计学意义不存在（P＞0.05）。
1.2方法
在患者出院当天要对其具体情况进行记录，例如患者的年龄、姓名以及手术方式、联系方式等。对出院7天后的患者进行电话随访，了解患者的身体康复情况[3]。并对患者的术后切口护理、饮食习惯以及锻炼时间进行指导，根据患者的具体状况进行针对性的方案指导。且与患者约定好下一次的随访时间。在电话随访时，要及时记录患者的基本内容以及相关问题，并及时上报给医生。所有患者出院30天后要进行复诊[4]。
1.3观察指标
对比两组患者的康复效果以及健康知识掌握程度。其中，康复效果包括显效、有效、较差三种。健康知识掌握程度包括完全掌握、一般掌握、没有掌握三种。
1.4统计学分析
本次研究的80例患者所有数据均行SPSS17.0软件处理，其中两组计量资料对比用（均数±标准差）的形式表示，行t检验；计数资料对比用率（%）的形式表示，行卡方检验，当数据对比呈现为P<0.05的差异性时，统计学意义存在。
2、结果
2.1对比两组患者的知识掌握程度
经不同方式护理后，观察组患者健康知识掌握率97.5%，显著高于参照组患者的健康知识掌握率50%，组间数据对比差异明显，统计学意义存在（P＜0.05）。如表1。
表1 两组患者的知识掌握程度
2.2对比两组患者的康复效果
经不同方式护理并电话随访后，观察组患者出院后，康复效果显著的有28人，康复有效的10人，康复较差的2人；参照组患者出院后，康复效果显著的有15人，康复效果有效的13人，康复效果较差的12人；观察组患者的康复总有效率显著高于参照组患者的康复有效率。组间数据对比差异显著，统计学意义存在（P＜0.05）；如表2。
表2 两组患者的康复总有效率
3、讨论
目前，随着我国经济水平的发展，人们对于医学领域的要求越来越高。整体护理模式作为我国临床医学上新型出现的护理手段，其对患者进行全方位的护理，并以电话随访的形式对患者进行健康教育。护理方式可以延续到生活中，促进患者疾病的迅速康复，提升患者的生活质量。电话随访可以有效促进患者对于切口护理、饮食习惯的提升。并且，有效解决了患者遇到的问题，加强了患者疾病的康复效率。
经本文研究发现，观察组患者的康复总有效率显著高于参照组患者的康复有效率。组间数据对比差异显著，统计学意义存在（P＜0.05）；观察组患者健康知识掌握率97.5%，显著高于参照组患者的健康知识掌握率50%，组间数据对比差异明显，统计学意义存在（P＜0.05）。
综上所述，电话随访对妇科出院患者健康教育的影响效果明显，促进患者生活质量的提升，解决其在生活中的问题，并充分了解患者的知识掌握程度，促进患者康复速度，适用于临床推广应用。
【参考文献】
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[3]刘华,曹巍,赵婧姝.应用电话随访对青光眼术后出院患者进行健康教育的体会[J].天津护理,2014,22(02):142-143.
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[5]辛玲,卞伟峰.电话追踪随访对出院留置双J管患者实施健康教育的效果分析[J].临床护理杂志,2013,12(05):9-11.
[6]汤丽萍,朱凌云,黄慧.电话随访对神经外科出院患者实施健康教育的效果观察[J].齐齐哈尔医学院学报,2011,32(20):3382-3383.
论文作者:张灿萍
论文发表刊物:《医师在线》2019年第18期
论文发表时间:2019/12/6
标签：患者论文; 电话论文; 健康教育论文; 统计学论文; 效果论文; 有效率论文; 妇科论文; 《医师在线》2019年第18期论文;