合肥工业大学（宣城校区） 安徽宣城 242000
摘要：随着科学技术的显著发展，人们的生活与生产水平也有了明显的提高，因此，在建筑的质量和性能方面，人们提出了更高的要求。在现代的建筑物中，建筑工程施工的一道难题之一就是建筑的防渗补漏。建筑物一旦出现渗漏现象，不单单会影响建筑物的美观，最重要的是还会影响到建筑物的安全性、适用性和耐久性。因此要采取科学合理的方式，对建筑物进行防渗补漏。本文通过分析我校新安学堂某一阶梯教室，每逢下雨天，就会出现教室前排地面被雨水淹没的情况，了解渗漏原因，并分析防渗措施。
关键词：建筑物；渗漏原因；防渗措施
1.背景分析
目前，国内外，依地势而建的建筑物比比皆是，考虑到建筑物在多雨季节应做好防水、防潮等措施，故应对该地区的地势地貌、气候特征及此问题的实际情况进行综合考虑。
每到雨季，新安学堂的这一阶梯教室遇到雨水天气时，经常会出现前几排地面被雨水淹没的情况，学校为应对这种情况，在教室和楼道里做了一圈金属的漏水篦子，使进入教室的雨水流入篦子中，经由与楼道排水沟连通的抽水泵，将雨水抽到教学楼旁边的天井里。这样并没有从本质上解决雨水淹没教室的问题，只能在一定程度上将进入教室的雨水进行疏导，效果并不理想。基于此，我决定把此问题作为研究方向和内容，以期达到从根本上解决新安学堂此教室遇到雨水天气就被水淹的目的。
2. 设计原理
针对以上问题，我首先对教室中水的来源问题进行分析，结合新安学堂的地形图及现场实地考察，做到找准原因对症下药。
2.1积水来源于教室旁的天井
积水主要来源于两个方面，一是由于本地区雨季降水量较大，一部分降水直接落入天井；二是新安学堂屋顶的部分雨水经过雨水管排到天井中。
天井四周虽设有排水沟，但是排水沟中的水经新安学堂首层地下的排水管道排走时，由于排水不及时，导致排水效果不佳。进而分析出，排水沟存在着问题，原因是：其一，排水沟太浅，短时间内，水淤积过多而向外溢出；其二，排水沟下的排水管道管径太细、数量太少，使进入排水沟的雨水过多，但是排走得慢、排出得少，从而引发雨水在天井中积聚。
其次，我研究了天井中的水是如何进入到教室的。通过现场观察，发现了天井地坪比首层教室室内地面高88厘米。室外标高比室内标高高，存在一定的室内外高差，也极易引起积水倒灌入室内。所以，每当夏季雨量增大，就会出现天井中积水倒灌的情况。
2.2积水来源于地面渗水
由于本建筑的地面防水没有做好，地下土壤中的水分极易渗到地面上来。另外，此教室为阶梯教室，地势前低后高，相同的防水工艺、材料，教室前排的积水必定比后排的严重。因此，我进而从地面防渗这个角度做了进一步的研究。
2.3积水来源于侧墙的渗漏
通过研究靠窗一侧的墙体，我发现，一部分雨水会由这里进入室内，所以才造成了这一部分墙面在雨水的浸泡下墙皮软化脱落。从室外观察，墙与地面的土壤平齐，窗户直接落地；但从教室里观察，窗户下边有约52.8厘米的窗台，窗台墙体是和教室地面连接的。从教室里面看到的这一段墙体在室外是看不到的，这就说明窗户下面的这段墙体其实是与土壤直接相连的。进而从这段防水功能较差的墙体，进入到室内。
图1 室内局部图 图2 室外局部图 图3 室外坡面
3.解决方案
利用疏堵结合的原理，根据积水形成的来源不同，我从以上三个方面有针对性地制定了如下解决方案。
3.1解决天井中水进入室内的问题
为了防止天井中的雨水进入室内，可以考虑在天井的四周做上缘石，缘石的高度出于舒适、便捷、美观的角度，参考室外台阶高度一般为150毫米，所以我设定缘石的高度为150或200毫米，高度可因地势不同而做相应的调整。
另外考虑到排水沟的深度较浅，也可将排水沟进一步挖深；针对排水管存在的问题，可以改用管径稍大一些的管道，并相应增加排水管的数量。这样就可以有效改善天井中的积水倒灌入教室的现象。
3.2解决地面渗水的问题
为了防止水分从地面渗入室内，考虑到地坪防渗的问题，经过查阅建筑防水的相关资料，可以在首层地面做一层涂膜防水。涂膜防水是在自身有一定防水能力的结构层表面涂刷一定厚度的防水涂料，经常温胶联固化后，形成一层具有一定坚韧性的防水涂膜的防水方法。
根据防水基层肋情况和适用部位，可将加固材料和缓冲材料铺设在防水层内，以达到提高涂膜防水效果，增强防水层的强度和耐久性的目的。涂膜防水由于防水效果好，施工简单、方便，特别适合于类似工程表面形状复杂的结构防水施工。
3.3解决积水从侧墙渗漏的问题
为了防止水分从侧墙渗漏进室内，可以沿教室外开挖一条80-100厘米的截水沟，沟深约80厘米，再通过填土、找坡等工序，使外墙面到截水沟之间形成一个斜坡，使侧墙上及外场地的雨水进入沟中，防止渗漏入室内。
另外，由于这条拟建的截水沟在室外环境下，出于美观的考虑，可以在截水沟的内部平铺鹅卵石，与新安学堂整体的徽派建筑风格融为一体，这样就在解决问题的同时，也起到了美化校园环境、优化学习氛围的作用。
在这段渗水墙面的外侧，加铺SBS改性沥青防水卷材，另加挤塑聚苯板保护，同时提高了墙体的防水能力和保温性能。
图4 教室墙体剖面图
4．应用前景
考虑到方案设计背景并非具有独特性，解决的问题也十分常见，所以可以综合考虑地形、气候，进而应用到其他高校，甚至地处其他环境的建筑物，以解决同类防水、防潮的问题，具有普遍性与实用性。
解决方案不拘泥于理论层面，取材广泛、施工简单，采用的防水、保温材料，均具有卓越的性能，且价格低廉、易被接受，是完全可以在实际生活中进行推广、普及、适用的。
参考文献
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论文作者:刘新月
论文发表刊物:《建筑学研究前沿》2018年第21期
论文发表时间:2018/11/14
标签：天井论文; 教室论文; 雨水论文; 排水沟论文; 新安论文; 积水论文; 建筑物论文; 《建筑学研究前沿》2018年第21期论文;