加强对大学生的民族理论和民族政策教育，本文主要内容关键词为：民族政策论文,加强对论文,民族论文,大学生论文,理论和论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
内容摘要：对大学生进行民族理论和民族政策教育，是在市场经济条件下加强社会主义精神文明建设的需要，对于加强民族团结、维护边疆地区的社会稳定有着重要作用。要对大学生进行爱国主义教育、党的民族政策教育、民族团结教育，提高大学生的马克思主义民族理论水平，维护边疆地区的社会稳定，巩固和发展安定团结的政治局面，维护祖国的统一。
关键词：民族理论 民族政策 民族问题 民族团结 爱国主义
党的十四大明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。在改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势下，如何进一步加强对当代大学生进行马克思主义民族理论和党的民族政策教育，这是摆在我们面前的一个重要课题，需要认真探索。本文试就这一课题作一粗浅的探讨。
一、进一步深化对大学生进行民族理论和民族政策教育重要性的认识
对大学生进行民族理论和民族政策教育是党的思想教育工作的重要内容。学习马克思主义民族理论和党的民主政策，使大学生牢固树立马克思主义民族观和各民族“谁也离不开谁”的思想，对于在建设有中国特色的社会主义伟大实践中，培养一代新型“四有”人才，具有深远的历史意义和重大的现实主义。因此，我们必须进一步深化对当代大学生进行民族理论和民族政策教育重要性的认识。
第一，对大学生进行民族理论和民族政策教育，是加强市场经济条件下社会主义精神文明建设的需要。当前，我国的社会主义现代化建设事业进入了一个新的历史发展时期。党的十四大为我们建设有中国特色的社会主义描绘了一幅宏伟的蓝图。这对于建立社会主义市场经济体制，实现经济腾飞，具有深刻的影响和巨大的推动作用。我们一方面要看到现代化建设已经取得的成就和展示出的广阔前景，同时也要看到建立社会主义市场经济体制的任务仍然十分艰巨。艰巨的任务迫切需要广大青年大学生同全国各族人民一道同舟共济，齐心协力，艰苦奋斗，去夺取市场经济条件下社会主义物质文明建设和精神文明建设的新胜利。对大学生进行民族理论和民族政策教育，是建立社会主义市场经济体制的需要，也是加强精神文明建设的需要。我们一定要从大学生在祖国和自治区社会主义物质文明建设和精神文明建设所处的重要地位和特殊作用，从发展民族团结中所担负的重要使命，来进一步深化对大学生进行民族理论和民族政策教育重要性的认识。通过强有力的思想教育工作，充分调动大学生建设有中国特色的社会主义的积极性、主动性和创造性，为改革开放和建立社会主义市场经济体制建功立业。
第二，从加强民族团结，维护边疆地区社会稳定的大局来认识对大学生进行民族理论和民族政策教育的重要作用。“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”是全党和全国工作的大局。我们搞四化，搞改革开放，关键是稳定。没有稳定就什么事情也干不成，改革开放、发展都将成为一句空话。从这个意义讲，稳定压倒一切。尤其在边疆少数民族地区，西方敌对势力早就想把我们搞乱，妄图达到“分化”，“西化”的阴谋。要充分认识到：我国社会主义现代化建设是在复杂多变的国际环境中进行的。西方敌对势力加紧对社会主义国家推行“和平演变”战略，使两种社会制度和意识形态的斗争日益加剧，并集中表现在争夺接班人这个问题上。西方敌对势力利用我们搞改革开放的机会，运用政治、思想、经济、文化等手段，从来没有放松对我们青年一代特别是大学生进行渗透和影响。由于青年一代特别是大学生涉世未深，缺乏社会经验，政治上不够成熟，不可避免地成为敌对势力重点争夺的对象。因此，我们要反对“和平演变”，保持社会稳定，最重要的就是大力开展民族理论和民族政策教育，使广大学生牢固树立马克思主义民族观，提高贯彻执行党的民族政策的觉悟和自觉性；牢固树立各民族“谁也离不开谁”的思想，为巩固和发展各民族之间平等、团结、互助的社会主义新型关系作出应有的贡献。
第三，对大学生进行民族理论和民族政策教育，是解决大学生思想问题的重要方式。当代大学生的主流是好的，他们刻苦学习，奋发进取。但是，我们应当看到，建立社会主义市场经济体制，是一场涉及经济基础和上层建筑许多领域的深刻革命，必然引起人们思想观念、行为规范、价值观念的重大变化。一些青年学生的人生观、世界观、价值观发生偏移，崇尚拜金主义、享乐主义和极端个人主义，违法违纪犯罪，思想道德败坏。大力开展民族理论和民族政策教育，可以使广大各族青年学生树立正确的理想、信念、世界观、人生观和价值观，有效地增强抵御资本主义和封建主义腐朽思想侵蚀的能力，培养青年学生艰苦奋斗、求实进取、见义勇为、诚实劳动的良好品质和道德风尚，成为一代“四有”新人。
第四，对大学生进行民族理论和民族政策教育，有利于民族地区青年学生长才干、作贡献。民族区域自治地方是少数民族聚居区，各行各业的工作，都与民族问题有着紧密的联系，在民族地区，处理任何事情都需要考虑到民族问题。因此，作为民族地区的未来建设者的大学生，都要学习和掌握民族理论和党的民族政策。在大学生中开展民族理论和民族政策教育，对于培养合格人才有着非常重要的意义。
二、对大学生进行民族理论和民族政策教育的途径
党的十四大之后，我国处在建立社会主义市场经济体制的重要历史时期。新形势向青年思想教育工作提出了新的任务和要求。我们必须积极适应市场经济的要求。研究新情况、探索新路子，开辟对大学生进行民族理论和民族政策教育的新途径。笔者认为，当前和今后一时期应当通过以下几个方面的途径。对大学生进行卓有成效的民族理论和民族政策教育。
（一）广泛深入地开展爱国主义教育，凝聚各族青年学生的力量。
爱国主义是几千年来中华民族赖以生存和发展的强大精神支柱，是维系中华儿女骨肉亲情的思想血脉。爱国主义精神作为中华民族的传统美德和最有感召力的旗帜，在不同的历史时期有着不同的具体内涵和鲜明的时代特征。在当代中国，爱国主义同社会主义具有本质的统一，闪烁着社会主义的光芒。历史向人们昭示，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。这一代青年大学生肩负着建设有中国特色的社会主义的历史使命，热爱祖国就要不断增强实现四化、振兴中华的使命感和责任感，就应当把坚定正确的政治方向放在首位，坚定社会主义信念、坚持走社会主义道路，积极投身社会主义现代化建设，继往开来，永葆社会主义事业千秋万代永不变色。对青年大学生进行爱国主义教育，是民族理论教育的核心问题。马克思主义民族观是马克思主义理论体系的重要组成部分，是无产阶级政党观察和解决民族问题的指导思想。马克思主义民族理论认为在多民族国家应该建立统一而不可分割的共和国。中国共产党以马克思主义为指导思想，带领全国各族人民通过艰苦奋斗推翻了压在人民头上的三座大山，终于建立了各民族团结统一的中华人民共和国。新中国由56个民族组成。保卫和建设祖国是每一个民族的神圣义务，也是当代大学生的光荣职责。因此，对各族青年大学生进行爱国主义教育十分必要。要通过爱国主义教育，提高大学生的思想认识，使青年学生懂得：我国是一个历史悠久的、统一的多民族的国家，各个民族共同开辟了我国的疆土，共同创造了中华民族的灿烂文化，各个民族经过长期的迁徒和融合，形成了你中有我、我中有你、具有强大凝聚力的中华民族，中华民族意识是连接各个民族的精神纽带，各民族坚持“谁也离不开谁”是民族共同繁荣的思想基础。我们要教育和引导广大各族青年学生继承和发扬爱国主义精神，把满腔的爱国之情，化为支持改革、拥护改革、投身改革的实际行动，为建立社会主义市场经济体制奉献聪明才智，谱写无愧于时代的新篇章。
（二）进行党的民族政策教育，不断提高各族大学生的马克思主义民族理论水平。
党的民族政策是建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分。进行党的民族政策教育是坚持马克思主义民族观的具体体现，也是提高青年大学生马克思主义民族理论水平的有效途径。我们要坚持用党的民族政策教育各青年学生。广大青年学生要认真学习和掌握党关于解决民族问题的基本理论和基本政策、学习、领会邓小平同志有关民族问题和民族工作的思想和论述。通过形式多样、扎实有效的民族政策教育，提高青年学生学习贯彻党的民族政策的自觉性。当前，要组织广大青年学生认真学习《中华人民共和国民族区域自治法》。这是因为：中国共产党在长期革命斗争的实践中把马克思主义的基本原理同中国民族的具体实际相结合，找到了解决我国民族问题的最好办法，就是民族区域自治制度，这是中国共产党运用马克思主义民族理论解决我国民族问题的基本政策，也是我们党对马克思主义民族理论的新发展。它是我们党和国家长期实行民族区域自治的经验总结，是正确处理国家和自治地方、汉族同少数民族以及少数民族相互之间的关系，解决我国民族问题的基本法律。这个法律的颁布和实施，使民族区域自治走上了法制建设轨道。因此，对各族青年大学生进行党的民族政策教育本身就是进行马克思主义民族观的教育，这个教育我们应该毫不动摇、持之以恒地坚持下去，它是有利于国家统一和民族团结进步、繁荣发展的最好的政治制度，对于保障少数民族的合法权益，促进少数民族地区的经济发展具有重大意义。
除宣传“民族区域自治法”外，向各族青年学生还要宣传我们党运用马克思主义、毛泽东思想观察和处理民族问题，在几十年的实践中形成的一系列基本的观点和政策。这主要是：民族的产生、发展和消亡是一个漫长的历史过程，民族问题将长期存在；社会主义阶段是各民族共同繁荣兴旺的时期，各民族间的共同因素在不断增多，但民族特点、民族差异将继续存在；我国现阶段的民族问题只有在建设社会主义的共同事业中才能逐步解决；各民族不论人口多少、历史长短、发展程度高低都对祖国的文明做出了贡献，都应一律平等，应加强各民族人民的大团结，维护祖国的统一；大力发展社会生产力是社会主义时期民族工作的根本任务，各民族要互相帮助，实现共同进步和繁荣；培养造就一支宏大的德才兼备的少数民族干部队伍，是做好民族工作和解决民族问题的关键；民族问题和宗教问题在一些地方往往交织在一起，在处理民族问题时，还要注意全面地贯彻落实党的宗教政策等。
党的十一届三中全会以后，我党进一步深化和发展了马克思主义民族理论，提出了继续改善和发展民族关系的一系列重要原则和政策。党的十二大把民族问题的重要性提高到一个新高度，指出“民族团结、民族平等和各民族共同繁荣，对于我们这个多民族的国家来说，是一个关系到国家命运的重大问题。”这对于提高全党对民族问题的认识，指导全党做好民族工作以及提高全国人民对民族问题的认识均起到了重大作用。党的十一届六中全会通过的《决议》中明确指出：“必须明确认识，现在我国的民族关系基本上是各族劳动人民之间的关系”。基本上是指民主改革和社会主义改造以后，剥削阶级消灭了，但阶级斗争还在一定的范围内长期存在。这种阶级斗争有时还可能在民族问题上反映出来。所以说指出了社会主义民族关系的性质。一九八一年后中央把汉族与少数民族的关系，精辟地概括为“两个离不开”，这一提法进一步深化了各民族相互依存的思想；关心帮助少数民族地区加速发展经济文化；根据社会主义建设的总体布局，提出了新时期民族工作的指导思想和根本任务，这就是：坚持四项基本原则，坚持改革开放、搞活的基本国策，紧密结合少数民族地区和少数民族实际，以经济建设为中心，全面发展少数民族的政治、经济和科学文化，实现各民族共同富裕、共同繁荣等。我们一定要全面地宣传和贯彻执行党的民族政策，不断提高各族青年学生的马克思主义民族理论水平，要使各族青年学生懂得捍卫民族团结和祖国统一是各族人民共同的义务。
（三）深入开展“艰苦奋斗建功业”活动，引导大学生为内蒙古经济腾飞作贡献。
现阶段我国面临的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。这一矛盾决定了全党和全国人民工作的中心是经济建设，根本任务是发展社会生产力。这是我国各族人民的根本利益所在，也是彻底地解决社会主义建设时期国内民族问题的根本途径。因此，包括民族工作在内的各项工作都要服从于这个中心。
我国的民族问题，现在更多地表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济文化建设的问题上。发展民族团结进步事业，必须坚持以经济建设为中心，加速经济文化事业的发展，促进各民族的共同繁荣。我们应当看到，尽管我区经济文化发生了翻天覆地的变化，但是，在全国我们还处于相对落后的地位，同先进省市区相比还有很大差距。要进一步发展我区的社会主义民族关系，巩固和加强民族团结，必须集中精力把我们内蒙古的经济建设搞上去，逐步实现各民族的共同富裕和共同繁荣。当代大学生是跨世纪的一代，是二十一世纪内蒙古经济建设的主力军。因此，深入开展“艰苦奋斗建功业”活动非常必要。
今后六年，是实现社会主义现代化建设战略目标第二步关键的六年，也是实现自治区三项奋斗目标，发展内蒙古经济的关键时期。我们要坚持以经济建设为中心，以培养适应市场经济需要的合格人才为目标，引导青年学生投身经济建设。为繁荣内蒙古经济，要把青年大学生强烈的爱国之情，化为积极的报国之行，为振兴内蒙古经济，艰苦奋斗，开创新业。
（四）进行民族团结教育，维护边疆地区社会稳定。
进一步加强各民族大团结，坚决维护祖国统一，是我们党在九十年代民族工作的一项重要任务，是我国社会主义现代化建设的基本保证。历史发展的实践表明，国家统一、民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。在我们这个多民族的国家里，实现社会主义现代化，既要有国家统一和安定的社会环境，又要依靠各族人民的团结奋斗。
随着国际风云的变化，国内外敌对势力把和平演变和“分化”、“西化”的重点转向我国，并且把民族问题和宗教问题作为推行这种演变的重要突破口。他们利用国内少数分裂主义分子进行挑拨离间、煸动民族情绪和宗教狂热，妄图达到分裂祖国、破坏统一、推翻社会主义制度的罪恶目的。对此，我们一定要保持清醒的头脑和高度警惕。保持内蒙古的社会稳定，最重要的是要进一步加强和巩固全区各民族的团结。用团结维护稳定，用稳定保证发展，用发展实现民族地区的长治久安。内蒙古是民族区域自治地区，地处祖国北部边疆，加强各民族青年大学生的团结，对于巩固和发展安定团结的政治局面，维护祖国的统一起着关键性的作用。因此，我们要在全区各民族青年大学生中广泛开展民族大团结教育，使各民族青年学生牢固树立各民族“谁也离不开谁”的思想，坚持民主平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，认真贯彻执行民族区域自治法，大力发展民族地区经济文化事业，不断巩固和发展各民族之间平等、团结、互助的社会主义新型关系。要对青年学生进行民族大团结教育，把民族大团结的优良传统、崇高风尚，世世代代地传下去。
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