青少年追星现象微探及其对策——用社会主义核心价值体系指导青少年思想道德建设，本文主要内容关键词为：青少年论文,对策论文,思想道德建设论文,现象论文,核心论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
中图分类号：B018 文献标识码：A 文章编号：1673-2103(2008)01-0129-03
在青少年中，“追星”已成为一种普遍现象，“追星族”有自己固定的偶像，他们购买偶像的碟片海报，收集他们的花边新闻，省吃俭用买偶像的演唱会门票，彻夜排队只为见偶像一面，有些甚至发展成了“追星恋”，在得知偶像结婚后悲痛万分，绝食自尽，或不时出现其它一些骇人听闻的事件。本文旨在探索“青少年”这一年龄阶段追星现象产生的宏观原因和微观原因,及如何用社会主义核心价值体系来指导青少年思想道德建设。
一、“青少年追星”现象的产生原因
（一）宏观原因
第一，市场经济的复杂化
随着改革开放的深入，市场经济的活跃，人民的生活水平有了很大的提高，炒股、买彩票等发财致富途径增多，娱乐行业的发展使传统价值取向发生动摇。明星拍戏唱歌，台前尽显风光，台后结交名流，挥霍无度。明星们的一夜成名一夜暴富让很多青少年都趋之若鹜，人生观还不够成熟的青少年无法正确看待娱乐行业的特殊性，导致在追星过程出现一些偏激行为。市场经济让市场上的每一个细胞都活跃起来了，让每行每业也都拥有了一个广阔的舞台。但同时由于它的开放性、复杂化，势必会存在某些不完善之处。
第二，媒体传播的复杂化
由于传播渠道日益增多，我们可以听到看到的娱乐新闻数不胜数，大至明星出席慈善活动，小至明星拍托。媒体记者为了提高节目收视率大肆宣扬明星的私生活，制造新闻。明星的人气被炒作起来了，媒体的收视率也提高了。各大电视台也都推出各种各样的选秀活动，其中影响力较大的有《超级女声》《快乐男生》等，很多家长和学生不惜千心万苦去参加种种选秀比赛，希望能崭露头角，一炮走红。对于做出杰出贡献的科学家，救灾抢险的英雄事迹有些节目就未必争相报导。
（二）微观原因
第一，生理的逐渐成熟，情感上的寄托
伴随着身体上的急剧变化，青少年开始意识到两性之间的差别，并对异性产生了朦胧的好奇之心。弗洛伊德认为：青少年期是一个身心骚动的阶段，在“潜伏期”蛰伏的性和攻击驱力，现在感觉到要摧毁自我本身及其防御。“力必多”的再次爆发，使得青少年显得精力相对过剩。“潜伏的或升华的心理性欲冲动自然表露出来，需要重新加以统整”。①他们开始关注身边的异性，关注舞台上光彩照人的明星。这些明星又恰恰是经过了包装后的超级帅哥美女，他们有着迷人的外表，性感的身材，自然就成了青少年心中爱慕的对象。青少年粉丝极力去模仿明星的一言一行，大量地收集明星的各种资料。无形之中，他们已把自己朦胧的对异性的情感寄托在这些明星身上。以至于很多追星族在知道自己的偶像结婚之后悲痛欲绝，甚至产生了轻生的念头。
第二，理想目标的缺失，价值观的偏离
追星现象因其广泛存在于青少年中，已具有一定的普遍性。它的表现是对明星们有着强烈的情感，广泛收集明星的海报，通过多种渠道探听明星的私生活，了解明星的生日、身高、爱好及明星们的感情纠纷。他们把明星的生活当做自己的理想生活，殊不知明星背后的难言之隐。在“追星族”眼中，偶像就是他们的全部，他们以明星做为他们学习效仿的榜样，幻想着有一天自己也能一夜成名。在价值观上，大多数青少年把某某明星当做心目中的偶像，而不是把科学家文学家等当作努力的目标。
第三，受关注程度的不足，真实自我的迷失
青少年的心理正处于重新建构阶段，是一个在生理和心理上都处于半成熟的时期。他们渴望成为大家关注的对象，渴望树立自己独特的个性。但由于家庭结构、家庭关系的变化，很多家长因工作上的原因对孩子关注的更多的是身体上的物质上的，没有走进孩子的内心世界。面对外来世界带来的前所未有的心理冲突，青少年处于精神困惑之中，他们对很多事情还没有形成自己较为稳定的判断，易受外界事物的影响，人云亦云。当荧屏上的耀眼明星刺激他们的眼球时，他们就会去盲目地追逐模仿明星的言行、穿着，以求能融合在群体中，并得到情感上的寄托和依靠。
二、用社会主义核心价值体系来指导青少年思想道德教育
党的十六届四中全会决定指出马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，而社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，是全面建设小康社会努力构建和谐社会进程中的根本思想基础，是中华民族伟大复兴的共同精神力量。面对当前的青少年追星现象，我们极须用社会主义核心价值体系来指导青少年教育，帮助他们形成良好的价值观，树立正确的理想和信念，热爱祖国，勇于创新，养成良好的道德规范。
（一）价值理念
我国发展进程中暴露出来的种种青少年社会问题反映了我国的青少年教育还缺少深层的价值理念的支撑，他们没有一个共同的明确的理想。如果有理想的话，也只是梦想有一天也能成为明星。记得《钢铁是怎样炼成的》中的保尔柯查金曾经说过：“人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，在他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争…。”我们要用马克思主义思想来指导青少年的价值观，不应该只羡慕明星耀眼的光环，应该理性看待娱乐圈这一特殊行业。“三百六十行，行行出状元”，只要认真学习，在任何一个行业也能取得好成绩。
（二）理想目标
人们的社会理想、心中楷模是人们对其社会关系生活方式等的向往和追求，它的力量是巨大的。对于青少年来讲，正是各种行为习惯价值理念很容易受外界影响的情况下，树立正确的理想目标是尤其重要的。中国特色社会主义共同理想，就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。摆脱贫穷落后，走向富强民主文明和谐，实现中华民族的伟大复兴，是中华儿女世世代代的梦想和追求。我们要教育我们的下一代要有中国特色社会主义共同理想在心中，长大后要为社会主义建设做贡献的理想。培养他们立志做一个对社会有用的人，热爱科学，吃苦耐劳，长大后为中国特色社会主义共同理想奋斗。
三、民族精神和时代精神
以爱国主义为核心的伟大民族精神，已经深深地融入我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。以改革创新为核心的时代精神，是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果。②青少年是祖国的下一代，是祖国的未来，我们要加强爱国主义教育，改革创新地发展我们的社会主义。爱国主义的民族精神是我们五十六个民族的凝聚力，有了凝聚力才能朝一个方向前进。有些明星文化素质很低，对我们祖国的历史了解甚少，不具备民族精神和时代精神。青少年不能对明星盲目崇拜，要看到明星的优点也要看到他们的缺点，没有民族精神和时代精神的明星就不是一个好公民。
四、道德规范
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。确立和实践社会主义核心价值体系，必须以全体社会成员的道德修养和素质为基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是对与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达，它旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下，应当坚持和提倡什么，反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范。③青少年应把社会主义荣辱观做为衡量价值最基本的尺度，用以评价好坏得失，权衡长短轻重，而不是把明星的喜好做为自己选择的标准。明星只是在某一方面有特殊才能，并不是完美至极的圣人，青少年不能全盘模仿他们，而应该把社会主义荣辱观做为价值准则和行为规范来要求和检验自己的言行。
改革开放以来，我们在物质文明建设、人民物质生活水平的提高上已取得显著成效，然而由于我们还处在转型期，自身文化建设上还不够成熟，“青少年追星”这一社会现象出现了一些不合理行为。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出要建设社会主义核心价值体系以指导和规范我们的精神文化和思想道德建设。同样，只有以社会主义核心价值体系为指导，才能保证我们的青少年精神文化和思想道德建设沿着正确的方向和道路前进，才能保证我们的和谐文化建设取得重要成果，培育文明的道德风尚，建立良好的社会风气，不盲目追捧明星、崇拜金钱，为青少年的成长提供一个健康和谐的社会环境。
收稿日期：2007-11-02
注释：
①东文博：《弗洛伊德主义论评》，吉林教育出版社，2004年版，第1028页。
②③李长春.在全国宣传部长会议上讲话的一部分[2006-12-01],http://www.zgic.gov.cn/Html/zz/12280850_2.html.
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