摘要：打造高素质的干部队伍对于国有企业发展基础性、战略性工作开展有着重要意义。目前，我国一些国有企业已经提高了对干部培训工作重视，但是在实际培训工作开展过程中，避免不了会出现一些问题，这些问题的存在会对干部培训效率造成不良影响，因此，要做好相应分析工作，提高国有企业干部培训工作效率，为国有企业提供高素质干部人员。
关键词：国有企业；干部培训；培训理念；授课师资
现代国有企业在实际发展过程中面临着激烈的市场竞争，为了提高国有企业在激烈市场竞争环境中的核心竞争力，必须要在国有企业内部建造一致高素质的干部团队。
1 国有企业培养干部的原则
在国有企业内打造一支高素质团队，构建理念必须保持先进，要在国有企业内部形成一套合理培训体系，在对干部进行培训时，应当坚持以下原则：
（1）坚持核心意识，对于规定工作的完成必须保质保量，实际工作期间，要将落实上级相关精神作为干部国有企业干部培训工作中的首要政治任务，并且要将该项工作内容作为培训作业中重点内容[1]。
（2）对于干部的培训工作要分级，具有针对性的实现，要意识到不同干部岗位培训要体现个性化需求，合理将差异性和普适性两者进行结合，为提高培训效果和效率提供支持。
（3）适当联系实际情况，使国有企业干部人员解决复杂能力的问题能够得到进一步提升，将培训重点内容放在提高干部人员理论分析和解决实际问题的[2]。
（4）对培训方式进行创新，通过线上线下相结合、自主学习、集中培训等多种不同方式相结合，从而使培训效果可以得到进一步提高。
2 培训国有企业干部期间遇到的问题
2.1 培训目标模糊不清
国有企业干部培训应是一项具有很强针对性的工作内容。对国有企业干部进行培训，能够使国有企业干部人员的综合素质得到提升，并且使其解决问题的水平和能力都能够得到进一步提高。部分国有企业在对干部进行培训时，只是简单的请几个具有一定资质的教授或者知名人士在企业内部进行讲座，同国有企业的部分干部人员进行交流，这种方式也能够使过于企业中的干部增长一定见识，使其视野能够得到开阔，但是，从实际培训情况来看，由于干部培训目标模糊不清，对于干部综合能力的提升，以及其在具体工作开展过程中，解决实际问题能力的提升十分有限[3]。国有企业在发展过程中面对新任务和形式，许多国有企业中干部在工作期间，如果无法通过合理提升自身学历层次，不能在工作中不断通过学习丰富自身知识，掌握更多技能，在工作开展过程中，思想将会出现较为严重的落后情况，这都是培训目标模糊不清造成的。可见，国有企业在进行干部培训时，必须要明确培训目标。
2.2 培训干部方式过于单一
国有企业干部位于不同部门、级别、岗位，对工作素质和能力要求也都会有所不同，对于干部培训的内容和方法应当与国企干部所处位置能力、技能保持一致。目前，许多国企都对干部进行培训，但是，在实际培训期间，对于干部差异性等考虑不够全面，从整体培训情况来看，主要以国内、国际金融形式为主，实际培训期间，主要采取教授教学、交流研讨方式，参与形式培训开展较少，被培训人员，在该过程中，学习积极性偏低，最终培训获取的效果较差[4]。做好国有企业干部培训工作的前提是培训工作内容要具有时效性、实用性、针对性，国有企业在进行干部培训工作开展时，应当针对不同干部群体，制定不同配内容，确保各项培训内容都具有较强的针对性，从而使参与培训的人员能够获取到丰富与岗位相关的知识内容，使其工作能力能够得到显著提升，使其完成自身的工作内容能够游刃有余。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
2.3 师资授课问题
授课师资是国有企业干部培训工作开展过程中的直接传说者，其会对最终的培训效果造成直接影响。培训课程授课是干部培训效果中一项重要构成部分。一个合理的授课师资能够使一门课程授课效果造成直接影响。
3 做好国有企业干部培训的有效措施
3.1 明确培训目标
国有企业在进行干部培训时，应当意识到该项工作内容的重要性，依据国际经济社会的主要发展形势，结合我国社会经济发展的具体情况，树立满足国有企业在未来一段时间的长远发展形势，树立正确的国有企业干部培训理念。对企业干部培训目标进行规划，具体目标如下：（1）树立终身教育观念，对国企中的干部人员的培训必须要满足整个时代的发展脚步，为国有企业健康发展保驾护航。（2）树立素质教育观念，将干部知识结构改善与能力提升进行结合，使干部的综合能力可以得到进一步提高[5]。（3）在国有企业内部树效益观念，在对干部进行培训时，要使干部在工作时，能够考虑国有企业运行期间的经济效益，从而推动国有企业发展脚步。
国有企业干部培训期间，要严格围绕干部培训理念开展相应培训工作，国有企业对于干部的培训的开展必须要具有针对性，对干部的具体培训目标进行培训，通过合理培训，使干部人员综合素质能够得到提升，从而使其可以胜任自身岗位。
3.2 开展多种培训活动
针对国有企业干部所在岗上的不同，开展不同形式培训活动，要抓住具有针对性、时效性、实用性内容完成相应培训工作，依据岗位具体情况，完成相应的设置，进而使最终的培训效果可以得到进一步提升。针对国有企业中管理干部，应当将培训内容重点放在党风党纪教育培训上，同时，还应当加强对市场经济知识、法律知识、管理知识等多个方面内容的培训，从而使干部可以不断对自身掌握的知识内容进行更新，使其视野能够得到进一步开阔，能够更好适应国有企业中岗位中各项工作的具体要求。而对于国有企业中技术应用型干部，应当将培训重点放在技能培训方面，鼓励国有企业中的技术型干部进入到高校中，对相应技术和知识内容进行学习，时刻关注各项技术动态变化，使其有能力做好自身的本职工作。
3.3 配置培训授课师资
（1）授课师资与培训班次特点进行同一培训，培训班次特点可以包括：培训班层次、学员岗位类型、学校年龄结构等多项内容。针对高层次的培训班，应当选择更加权威、高端师资，这种配置能够更好的完成相应培训工作。对于普通层次培训班可以选择一般类型师资，这种师资的选择应当以不会对培训效果造成不良影响作为基础。
（2）做好授课师资前期沟通，通过合理沟通，可以使授课师资对国有企业中的培训对象的情况有一个了解，使授课师资可以对班次相应特点进行明确，在该过程中要对授课过程中的重点内容进行明确。针对一次聘请的授课师资，要让其提前对授课课件或大纲进行审阅，如果发现不妥之处，应当与授课师资进行协商，依据协商结果，完成相应修改。
4 结束语
对于国有企业干部培训是一个复杂过程中，在具体培训过程中，为了确保培训效果能够达到期望的效果，应当从明确培训目标、开展多种培训活动、配置培训授课师资几个方面入手，做好干部培训工作，提升培训效果。
参考文献：
[1]刘璇.关于党建优势转化下的国有企业干部管理工作研究[J].现代营销（经营版），2019（08）：5.
[2]段旺新.国有企业后备干部队伍建设中培训与管理研究[J].现代营销（经营版），2019（06）：3.
[3]欧阳涛，刘英超，江津津.国有企业中层干部培训规划与实施效果管控[J].价值工程，2018，37（34）：1-3.
[4]胡文芳，张卫锋.提升国有企业领导人员培训针对性和专业性的思考与实践[J].交通企业管理，2018，33（05）：94-96.
[5]李国重，王晓彬，赵畅.国有企业领导干部培训项目开发设计研究[J].经济研究导刊，2016（16）：116+198.
论文作者:高萍,赵月娟
论文发表刊物:《基层建设》2019年第26期
论文发表时间:2019/12/18
标签：国有企业论文; 干部论文; 师资论文; 干部培训论文; 内容论文; 培训工作论文; 过程中论文; 《基层建设》2019年第26期论文;