摘要：我国社会经济的较快发展离不开电力企业的支持，电力企业已成为我国经济发展中的支柱型产业，随着我国科技技术的不断革新，使电力企业的发展进入了新的时期，但是由于电力市场竞争较为激烈，并且人们的生活对电力服务要求越来越高，这在较大程度上使电力企业在发展过程中需选择合理、科学的管理模式，并在此基础上对企业员工采取有效的培训与管理方法，不但能够调动员工的责任心，而且可提升电力企业管理水平，这对提升电力企业竞争力尤为重要。
关键词：电力企业；员工培训；方法和策略
电力企业制定和实施培训计划，是符合我国发展大潮流的。在日益激烈的世界经济市场中，想要有所提升，必然要不断的进行自我实力的强化。相较于传统的培训工作，新时代下，电力企业也应有新的培训方式和培训目标。在强化自身实力的同时，提升电力企业的综合竞争力，为电力企业的经营带来最大的经济效益。
1电力企业员工培训及管理对企业发展的意义
1.1增强企业凝聚力
目前，电力企业进行内部人员结构的调整主要有培养以及聘请两种方式，两种方式意义各不相同，但唯一不变的是都需要电力企业通过一定方法对其进行培训及管理，在培训与管理的过程中使其明白电力企业的运行模式以及企业价值观，并且在此基础上还需要让企业员工对企业内部工作制度进行全面了解，让员工对企业价值观更加认可，这在较大程度上可提升企业凝聚力，对企业的未来发展至关重要。
1.2有利于塑造企业文化
任何企业的发展离不开一个良好的企业文化，电力企业在发展过程中也需要塑造一个良好的企业文化，这在较大程度上是企业较好发展的前提，并且也是员工必须要理解的部分，为此电力企业在对员工进行培训与管理过程中将企业文化对员工有效灌输。在培训过程中若员工对企业文化较为认可，在一定程度上具备了主人翁意识，不但能够对员工的所需知识与技能进行有效补充，而且还可以有效塑造企业文化。
1.3有利于增强企业竞争力
企业竞争力是企业保持创新与发展的核心力量，其中电力企业的核心竞争力是人才的竞争，有学者认为电力企业在实施技术创新过程中，硬件与人本投资最佳比例是5∶5，企业先进行设备的投资再实施人力投资，这在很大程度上会使产出比例翻倍，如果设备的使用相同，对人才实施培训与管理能够大大提高产出效益。所以，对员工进行培训与管理能够有效提高电力企业的核心竞争力，使企业在竞争中不断发展。
2电力企业员工培训以及管理措施
2.1创新培训理念
新时代，对于电力企业培训工作，也有了新的要求，所以，电力企业的培训师，也要更新自身的教学培训工作，学习并运用全新的科学的培训理念。首先，对于电力企业的培训工作，一定要以人为本，重视员工在培训工作中的重要地位。制定科学有效的培训方案，并且，在培训过程中，根据员工的具体培训效果，积极的进行调整。当今的企业培训理念与陈旧的企业培训理念最大的不同是，陈旧的培训理念中，更加注重于员工的操作能力，而当今的企业培训理念中，更加重视企业员工的思想和能力。其次，当今的电力企业培训，更加重视企业员工的个性化发展和创新意识的提升。所以，电力企业在对于员工进行培训时，针对于不同员工设计不同的培训方案。打造企业员工的职业生涯规划，并且根据企业员工工作的不同阶段，制定不同的培养计划。这样做，有利于提升企业员工的凝聚力，让企业员工对于其在电力企业内的个人发展更有信心。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆最后，在电力企业对于员工进行培训时，要注重员工的个人情感需要。只有电力企业更加在乎员工的个人需求，才能让员工更深切的体会到，企业为家的温暖，才能让企业员工更愿意为电力企业，付出青春和精力。这样的企业文化和企业培训理念，更有利于提高电力企业培训的整体效果。
2.2严抓培训过程
第一，因为管理人员时刻影响着培训效果，因此电力企业管理人员应加大对培训工作的重视，增加经济投入。管理人员创新理念、树立现代人才培养思想，主动参与到培训工作起模范带头作用并以身作则，鼓励全体员工参与到培训中，尽可能缩小员工差异。科学有效地培训有助于激发基层员工，调动员工工作主动性，建立和谐的文化氛围与培训环境。第二，其他部门主动配合。企业人力资源、培训部门、管理部门等都应主动参与到培训中，建立全面完整的培训队伍。第三，立足于岗位需求、培训目标、行业准则选择适合的培训教材。第四，采取多元化培训方法，如：合作学习、探究式、交互式，打破传统单一的培训形式，凸显培训工作层次性效果，其根本目的是调动员工兴趣与参与热情。想要更好地增强员工集体荣誉感、凝聚力，建议举行室外培训活动，以游戏、实践活动形式达到理想的培训效果。培训教师应重视个人能力的提高，对员工给予正确指导，实现理论与实践的融合；企业完善培训教师奖惩制度，调动教师培训主动性，提高培训效果。
2.3创新科技信息培训手段
电力企业在对员工进行科技信息强化培训时，在传统培训模式的基础上，要创新培训手段，充分运用现代科学技术，进行多元化的培训。充分将课堂理论培训与工作实践相结合，从根本上提高员工学习的积极性，最终收到较好的培训效果。（1）把多媒体网络技术应用到培训中。科学网络技术快速发展的今天，多媒体网络技术也被普遍采用，因此在电力企业进行科技信息强化培训时，采用多媒体网络技术，可以有效地改善培训条件，并且可以对员工进行强化个性训练。传统的讲解式培训，比较单调枯燥，采用多媒体网络在培训时可以进行形象的场景模拟，不但丰富培训的模式，而且员工更容易接受新知识、新技能。（2）网络平台培训。电力企业应根据实际情况建立相关的培训网站，将培训资料制作成网络课件可供员工自由学习。这样员工可以利用零碎时间进行系统的知识学习，在业余时间提高技能水平。（3）远程教育培训。由于电力企业培训的理论和技能知识专业性都较强，并且员工可利用的时间比较少，很难有大块的时间对员工进行集中培训。根据这一特点，企业可对员工进行远程培训，提供学习交流的平台。
2.4健全管理制度与评价机制
很多员工在获得培训证书后就会停止学习或学习积极性下降，不利于员工专业技能提高和新技术学习。为使员工保持长期学习热情，企业应完善培训管理制度，一方面，以培训员工需求为核心，有目标性的进行活动管理，集中员工注意力，对其起到约束作用。另一方面，企业做好培训工作动态跟踪，管理人员主动与培训教师交流共同提高培训质量。除此之外，企业还要建立完整的评价机制，便于对培训工作有客观的评估、综合分析培训过程、掌握员工对知识技能学习状态。评价采取分层形式，例如：学习层、实践层、结果层，定期进行培训记录，总结经验，抓住存在的不足。创建专业的评价小组，不定时的进行培训效果评估，认真解决各环节问题或不足，确保培训效果。
3结语
综上所述，电力企业通过有效的方法提升员工培训与管理质量，不但提升电力企业的市场竞争力，而且能够加快企业的经济发展，对我国经济持续较快发展具有较大的促进作用。此外，电力企业采取有效的措施对员工实施培训与管理，能够满足用户对电能的需求，从而为整个电力行业的较快发展奠定良好基础。
参考文献：
[1]宋婕.浅析提高电力企业人力资源培训效果的策略[J].科技风，2017（06）：244.
[2]孙闪闪.提高电力企业培训效果策略分析[J].现代商贸工业，2016，37（17）：93-94.
论文作者:郭燕,张勤,于桂珍,戴琳娜,方玮,陈在疆
论文发表刊物:《电力设备》2018年第28期
论文发表时间:2019/3/5
标签：员工论文; 电力企业论文; 企业论文; 培训工作论文; 效果论文; 企业文化论文; 电力论文; 《电力设备》2018年第28期论文;