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一般孩子对交通工具都感兴趣，特别是男孩。我们家长可以根据自己孩子对交通工具认识的现有水平，与孩子一起复习、整理、增加这方面的知识。在这过程中，你会发现你孩子的认知能力如何。可以参考以下的步骤进行。
一、让孩子对以下的交通工具进行涂色并认读。4—6岁孩子一般能完成，3 岁也许对个别的交通工具不太熟悉。
卡车、集装箱车、轿车、救护车、大客车、载客火车、运货火车、客轮、货轮、气垫客轮、飞机、直升机。
二、要求孩子分类：
1.按这些交通工具行驶的空间方位即水陆空来分。（一般孩子会分别归类）
2.按这些交通工具的功能分，如客运或货运。（3—4孩子可能会感到有点困难，需家长指导）
3.在有客运功能的交通工具中按载客人数多少排列。（小年龄孩子会有困难，6 岁左右孩子可以进行。但有的孩子，需要家长指导）
三、与孩子一起认一认，说一说，以下这些交通标志的作用。（可适合5—6岁的孩子）
1.红灯、绿灯表示什么？红、绿灯闪烁又表示什么？黄灯表示什么？
2.人行道、车道、横道线的作用。
3.车前灯和车尾灯告诉我们什么？
4.铁道口，黑白相间的木杆有何作用？
5.认读“停车、转弯、不准通行、直行”的路牌标志。
6.航标灯、旗语、指南针有什么作用？
你的孩子认识这些交通标志吗？
