太原工业学院论文查重用的哪个系统

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1. 答：一、太原工业学院教务管理系统入口及简介 太原工业学院坐落于山西省省会——太原市，是山西省人民政府管理的以工为主，以工程应用为特色，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类，多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校;是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校，是山西省确定的向应用型转变的首批试点高校，是山西省深化创新创业教育改革示范高校。
   学校创建于1954年，前身为华北第五工业学校，是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校，1988年升格为专科，1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准，独立设置为全日制普通本科学校，更名为“太原工业学院”。2015年，顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年正式加入中国应用技术大学(学院)联盟，2017年与省内部分高校共同发起建立“山西省应用型高等学校联盟”。60多年来，学校传承自强不息、乐于奉献的兵工精神，践行“知行合一、行胜于言”校训，为国防工业和国家经济建设培养了9万多名综合素质高、专业基础实、实践能力强的优秀人才，在国家经济社会发展特别是兵器工业发展中发挥了重要作用，曾有兵器系统“小黄埔”之美誉。
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   二、太原工业学院王牌专业有哪些
   教育部地方高校本科专业综合改革试点专业：应用化学
   省级特色专业建设点：高分子材料与工程、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、高分子材料与工程、应用化学
   省级优势专业：应用化学、高分子材料与工程
   省级重点扶持学科：材料科学与工程、信息与通信工程、化学工程与技术、机械工程、环境科学与工程
   省“1331工程”重点学科建设计划优势特色学科：材料科学与工程
   省服务产业创新学科群建设计划培育项目：储能新材料学科群

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1. 答：太原工业学院创建于1954年，前身是我国第一个“五年计划”时期，为适应国防建设需要建立的“华北第五工业学校”。经过五十多年的发展，学校在办学层次上实现了从中专到大专，再到本科的跨越。学校于1999年开始招收本科生，2007年3月，经教育部批准，设置为普通全日制本科院校。现已成为以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法六大学科门类，具有较强办学实力和鲜明特色的应用型本科院校。
    
   近年来，学校坚持以发展为办学兴校的第一要务，秉持“知行合一、行胜于言”的办学校训，科学定位，明确思路，凝练特色，不断深化教育教学改革和管理体制改革，积极探索实践应用型本科人才培养模式，大力推进产学研用融合与发展，实施人才强校战略，实现规模、质量、结构、效益四者的协调统一，促进了学校各项事业蓬勃发展。
    
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1. 答：太原工业学院教务处网络管理系统入口地址：
   为扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，落实“守初心、担使命、找差距、抓落实”主题教育总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，10月9日下午，我院于行政楼617会议室召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研座谈会。党委书记吴刚，党委副书记李国臣，各党总支基层党员代表、扶贫干部、党外知识分子代表参加会议。会议由党委宣传部部长刘澜主持。
   座谈会上，各党总支代表提出应将政治理论学习与专业知识学习结合起来，注重树立教职员工的政治理想，做好教职员工思想政治工作，突出政治建设，强化基层导向，同时加强学院的宣传力度，引领主流意识形态。其他与会人员紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题，聚焦******思想政治工作、意识形态工作、基层党组织建设、“三支队伍”建设、“双带头人培育”等十方面内容，提思路、谈想法、提建议、谈意见，积极建言献策，指出了存在的问题，提出了改进措施，对抓好今后各项重点工作分别进行了交流发言。
   吴刚在座谈时指出，主题教育的根本任务是思想教育，各基层党总支要切实履行好主体责任，既要贯彻落实中央、省委及学院的部署要求，又要及时反映教职工心声，发挥主观能动性。吴刚要求，全院上下一是要提高政治站位，深化思想认识，切实增强开展主题教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉；二是要强化责任联动，增强工作合力，解决学院发展中的各种问题；三是要注重实效性，务求实际效果，力争通过解决实际问题，让学院主题教育工作落到实处，确保主题教育取得实实在在的效果。