团聚侨校青年力，科创桥连中国“芯”
文｜ 叶荔辉
科技创新是一场持久战；
我们每月邀请一位顶级专业摄影师，讲授为期一天的大师课程。本期我们与天文摄影师Alyn Wallace前往威尔士，踏上寻星之旅。
科技创新是一场教育战；
科技创新是一场思想引领战……
创新是一个民族进步的灵魂，也是中华民族最深层的民族禀赋。近年来，一批中国高科技企业及研发人员，在创新路上自主创新，敢想敢拼，使得中国得以继美国之后成为第二个拥有光子芯片研发技术的国家。作为肩负国家未来创新人才培养使命的高校团干部，我们要带领广大青年坚定信念、勇于创新、矢志奋斗，助力国家科技创新这一重大工程。
从现象学角度来看，民间故事活动并非定型的“现成存在者”(一般存在物)的“现成属性”。“现成存在者”具有这样一种存在关系：一种存在者在另一个存在者“之中”，这里的“之中”意指“两件在空间‘之中’广延着的存在者就其在这一空间之中的处所而相对具有的存在关系。”[注][德]马丁·海德格尔：《存在与时间》，陈嘉映、王庆节译，三联书店，1997年，第63页。这种关系可如羊在羊圈之中，羊圈在农舍之中，农舍在农村之中，农村在国家之中，如此繁复延展下去，直到羊在“宇宙空间”之中。海德格尔将此种在某个现成东西“之中”亦即在某种确定的处所关系意义上存在的现成存在物称为“范畴性质”。
科技创新是一场持久战 。“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”习总书记教导我们要用战略的眼光看创新，“未来几十年，新一轮科技革命和产业革命将同人类社会发展形成历史性交汇，工程技术进步和创新将成为推动人类社会发展的重要引擎。”创新型青年人才是国家创新活力和科技发展希望所在，我们广大侨校青年要深刻意识到第四次工业革命所带来的挑战和机遇，不能在这场科技创新的赛场上落伍，要在思想上、能力上做好创新战略竞争准备，迎头赶上、奋起直追、力争超越，勇做时代弄潮儿。
科技创新是一场教育战 。在激烈的国际竞争中，综合国力归根到底是人才的竞争，创新人才的培养和成长有赖于教育。诚如华为创始人任正非所言，“关键是教育问题，把教育做好，国家才有未来”。为应对新一轮工业革命，我们的教育作出了快速反应，“新工科”“六卓越一拔尖”“双万计划”等一系列工程教育改革创新在如火如荼开展中。机会总是留给有准备的人，我们广大的侨校青年，拥有较为开阔的国际视野，理应走在创新前列，我们要继承中华民族“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的传统美德，谨记习近平总书记“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”的教导，聚焦国家发展战略和人民美好生活需要，找准专业优势和社会发展的结合点，永攀学术高峰，积极投身“挑战杯”“创青春”等创新创造竞赛，在创新创造中展示才华。
科技创新是一场思想引领战 。培养什么样的人，是教育的首要问题。在应对未来战略竞争的重大问题上，教育更要立德树人，通过一系列实践活动的设计使广大青年学子明是非、长志气、受教育、增才干，切实发挥思想引领应有作用。华侨大学因侨而立，以侨而兴，侨校共青团具有“聚天下英才而育之”的独特优势和历史使命。我们应在思想引领上花功夫，在人才培养上下力气，积极响应“一带一路”国家号召，通过构筑“根、学、爱、梦”四位一体的港澳台侨学生培养体系，将港澳台侨学生教育培养作为服务国家发展战略的重要政治任务；通过创新文化研习、创新创业教育、海外文化传播实践教育等载体锻炼，让广大海内外青年创新创造创业能力得到有效提升；通过引导积极参与暑期社会实践、科技创新竞赛等活动，使广大海内外青年逐梦成才与社会发展紧密相依。风物长宜放眼量，我们着眼未来，做好青年思想工作导引，服务青年成长成才，助力培养一批具有国际视野、创新能力、实践精神、责任担当的海内外高素质人才，让世界拥有更多更强中国“芯”！
（作者系华侨大学团委副书记、教授）
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