汝欣 黑龙江省佳木斯市第二十五小学校 154000
一、交互式电子白板与传统多媒体相比优势明显
1.利用交互式电子白板，可以优化课堂结构，便于灵活实施教学过程。注解、编辑功能，存储和回放功能，放大、探照灯功能，绘图功能，都广泛应用于英语学科教学之中。
2.电子白板教学，有利于调动学生学习的主动性与积极性，有效提高学习效率。电子白板中的功能强大无边，仅仅是主工具栏中的五项常用功能就足以满足日常教学的需要，有“开始”选项卡、“页面”选项卡、“插入”选项卡、“笔盒”选项卡和“学科工具”选项卡，现代教学的课堂中由于有了交互式电子白板而变得生动有趣。
二、有效利用电子白板辅助英语教学，延续学习兴趣
1.活用电子白板工具栏中的“画笔”。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在教学Color一课时，我除了让学生摸卡片猜颜色、听指令找彩笔外，还在拓展活动中让学生参与到电子白板的使用中来，利用电子白板主工具栏——“开始”选项卡中的“画笔”画画、涂颜色。由于低年级的孩子们好奇心很强，在用“电子画笔”画图中都表现得争先恐后，学习兴趣再一次被提升。此外，在讲解练习题时，还可以利用“电子画笔”圈出句中的重点单词，做连线题时连线，实用且方便。
2.善用电子白板工具栏中的“智能笔”。智能笔能够对我们手绘的图形进行智能识别，如线段、角、三角形等，并针对不同的图形提供了不同的控制点，可以对图形形状进行调整。在学习triangle（三角形）、circle（圆形）、square（正方形）、rectangle（长方形）时，我利用智能笔的特殊性，边画图形边进行单词教学，这样直观动态的展示更能激发孩子们的求知欲，使孩子们记忆深刻。
3.巧用电子白板工具栏中的“聚光灯”。说到“聚光灯”，大家的思维就跳跃到舞台剧上了。那么，电子白板中的“聚光灯”恰似缩放的舞台效果，它可以放大一页中的某一部分，而且它的形状可以根据自己的需要进行调整。这个工具的使用让学生们能够思维跳跃，学习起来形象又轻松。
三、如何实现与“交互”式电子白板的真正“交互”
电子白板解放了教师的手脚,让教师与白板、学生与白板自由交互成为可能。可教师拿着白板笔在白板上书写就是真正的交互了吗？如果是，那么黑板与教师不也是交互了吗？所以说，教师与没有智能的黑板只有单向的输出，无法进行交互。一些电子白板操作者只会用白板笔写字和画画，时间一长对电子白板便失去了兴趣。电子白板本身不但有独特的工具和丰富的资源，还有我们熟悉的各类教学软件。所以，当使用时，白板笔既有鼠标的功能同时还兼有批注笔的功能，这就实现了通过白板与电脑的交互。
参考文献
[1]新浪博客 《如何理解交互式电子白板的交互》。
[2]百度 《用交互式电子白板教学有什么好处》。
论文作者:汝欣
论文发表刊物:《教育学》2017年10月总第128期
论文发表时间:2017/12/19
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