摘要：随着我国教学课程的不断深化改革，我们对于学生的全面发展越来越重视。在当前体育教学课程不断改革的背景下，做好体育教学的有效性有着非常重要的意义。教师需要最大程度上结合课程改革的要求，帮助学生在体育教学过程中的习惯培养，不断提升学生的综合素质。
关键词：体育教学；教学策略；有效性
有效性课程的建立需要教师充分了解学生的学习情况，然后结合教学的课程有针对性的展示教学的特点，使得学生的综合能力能够得到快速提升。结合当前我国体育教学课程中的实际情况，我国体育教学中还存在着较大的上升空间，这需要我们在日常的教学过程中不断的进行改进。
一、体育教学课堂的教育现状
由于传统的体育教学方式相对简单，学校中往往缺少足够的体育器材，这使得教师难以开展相应的体育教学，这使得教师的教学内容相对简单，往往在体育教学过程中只会传递简单的体育知识，学生难以对这些简单的体育教学内容产生足够的兴趣。由于很多教师在教学的过程中要求相对较低，这使得学生在体育课堂上往往会养成玩的习惯。随着我国当前应试教育的要求越来越高，考试对文化课的要求非常高，这使得体育课往往会被其他文化课所占据，慢慢的就会使得体育课程被边缘化，这对学生的教育观念将会产生较大的影响，往往使得学生忽略体育对自身成长的重要促进作用，对于学生的综合能力提高有着较大的影响。
二、中职体育课堂贯彻新课改的有效措施
2.1 以学生为主体，合理推动学生的全面发展
由于我国对课程的改革在不断的深入，学校对体育教学也越来越重视，逐步的开始对学校的体育教学模式进行改革。教师在体育教学课堂中，应当以学生为体育教学课程的主体，并应当学习站在学生的视角对问题进行思考。由于学生的身体有着较大的差异，教师应当结合学生的身体差异开展体育教学，注重学生的身体差异，为不同的学生制定不同的体育教学方案。避免在教学的过程中采用同一套方法来对学生进行教学，应当以科学的方法来对学生进行教学，促使学生全面的发展。
2.2 激发学生对于体育运动的兴趣
由于学生是课堂学习的主体，教师在课堂教学过程中应当正确的传递学生体育知识。如果学生在体育课程学习中没有较大的兴趣，没有对体育课程学习的动力，这将会导致学生难以真正的掌握体育知识。在进行体育课程教学的时候，教师应当充分发挥教师在课堂中的引导性作用。最大程度上引起学生对体育课程的兴趣，然后在对学生进行教学，这将会使得学生能够快速的掌握学习的知识。体育教学的目的主要是为了最大程度上提高学生的综合能力，并非简单的将书本上的体育知识传递给到学生，而是应当结合学生的实际学习能力，最大程度上提高学生对体育教学学习的效率，同时还应当对所喜爱的体育课程进行有针对性的锻炼。教师应当充分了解学生的体育学习兴趣，然后不断的提高学生的体育学习能力。
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2.3 增加师生之间的互动交流
教师在教学的过程中，应当最大程度上避免教师一直讲解知识的情况，应当鼓励学生在课堂中多提问，这有利于学生积极的参与到体育课程学习中。这种教学方式能够使得学生能够积极的参与到体育教学的过程中，也能够使得学生感受到教师的关注，从而使得教师能够最大程度上赢得学生的尊重。这对于后续的教学课程有着非常大促进作用，有利于后续的体育教学课程达到预期的目标，也能够进一步提升学生与教师之间的联系，提高教师的教学质量，最大程度上促使教师能够达成既定的教学目标。
2.4 增加师生之间的互动交流
教师依照学 要求和书本上的教学内容进行教学，有效的教学制度有利于教师对教学方法进行不断的改进，由于教师的教学方式能够对学生的学习状态有着一定的影响。如果教师能够在教学的过程中对学生的优点进行及时的发现，并对学生进行赞赏，这将会使得学生积极的参与到接下来的体育教学课程中。从而能够保障在学生身体能够接受的前提下，最大限度的发挥学生的体育运动潜力，从而能够提高学生身体的综合能力，促使学校的教学目标快速达成。
2.5 提高教师的自身素质
教师在进行教学之前，应当确保自身的专业能力满足教学的要求。由于教师的教学内容将会直接影响到学生的学习状态，这对于学生的学习效果有着直接的影响。教师在教学的过程中应当不断的对自身的教学行为进行反思，对教学课堂保持严肃认真，不断的对学生的体育运动进行规范，确保能够满足当前国家的要求。教师还应当积极落实我国在体育教学课程中的改革目标，最大程度上提高自身的专业素养。
三、体育对于促进学生全面发展的作用
提高学生的身体素质对于学生的学习有着非常大的作用。足量的运动能够使得学生的大脑快速发育，也能够进一步使得学生的思维能力提高，这对于学生的德智体美劳全面发展有着非常重要的意义。教师需要不断的转变传统的教学观念，不断的提高自身的综合能力，这有利于提高教师在体育教学中的竞争力。由于很多学校对于体育教学的任务相对较轻，部分体育教师往往会兼任学校的后勤工作，这使得学校中的体育教师的会慢慢的减少，不利于我国学校中的体育快速发展，对学生的全面发展产生了巨大的影响。对于学校而言，学生的综合素质如果不断的提高，这将会使得学校的教学质量进一步提升，将会使得学校的竞争力得到提升，从而使得越来越多的学生会主动进入到学校。随着我国经济的快速发展，我国对全面发展的人才需求越来越大，我国学校应当注重对人才的培养，最大程度上促使学生的全面发展。
四、结语
我国当前体育教学课堂中存在着较大的进步空间，随着我国课程改革的不断进行，我国各个院校正在不断的对体育教学课程改革进行持续的努力。教师应当对自身的教学方式进行改变，充分落实我国关于体育教学的目标，促使学生能够在体育教学中能够快速学习，最大程度上提高学生的综合能力。
参考文
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作者简介：房重阳（1998.10-），男，山东省淄博市人，当前职务：学生，学历：专科，研究方向：体育教育。
论文作者:房重阳
论文发表刊物:《知识-力量》2019年10月42期
论文发表时间:2019/9/27
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