爱能创造奇迹论文_高蕾

爱能创造奇迹论文_高蕾

山东省莱芜市第二实验小学 高蕾 271100

摘要:教师作为人类灵魂的工程师,若精心在孩子的心田里播撒爱的种子,就一定会使这颗种子生根、发芽,绽放出美丽无比的花朵。

关键词:爱的教育;教育理念

记得有位哲人曾说过:“一切以爱的名义。”教师这个职业,就是一个充满爱心的职业。只要我们满含爱心地对待每一位天使般的孩子,我们一定会收获幸福,快乐无比。那种心情,那种别样的幸福,不从事教育职业的人是无法体会的。

教师作为人类灵魂的工程师,若精心在孩子的心田里播撒爱的种子,就一定会使这颗种子生根、发芽,绽放出美丽无比的花朵。 每接手一个新班,我都会为孩子们建立“日行一善”记录本,并坚持长期观察记录,定期评选“爱心之星”,并为他们拍照,把他们的事迹和照片上传教育部门的网站,天天表扬。我相信,坚持就有收获,孩子们一定会给我惊喜。

五年级五班有一个叫豪的孩子,听别的老师说,这孩子特别好动,每节课都管不住自己,基本不拿课本,思想老是开小差。的确如此,我上课他总是不听,除了看课外书,就是到处乱跑。班里只要有人出去,他马上抢着关门。有时,正上着课,他忽然跑出去,到走廊溜达溜达,班规、校规对他来说,没有任何作用。狠狠地批他一顿、骂他一通吗?肯定不行。因为批评对他来说,已经是家常便饭。所以,我没有在同学面前批评他。我坚信,没有教不好的孩子,只有不会教的老师。通过观察,我倒觉得他挺可爱。亲其师,信其道,孩子只有喜欢你,才会乐意听从,接受你的教育。我决定与孩子拉近关系,使出我的杀手锏——表扬,这是我对付调皮孩子的灵丹妙药,屡试不爽。

表扬的力量是无穷的,好孩子都是夸出来的。我经常观察这个孩子,并寻找一切机会表扬他。他做了与别人同样的好事,我首先表扬他,为他点赞。那次,我连着上了两节课,课间有点累了,便找了个凳子坐了片刻。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆我刚坐下,豪忽然说:“老师,这个凳子坏了。”原来,他怕我摔倒啊。多么善良的孩子。我感动得一提起这件事,就一个劲地夸他,总是把他乐得脸儿绯红。

此后,我和豪成了好朋友。他经常到我的办公室聊天,每次他都非常开心,从我开始对他的一问一答,到现在,他已经非常乐意主动地和我聊他开心和不开心的事,连他家里的事也一大早就和我聊,生怕忘记了一样。我的办公室成了他最爱的地方。慢慢的,我发现,这个孩子非常聪明,心地非常善良,脑子转得特别快,而且还很会关心人,是一个比较贴心的好孩子。

那一天,三楼取水处的水龙头关不紧了,一个劲地滴答。我是个节约用水的人,看着好可惜,便摆弄了半天,进教室晚了几分钟。我把事情告诉孩子们,豪说:“老师,这个水龙头有个毛病,你不知道,你把它关住,再往回倒一下,它就不滴水了。”我一试,真灵。我说:“我还准备告诉总务处换水龙头呢,没想到你为学校省了钱,好样的。”你没见,把他美得不行了,脸儿笑得开了花。我大力赞扬他,并到我任教的所有班级宣传他的做法,希望孩子们都学会关这个水龙头,都学会节约用水。然后,我回来告诉他,他竟然羞得双手掩面,像个大姑娘,好可爱。他还一个劲地摇头:“老师,你不要表扬我了,我受不了。”我听后更高兴了。

我看时机已经成熟,又说:“马上期末考试了,你给自己定个目标分吧。”他激动地在书上写下了“95”这个数字。还一个劲地朝我伸舌头。天,好有志气的孩子!我又当着全班同学的面把他夸赞了一番。瞧,他的脸像美丽的烟台红富士,漂亮极了,可爱极了。

看到他的转变,我从心底里欣慰。多么难能可贵,多么令人感动。我确信,只要有爱,每个孩子都会变成发光的金子,给我们惊喜。因为,每个孩子都是天使,我们需要一双发现天使优点的眼睛,还要有一张会夸赞天使的嘴。

老师们,不要吝惜你的语言,把孩子们的优点尽情放大吧。你会发现奇迹!

论文作者:高蕾

论文发表刊物:《创新人才教育》2018年第12期

论文发表时间:2019/1/16

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