浙江省杭州市丁兰幼儿园 310021
摘 要：民间游戏有极强的趣味性，通过民间游戏的方式可以调动幼儿的参与兴趣，丰富幼儿的课余活动项目，满足锻炼幼儿身心能力的需求。民间游戏有着极强的文化特征，可以对幼儿的身心进行全面有效的教育。
关键词：民间游戏 幼儿园 教学策略
滚铁环兴起于上世纪六十年代，铁环的直径一般在30厘米左右，铁丝粗约5-8毫米，铁钩长约50厘米，前端呈现U形，铁杆呈直角形，尾端有手柄，运动状态下铁环形似车轮运动，铁钩起到提供驱动力和控制方向的作用。
一、民间游戏融入幼儿园教学原则
1.幼儿为本原则。应首先考虑幼儿的接受能力，注重体现出民间游戏教学的趣味性、生动性、活泼性。其次，注重从幼儿身体成长的实际需要出发，能够在恰当的时机开展幼儿民间游戏活动，能够根据幼儿的年龄、身体素质合理控制活动的强度，从而达到满足幼儿需要的特征。
2.兴趣激发原则。教师应当注重提高民间游戏的趣味性，丰富幼儿民间游戏活动内容，切实满足幼儿的成长需求，达到高效开展幼儿民间游戏活动的目标。教师应当注重丰富幼儿民间游戏活动形式，创新幼儿参与的民间游戏活动内容，着力提升幼儿参与民间活动时的趣味性，达到吸引幼儿主动参与活动的目标。
二、民间游戏融入幼儿园活动策略
1.提高民间游戏价值。首先，可以取得家长配合，注重在家长辅助下开展民间游戏活动，可以召开家长座谈会，让幼儿重温传统民间游戏的乐趣，在获得家长的支持下，由家长带领幼儿在课下开展民间游戏活动。其次，对收集到的游戏项目进行整改，本着激发幼儿兴趣的目标，汲取民间游戏的精华，通过游戏活动锻炼幼儿的身体机能。第三，增强民间幼儿的操作体验性，注重合理控制民间游戏活动的难度，达到适于幼儿参与的目标。例如，在自制滚铁环民间游戏活动中，注重采用粗细适当和大小合理的铁环，同时还可以为铁环涂上彩色喷漆，从而达到吸引幼儿兴趣的目标。还可以在铁环材质上进行创新，注重增加铁环上的副环，从而达到铁环滚动时清脆悦耳的目标。
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2.创新民间游戏形式。首先，丰富民间游戏活动的形式，注重发挥自娱自乐与有组织活动的价值。一方面，通过视频展示方式，让幼儿在家长的陪伴下开展滚铁环活动。另一方面，可以在幼儿园组织开展规模性的滚铁环活动。例如，通过组织开展“特技表演”和群体比赛的方式，吸引幼儿开展滚铁环游戏，达到提高活动组织性、促进幼儿积极参与活动的目标。具体可以设置60米障碍赛、50米竞速赛、滚铁环打口袋等游戏形式。教师还可以从滚铁环的赛道着眼，在幼儿学会基本的滚铁环动作技巧以后，通过增加赛道的弯道等方式提高游戏的难度；还可以设置滚铁环时的多种任务，从而达到锻炼幼儿身心协调能力的目标，收到一玩多练的效果。
3.提高民间游戏趣味性。首先，以游戏引导幼儿放松身心，引导幼儿以积极的心态投入到民间游戏活动当中，注重通过比赛动员、代币奖励方式调动幼儿参与活动的积极性。其次，注重提高民间游戏的科学性和探索性。例如，在民间游戏滚铁环的基础上，由教师引导幼儿发现为什么钩了一钩铁环就转动得快了、控制铁环滚动方向的诀窍等。在幼儿滚铁环教学中还要注重引导幼儿进行仔细观察，从而达到科学知识普及的目标。第三，在滚铁环游戏时还要培养幼儿的耐心和意志力，引导幼儿积极训练，能够及时地给予鼓励，并且引导幼儿在游戏时进行大胆的创新。第四，在游戏时要注重幼儿的游戏体验，在游戏中获得愉悦的体验，能够通过游戏规则的制定，鼓励幼儿的跑动。还可以通过设置障碍赛的方式调动幼儿积极性，并抓住时机对幼儿进行各种有效教育。
三、民间游戏融入幼儿园活动的注意事项
1.保证活动安全。首先，要保证游戏活动器具的安全。例如在滚铁环游戏时应当根据幼儿园大班孩子的身体特征，适当地控制铁环的大小，同时对滚铁环的钩子大小与柄标的长度进行控制。其次，要保证活动场地没有障碍物，要在活动场地标出警戒线，保证观看的孩子与参与游戏的孩子分别在不同区域内。第三，教师应当在游戏前带领幼儿做好准确活动，防止幼儿在跑动中因为鞋带松动带来伤害，从而达到合理安全游戏的目标。在组织开展幼儿民间游戏活动时，强调加强教师之间的有效配合，注重对不同组别和个别幼儿进行照顾，从而有效地防止幼儿意外伤害事故的出现。
2.控制课堂活动节奏。首先，注重发挥教师的示范作用。由教师组织幼儿观看滚铁环的视频，教师还要进行正确的示范，激发幼儿活动兴趣和参与积极性。其次，注重有组织地开展课堂活动，提高课堂民间游戏活动的秩序性，能够通过比赛、游戏、故事氛围渲染保证幼儿参与活动的秩序。第三，注重在幼儿活动时进行个别指导，从而有效保证活动秩序，防止幼儿活动时开小差，达到锻炼提高幼儿能力的目标。教师还要控制好幼儿从事游戏活动的时间，避免过长的活动时间造成幼儿疲劳现象。
参考文献
[1]陈波 幼儿体育游戏课程教学初探[J].六盘水师范高等专科学校学报，2014，（1），42。
[2]王萍秀 朱爱民 论体育游戏对幼儿心理健康的作用[J].体育世界（学术版），2014，（6），65。
论文作者:王丽
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年10月总第279期
论文发表时间:2018/9/6
标签：幼儿论文; 铁环论文; 游戏论文; 民间论文; 注重论文; 目标论文; 教师论文; 《教育学文摘》2018年10月总第279期论文;