关键词：党委（党组）中心组理论学习；智库作用
近年来，各级单位党委（党组）把中心组理论学习作为重要的政治任务抓好用好，取得了一定的效果，但仍然存在着认识不清、方法不到、载体不足、效果不佳的问题，如何在新形势下，创新方式方法，提升党委中心组理论学习的成效，发挥中心组理论学习带动引领作用，助推科学决策，促进学习成果转化，助力改革发展，是各级党组织需要深入研究和思考的重要课题。
下面就简要探析下如何更好地发挥党委（党组）理论学习中心组（以下简称中心组学习）的“智库”作用。
1 中心组学习现状分析
1.1存在问题
经笔者调查发现，在多年学习实践过程中，各级党组织中心组学习普遍存在着学习内容单一、形式呆板、走过场、效果不明显、理论与实践脱节等状况，中心组学习的功能性不强，创新性不够，也是长期以来难以解决的问题。
1.2原因分析
中心组学习是一套非常成熟的领导班子思想政治建设制度，但之所以作用没有得到充分发挥，主要是没有厘清中心组学习与领导干部其他学习形式之间的关系，忽略了中心组学习“理论指导实践”的作用。因此要结合实际从以下两个方面进行思考：
（1）内部：思考突破传统思维，重新审视中心组学习
学习是解决问题、科学决策的重要前提和基础，只有把理论领会吃透，才能把学习成果应用到实践中，才能有效解决问题，才能实施科学决策。只有不断加强理论学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑，同时加强市场经济、法律知识等方面的学习，不断提高解决实际问题和驾驭市场经济的能力，才能更好地促进思想解放和观念更新，才能充分发挥中心组学习的作用。此外，坚持党的领导和建立现代企业制度是国有企业必须一以贯之的原则和方向，因此，从自我发展的需求来看，迫切需要创新中心组学习模式。
（2）外部：新的形势发展要求中心组学习主动求变创新
中心组学习，顾名思义，就是要根据形势任务的需要，就某一重大理论问题进行集体学习、研讨、交流。形势的变化对于学习的要求也会发生变化。当今时代发展日新月异，各单位的内外部环境和发展形势任务也随着时代的变化而不断变化，特别是我们进入了新时代，对于中心组学习有了更高的标准和更严格的要求，因此各级党员干部要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为深化理论武装工作的首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，不断提高中心组学习的成效，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，求变创新、开拓进取、更新观念，始终站在时代的潮头。
2 新时期加强和改进党组中心组学习的有效途径
党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的时代要求，赋予了中心组学习新的内涵和任务，我们必须要对中心组学习的重要作用有一个新的认识：党的执政能力建设依托于党的建设，党的建设科学化水平的提高又借助于学习型政党的建设，而中心组学习就是这个逻辑关系的具体承载层面，必须从加强和改进新形势下党的建设具体要求出发，去重新认识中心组学习对全党学习的推动作用，要坚持从战略的高度认真抓好抓实，进一步发挥中心组学习的针对性和实效性，发挥中心组学习的“智库”作用，不断提高中心组学习的质量和水平。总结近年来公司党委中心组学习的探索实践，建议应从以下几个方面入手加以加强和改进。
2.1提高认识，把学习当成重要的政治责任
高度重视学习、善于进行学习，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证。从领导干部个人而言，只有认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能始终跟上时代发展步伐。从组织的角度而言，中心组是全党学习活动的重要形式，是学习型党组织建设的直接承担者。无论主观还是客观，无论从个人到组织，都要求必须从事关领导班子思想政治建设、事关领导干部执政能力提高、事关党的事业科学发展的高度来认识中心组学习的极端重要性，切实增强学习的紧迫感，带着深厚的感情学，带着执着的追求学，带着实践的要求学，使学习工作化、工作学习化。只要有了这样的思想认识，开展中心组学习就有了非常坚实的思想基础。
2.2 突出学习重点，合理安排学习内容
中心组学习是一个单位领导干部集体学习的最高形式，不同于领导干部的一般学习，所以中心组学习要从战略层面出发，从全局角度考虑，从基于提高领导干部宏观驾驭能力、执政水平、解决问题能力等多方面的考虑。首先，要重视学习内容的系统性。在深入学习马克思主义基本理论的同时，加强对政治、经济、文化、科技、法律、管理等各种知识的学习，加强一切反映新知识的学习，使自己的思想水平和知识水平跟上时代前进的步伐。其次，要有重点的学。一是要紧扣宣贯党和国家方针政策抓学习。始终站在全局和战略高度，把党的重大理论和重大方针政策的学习摆在突出重要位置，坚持党对国有企业的领导，坚决贯彻落实党的路线方针政策，牢牢把握企业发展的正确方向。二是要紧扣加强理想信念和宗旨教育抓学习。始终把中心组学习作为统一党委（党组）思想的重要平台，抓住党员领导干部坚定理想信念这个核心和灵魂，着力解决世界观、人生观、价值观这一“总开关”问题。三是要紧扣推动企业科学发展抓学习。要始终围绕企业发展战略和不同阶段改革发展实际，系统规划中心组学习内容，明确学习重点和目标，对有全局意义的学习重点， 有针对性地开展专题理论研讨，提升班子成员的全局观。
2.3 创新学习方式，增强中心组学习的灵活性
实践证明，中心组学习要深入持久、常学常新，必须在方法创新上下功夫，必须从领导干部学习的特点出发，把单调、枯燥、呆板的学习方式变为丰富多彩、灵活多样、生动活泼、扎实有效的学习活动。
首先方式上要“多”一点。积极探索开放式、互动式、研究式、共享式的学习途径，进一步增强学习的吸引力和感染力，要把集体研讨与个人自学相结合、理论学习与专题调研相结合、专家学者辅导与个人思考相结合、传统学习方法与网络多媒体等现代化手段相结合，开展丰富多彩、灵活多样的学习活动。在组织学习时，要视研讨课题邀请相关人员参加学习。在集中学习时，既要有专人的重点宣讲，也要有应邀人员的专题发言，每位成员必须作学习心得发言，变被动的“一人讲、大家听”为主动的“大家谈、互相学”，以进一步挖掘智慧、汇聚共识，确保学有所得、学有所成。
其次方法上要“广”一点。要考虑中心组学习的特点和规律，从内到外，从理论到实践，站在一定的高度对学习进行筹划，充分考虑学习的系统性和前瞻性。一是注重发挥一把手的作用。一把手亲自抓、亲自学，就能带动班子成员和其他领导干部形成创新学习、带头学习、主动学习的良好氛围。二是注重扩大学习交流。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在中心组定期学习的基础上，可以根据需要扩大到部门负责人和所属单位领导班子成员，这样可以集中就某一问题进行重点集中学习和讨论，对于时间分散、不易集中或与个人工作紧密结合的知识性学习则适合采用个人自学为主，可以先行在会议前和参会人员讨论交流，有利于提高学习的有效性。三是要善于调研，在整个学习进程当中要把深入实际调查研究作为重要环节，使调研真正成为深化理论学习和作出科学决策两者之间的有效载体。
2.4 坚持学习制度，保证学习的有序有效进行
完善中心组学习制度，形成科学长效、保障有力的工作机制，是促进中心组学习的必然要求。要进一步规范集体学习内容、形式和方法，保证学习时间和次数，精心组织学习研讨，安排好发言交流，不断提高学习质量；要明确要求中心组成员制订学习计划和目标，强化日常学习，不断提高学习水平；要认真总结经验，使中心组学习考核制度进一步具体化，把定性与定量、软指标与硬指标相结合，形成完善、科学、切合实际的考核指标体系；要把学习考核情况作为评价领导班子和干部的重要内容，把理论素养、学习态度和工作能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向，不断推动中心组学习制度化、规范化。
2.5 坚持理论联系实际，在实践中检验学习成果
中心组学习的成效如何就是要看能否做到理论联系实际，能否解决实际问题，能否促进科学发展。因此中心组学习一定要把围绕中心、服务大局、推动工作作为最重要的原则，把学理论、议大事、谋思路作为中心组学习最基本的方式，通过学习完善工作思路、破解工作难题、提升工作水平，切实把学习成果转化为企业改革发展的实践举措，切实把学习成效转化为统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，更好落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的实际行动，确保各项决策部署的贯彻落实。一是要与实际工作相结合，在学习成效上求“实”。要把学习理论与解决企业改革发展工作中出现的新情况、新矛盾、新问题结合起来，注重对工作中实际问题的理论思考，注重新的工作实践和新的理论发展，使中心组学习既是理论学习的课堂，也是联系实际解决问题的舞台。例如深入研究解决公司改革发展中的突出矛盾，深人研究解决职工最关心最直接最现实的利益问题，不断提高领导干部谋划全局、推动发展的本领和做好群众工作、维护稳定的本领。二是要与党的建设和思想建设相结合。要紧密结合领导班子和干部的思想政治建设实际，深入剖析领导干部思想道德、理想信念、党性修养、宗旨意识等方面存在的问题和不足，通过理论学习和相互启发，真正坚定理想信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观及正确的权力观、名利观，真正用“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“好干部”标准要求自己。
3 结语
党委（党组）中心组学习是领导干部在职理论学习的重要形式，是我们党独具特色的一大创造。习近平总书记多次强调，我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风。我们党是用科学理论武装起来的马克思主义政党，依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。
因此，我们各级党组织一定要从政治上、全局上充分认识加强和改进中心组学习的重要性和紧迫性，强化思想自觉和责任担当，以更大的力度、更有效的措施，不断改进学习方式，提升中心组学习的质量和水平，增强学习效果，发挥好中心组学习的示范带动作用，发挥好“智库”作用，引领公司科学发展，努力开创各项工作的新局面。
参考文献
[1] 中共朝阳区委中心组学习秘书组.发挥党委中心组学习引领科学发展的功能：定方向、出思路、显实效.前线2010（2）：43-45
[2] 蒙伟凡.强化党委（党组）中心组学习推动作用略论.学校党建与思想教育（总第349期）：35-36
论文作者:,张宇飞
论文发表刊物:《中国电业》2019年 23期
论文发表时间:2020/4/24
标签：中心组学习论文; 理论学习论文; 领导干部论文; 党组论文; 党委论文; 作用论文; 理论论文; 《中国电业》2019年 23期论文;