摘 要：数学素养是指人用数学观点、数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题的能力及倾向性，是学生以先天遗传因素为基体，在从事数学学习与应用活动的过程中通过主体自身的不断认识和实践，使数学文化知识和数学能力在主体发展中内化，逐渐形成和发展起来的“数学化”思维意识与“数学化”地观察世界、处理和解决问题的能力。
关键词：数学 素养 切入点
一、利用数学史激发学生的爱国情怀
要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会主义责任感，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、以高尚的人格魅力感染学生
放下老师的架子，用谦卑的心去感染学生。当我们在与学生相处时，学生的个性也在感染着我们，他们也希望我们能放下架子，用一颗谦卑的心来对待他们。因为老师的谦卑不但不会失去在学生心目中的地位，反而能拉近师生之间的距离，使我们能更深入地了解学生，因此，要想成为一名合格的教师，首先就要做一个充满人格魅力的人，用自己健全的、独特的人格魅力来影响和教育学生。教师的言传身教，有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强热爱祖国、振兴中华的命感，真正使每个学生都成为有健全人格和对社会有用的人。德育过程既是晓之以理、动之以情的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师的精神风貌、一言一行、一举一动对学生的影响是巨大的，也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。尤其是小学生他们更容易模仿大人，教学中教师的板书、语言、神态、动作等都会对学生产生无形的影响。高尚的人格是每一个为师者送给学生的最好的礼物。老师既是学生的良师又是学生的益友。这样学生不仅能在快乐的氛围中学到知识，而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情，从老师身上体会到一种对事业、对工作的责任感、使命感，以自己严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生，培养小学生的数学素养。
三、培养学生的合作观念
在现代社会，有些孩子是独生子女，家长对其十分溺爱，有求必应，不少孩子更是惟我独尊、目中无人，养成了自私、孤僻性格。在课堂教学中，教师要给学生提供小组合作学习的条件和机会，为学生合作学习创造良好的环境。我们要有意识地培养学生的合作意识，而培养学生合作意识的最佳途径便是合作学习。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆合作学习作为学校培养学生合作精神的载体，被誉为“当代最伟大的教育改革之一”。合作学习为学生提供了人际交往过程，有助于激发学生的学习动机，为学生提供了学习的伙伴。未来的社会不仅需要竞争，更需要团结、合作。个人的力量是有限的，因此在教学中要注意强化学生的合作观念，使他们认识到依靠集体和团结协作的重要性。
动手实践、自主探索与合作交流，视为学习数学的重要方式，数学实践由于其采用自主探索、小组合作的方式，因而非常适合学生合作观念的培养。要解决就需要学生主动与同伴合作、积极与他人交流。在这样的实践活动中，不但增强了运用数学解决实际问题的信心，而且意识到自己在集体中的作用，发挥每个学生的优势，有利于组内成员取长补短、共同提高，又便于开展组间竞争，发挥小组群体智慧，从而培养学生的合作观念，养成与他人合作的意识。合作学习能激发学生学习的动力，能让学生真正感受到合作的快乐。合作能力是一种重要的能力，越来越成为现代人必不可少的一种重要素质，所以培养孩子们的合作意识和合作能力，让他们从小就学会合作、交流和沟通。
四、合理改编教材，提高学生学习的兴趣
数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发，对教材进行加工，有创造的设计教学过程。这样稍做改变，就把教材主题图中缺少生活气息的题材改编成了学生感兴趣的、活生生的题目，使学生积极主动地投入到学习生活中，让学生发现数学就在自己身边，从而提高学生用数学思想来看待并解决实际问题的能力。
五、注重实践活动，培养学生的数学应用素养
教学中，我们提倡学生“做数学、用数学”，就是为学生提供进行数学实践活动的机会，让学生在活动中学习，开展操作实验、猜想验证、合作探究、共享交流，充分展示学生的思维，在经历与体验中逐步形成数学观点、数学思想方法，形成理解数学知识的有效学习策略，促进数学素养的提高。
数学的知识、思想和方法，必须由学生在现实的数学实践活动中理解和掌握，而不是单纯依赖教师的讲解去获得。让每个学生都参与动手操作、调查研究，运用多种感官、多种形式，把所学知识综合起来，便于比较充分的感知，也便于存储知识和提取信息。因此，在数学教学中应重视学生的生活体验，把数学与学生的生活体验相联系，把数学问题和生活情境相结合，提高学生的数学能力，培养学生数学素养。
参考文献
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[4]章飞 小学生数学核心素养培养的一些思考：以“数”的学习为例[J].江苏教育（小学教学版），2016。
论文作者:付常青
论文发表刊物:《素质教育》2019年5月总第308期
论文发表时间:2019/4/19
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