既不“经天纬地”，亦不“钩心斗角”
□安徽枞阳 吴星
先请看下面这段话：
“对一些人来说，下一盘围棋绝非一件随随便便的事情。找一个相当的对手，来到一间清雅的厅堂，沏一壶酽茶，屏退左右，紧锁双眉，寂然凝思，或者经天纬地，或者钩心斗角。”（《特别文摘》2009 年第2 期，《围棋的无限玄机》）
随着我国经济的不断发展，制造行业呈现出专业化分工的发展趋势，同时衍生了许多服务性的外包需求，例如对于人力资源的培训、物流、税务等，这使得制造业和服务业开始出现融合，有人称这种现象为“2.5产业”。
一切希望都破灭了。亲生骨肉不认她，活着干什么？活着还有意义吗？雷钢的眼神，那声“下贱”，像烙铁一样深深地烙在她的心上，将永远成为她的一块心病，像癌症，无法医治。
根据语境不难发现，这段文字是说围棋爱好者们希望能找到旗鼓相当、志趣相投的人在一起切磋棋艺，参悟棋道，好好地较量一番。那么此语段中所使用的成语“经天纬地”和“钩心斗角”符合这个语境吗？答案是否定的。
指谋划天下之事，多用来形容人才能极大。如《三国演义》第一十二回：“曹操虽有经天纬地之才，到此安能得脱也？”
技能型人才的培养离不开实验教学，实验实训是中等职业学校教学的重要组成部分，但在实际的教学过程中，由于实验实训场地及教学资源的限制，不能满足学生进行技能训练；校企合作意识不强，合作方式大多是浅层次的，辐射面不宽；实验实训内容单一，与实际工作有一定距离，另外学校领导的认识观念等方面也是导致实验实训较为薄弱的原因。
而“钩心斗角”，《现代汉语词典》（商务印书馆第5 版）的解释为：
《多功能成语词典》（商务印书馆）的释义为：
关于“经天纬地”，《成语通检词典》（刘占锋编著，中华书局）的解释为：
很显然，引文对“经天纬地”的使用犯了望文生义的毛病，将“经”和“纬”简单地看成了围棋棋盘上的竖线和横线，从而错误地将该成语当成了在棋盘上纵横厮杀之义来使用。
综上所述，随着医疗资源多元化格局的形成，民办非营利性医疗机构在医疗卫生体系中份量逐年加大，国家行政部门必须加强财经监管，尽快出台财务监管办法，保障民办非营利性医疗机构的健康有序发展。
经、纬：织物的竖线叫经，横线叫纬。比喻规划、治理国家。
就这样，多变的情境，充满挑战的活动，许多同伴的参与，可供选择的丰富的器械和材料……动态的场景、动态的人满足了幼儿好动的天性，让幼儿拥有了更多活动的选择权；而共同的活动、共同的挑战形成了同伴之间的和谐互动，可以提高幼儿之间的交往能力和语言表达能力，从而培养幼儿良好的个性和养成自觉参加户外体育活动的好习惯。
再看引文语境，其所要使用的应是“钩心斗角”的比喻义，粗略一看，似也能说得通，可实际上呢？我们不妨先来看以下三个用例：
《现代汉语词典》（商务印书馆第5版）的解释为：
原形容宫室建筑的内外结构精巧工致，后用来比喻各用心机，明争暗斗。又作“勾心斗角”。
原指宫室结构精巧工致，后用来比喻各用心机，互相排挤。也作“勾心斗角”。
1.你还没有进入仕途，你哪里知道仕途钩心斗角的巧妙。（张恨水《啼笑因缘》十九回）
2.否则，钩心斗角之事，层出不穷，真使人不胜其扰。（鲁迅《致郑振铎》）
3.现在伸手要官，勾心斗角，抢班夺权之风，从上到下，相当普遍。（柯灵《墨磨人·乔峰老人》）
从上面的用例可发现，“钩心斗角”在使用其比喻义时是一个带有鲜明感情色彩的成语，为贬义成语。所以引文中对该词的使用犯了褒贬失当的毛病，因为引文中说的仅是两个人一起下棋时斗智斗技。
这两个例子提醒我们，在使用成语时切不可望文生义；不仅要弄清成语的含义，还要注意成语运用的一些隐性要求，比如适用对象、语法功能、感情色彩等，以免出现让人啼笑皆非的差错。