爱国要以奉献精神为起点
王永平
【摘要】 青年一代作为中国特色社会主义伟大事业的接班人，奉献应成为其根本价值追求以及践行爱国主义精神的根本途径。青年一代奉献精神的培育正面临着诸多挑战，把奉献精神放在爱国情怀培育的起点是时代、国家与个体的共同选择。目前，必须要不断提升青年一代的思想政治觉悟、改革传统青年工作模式、培育新时代奉献文化，让奉献精神内化于每个青年的心里。
【关键词】 爱国 青年 奉献 价值
青年一代奉献精神的培育正面临着冲击
要引导青年一代养成更加坚定的爱国信念就必须要把奉献内化为更加持久的价值追求，这不仅要求青年一代要自觉学习先进思想，不断提升自身思想觉悟，更需要外界为其成长与发展提供良好的社会环境。但不良社会风气、信仰危机、多元文化等因素对青年一代奉献精神的培育产生了一定的消极影响，青年一代的爱国情怀正面临着冲击。
不良社会风气的蔓延影响了青年一代的理性价值选择。奉献精神必须要在良好的社会风气滋养之下才能在广大青年的心中生根发芽，才能让青年一代把奉献作为践行爱国情怀的起点。改革开放以来，我国社会风气已经得到了显著改善，但部分社会群体在物质主义、拜金主义等不良思想的影响之下过度追求个人利益，在一定范围内对社会风气造成了负面影响，并不断向外界蔓延开来，也在一定程度上污染了广大青年的心灵。
在元代雇工文书的内容和体例上，我们可以用三件黑城汉文文书略加说明。一件文书编号为F 38:W1，内容如下(/表示另起一行，方括号内文字为推测补字)：[注]李逸友编著《黑城出土文书(汉文文书卷)》，北京：科学出版社，1991年，第188页。录文又见杜建录《中国藏黑水城汉文文献整理研究》，北京：人民出版社，2016年，第67～68页。杜建录书对元代雇身契约有专门的研究，见前引书第二章“中国藏黑水城汉文契约研究”的第四节“雇身契约”，第67～75页。
信仰危机与个性的过度彰显阻碍了青年一代奉献精神的形成。只有树立起牢固的马克思主义精神信仰才能把国家与人民放在心头，才能矢志不渝地践行爱国奉献的价值标准。中国特色社会主义伟大事业的前行让马克思主义成为大多数青年人的精神信仰。但实际上也存在一些失去精神信仰的“空心青年”，这些失去了正确信仰的青年既不会主动承担起历史所赋予的时代使命，也不会具有奉献精神。另外，青年一代大多生长在物质条件高度发展的时代，个性特征得以彰显，个人利益至上成为某些青年的人生价值标准，更谈不上为了国家与民族奉献牺牲。
多元文化削弱了青年一代对奉献精神价值标准的认同，无法引导广大青年正确认识爱国的奉献本质。改革开放以来，西方文化逐渐在我国传播开来，尤其是进入网络时代以来，西方思想在网络虚拟社会逐渐蔓延，多元文化格局日渐形成。不可否认，文化的繁荣昌盛对青年一代的成长具有一定的积极作用。但我们也必须要认识到西方敌对势力依然没有抛弃文化入侵的战略思维，西方文化在我国广泛传播的同时也企图“占领”青年一代的大脑，阻碍青年一代形成中国特色社会主义的价值理念。以私有制为基础的西方资本主义文化重视个人价值与利益，与奉献精神的哲学逻辑背道而驰，会对青年一代奉献精神的培育造成严重的负面干扰。
奉献精神对青年一代爱国情怀的培养意义重大
社会群体价值理念的形成与发展受群体自身的价值情感基础、周边组织的推动以及社会治理效率等多方面因素的影响。培育青年一代的奉献精神既要注重对其内心情感与价值理念的引导，调动其爱国奉献的主观能动性，更要大力改革传统青年工作模式，注重塑造奉献文化，净化社会环境。
重视青年一代奉献精神的培育是社会主义核心价值观的内在要求。社会主义核心价值观是新时代每个中华儿女必须要具备的基本道德素养，爱国是社会主义核心价值观对中华民族每个公民最基本的要求。同时社会主义核心价值观也要求每个公民都要具备“敬业”理念，所谓敬业就是要甘于奉献，乐于服务，用自己的艰苦奋斗来服务于国家与民族，这是践行爱国主义精神的根本途径。
个人理想同国家与民族理想的血脉相连要求青年一代必须要具备崇高的爱国情怀与勇于奉献的时代精神。个体是社会的缩影，是国家与民族的细胞，青年一代要想在新时代获得长足的进步与发展，就必须处理好个人利益与国家和民族利益的关系，不能把自己从国家与民族中剥离出来，必须要在服务国家与民族的过程中发挥个人价值，实现个人理想。由此可见，不具备崇高的爱国情怀，个人的理想也就无法实现，没有坚定的奉献精神也就没有践行爱国理念的着力点。
习近平总书记与全总新一届领导班子集体谈话并发表重要讲话，充分体现了党中央对广大职工和工会干部的关心重视，对工运事业和工会工作的坚强领导，对工会组织寄予的殷切期望。这是对全国广大工会干部的激励鞭策，也是对全国亿万职工群众的巨大鼓舞。学习宣传贯彻好习近平总书记的重要讲话精神，是兵团各级工会组织和广大工会干部当前和今后一个时期的重大政治任务。我们要认真学习领会习近平总书记的重要讲话精神，按照兵团党委部署要求，团结动员广大职工为履行兵团职责使命、实现新疆工作总目标作出新的更大贡献。
广大青年必须要主动提升自身思想政治觉悟，躬行奉献精神的时代内涵。一方面，要不断加强学习，练就勇于奉献、善于奉献的踔绝之能。广大青年要注重加强马克思主义与中国特色社会主义理论的学习，运用马克思主义理论从多维度入手掌握新时代奉献精神的具体内涵。同时，更要主动参与义工、志愿者以及各种公益活动，把所学习的理论应用于实践，在实践中升华对奉献的价值追求。广大青年也应该加强科学文化知识的学习，提升自身爱国奉献的能力。另一方面，要正确对待国家利益与个人利益之间的关系。能不能处理好国家利益与个人利益之间的矛盾是衡量青年是否爱国、能否奉献的重要标准。新时代既要坚持国家与民族利益至上，也要兼顾个人利益。具体而言，广大青年要时刻心系祖国，实现国家利益最大化，在此基础之上，青年更要做好自己的人生发展规划，实现个人利益与国家利益的有效结合。
培育奉献精神要“内外兼修”
在中国特色社会主义伟大旗帜的带领下，中华民族已经全面进入新时代，青年一代即将成为社会主义现代化事业建设的中坚力量与民族的希望，广大青年理应为了国家与民族的未来奉献自己的青春与热血。
要具备奉献精神是时代赋予青年的历史使命。我们党自成立以来，始终代表最广大人民的根本利益，尤其是改革开放以来，我们党不忘初心，进一步谋求中华民族的伟大复兴。新时代是我国经济社会发展的新阶段，既充满了艰难险阻，也存在更多的机遇。青年一代作为现代化事业建设的主力军，必须要主动承担起时代所赋予的使命，响应党的号召，用实际行动推动国家与民族的进步。这就需要广大青年必须要具备爱国奉献的崇高价值理念，时时刻刻把国家与人民利益放在心中，以无私奉献的精神助力中国梦的早日实现。
趋势一：从建设以首都为核心的世界级城市群到以北京、天津为中心引领京津冀城市群发展，带动环渤海地区协同发展，京津冀协同发展将在更高站位、更深层次、更大范围上不断深化。
多元识读教学法强调使用多媒体设备等多种模态进行教学。这种教学法可以让英语教学课堂更生动，多媒体画面清晰，重点突出，信息量大，更形象、直观、形象，可以激发学生的兴趣，引起学生对英语的兴趣，增强学生的学习自主性，提高学生对英语的自信心。同时也能打破教学的不灵活性，扩展了学生和教师知识的输入渠道。在新时代的外语竞争能力的要求下，多元识读能力在外语教师的应用下可以培养具有思辨能力和跨文化交流能力的人才。
改革传统青年工作模式，培育具备舍己奉公、任劳任怨奉献精神的时代新青年。青年工作与青年一代的成长息息相关，新时代的青年工作必须要识微见远，把培育奉献精神作为青年工作的落脚点。一是要做好青年一代的信仰教育。青年工作必须要始终坚持以社会主义核心价值观与习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导树立正确的家国理念与价值标准，强化“四个自信”与“四个意识”的培养，扣好广大青年人生的第一粒扣子。二是要为青年践行奉献精神搭建合适的舞台。青年价值的发挥、奋斗目标的实现不仅要靠自身的努力，更要具备良好的宏观环境。为此，青年工作要转变传统思维，找准新时代脉搏，积极为青年的发展提供必要的机会，夯实爱国奉献的基础。三是要注重青年组织建设工作，把广大有为青年凝聚在党的周围。青年组织是传递党和国家对青年一代关爱，培育青年正确的人生观与价值观的重要阵地。在新时代，要以党团工作为契机，大力推进青年组织优化改革，坚持党对青年组织的领导权，增强青年对党组织的认同感与归属感，并接受党的号召，增进青年一代的奉献精神。
培育新时代奉献文化，全面净化青年一代生活空间。良好的社会环境是奉献精神成长的养料，大力培植奉献文化，营造良好的奉献氛围能让广大青年在耳濡目染中接受文化的熏陶，最终形成牢固的奉献精神。一方面，要发挥榜样的力量，塑造大公无私、乐于奉献的时代榜样。榜样不仅是一面镜子，更是引领时代发展与群众思想进步的鲜明旗帜，榜样能带来更磅礴的精神力量，能够让奉献精神走进人心。另一方面，加大社会治理力度，营造良好社会文化氛围。对于现阶段社会中所存在的一些不良现象要加大整治力度，综合应用法律、舆论、技术手段给予严厉打击，避免社会风气下滑对广大青年奉献精神的生成造成负面影响。
【参考文献】
①吴灿新：《爱国主义是国家凝聚力的精神核心》，《伦理学研究》，2017年第6期。
②田华、王桂艳：《马克思的理论奉献和伟大人格——读恩格斯〈在马克思墓前的讲话〉》，《思想理论教育导刊》，2018年第5期。
【中图分类号】 D43
【文献标识码】 A
（作者为河南财政金融学院讲师）
责编/潘丽莉 美编/李月敏
标签：爱国论文; 青年论文; 奉献论文; 价值论文; 河南财政金融学院论文;