后种族隔离时代南非劳动关系的转型与发展，本文主要内容关键词为：南非论文,种族论文,劳动关系论文,时代论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
本文以问题为导向，重点讨论个体收入差距的影响因素，人力资本、社会资本和家庭背景在个体收入差距中的作用有多大，“唯能力论”在如今社会背景下还能否行得通，个人能力是否需要在“关系和背景”的“帮助”下才能发挥作用。文章的主要研究结论如下：教育回报率基本维持在7%左右，受教育水平尤其是受高等教育（大学及以上）的回归系数逐渐变小，这表明社会资本和家庭背景变量对个体收入确实有影响。对于仅完成高中教育的人来说，高中教育没有任何回报，即高中毕业生收入和初中毕业生一样多，正是高中教育的零回报拉低了中国的整体教育回报率。高中三年的发奋苦读为何不能带来回报？原因在于中国的高等教育资源相对稀缺，对高等教育资源的竞争格外激烈，在中国高中教育已蜕变为一种人才选拔机制，高中教育本身并没有任何经济回报。
而工龄对个体收入的影响随解释变量的增多基本保持不变，并在1%水平上显著；社会资本中各变量的作用并不显著，只有是否有党群机关负责人往来的系数显著，由此我们说个体的党员身份确实可以充当个体非正式信息网络作用，保证个体获得更多信息、资源以及接触到对自己发展有利的一些“关系人”的机会；背景变量中父亲管理职位对个体收入影响很显著，且职位越高，影响越大，据此我们判断父亲的管理职位越高，对个体进入高收入行业的帮助越大，进而有利于个体获得高收入。
控制个体受教育水平、行业、个体特征（性别、户口、民族、工龄、婚姻状况）之后，引人人力资本和社会资本、家庭背景交互项以分析其背后可能存在的机制。引入社会资本、家庭背景和人力资本交互项后，行业因素对个体收入系数影响变大，并且在1%水平下显著，教育回报率变化幅度不大，受教育水平一大学及以上的系数明显增加。在交互项中，“受教育水平一大学及以上×父亲管理职位一中层”和“受教育水平一大学及以上X父亲管理职位一主要”前面的系数明显大于其他变量，这一方面说明个体收入边际效应的变动不仅随自身受教育水平的提升而增加，还受父亲管理职位影响，父亲管理职位越高，个体收入边际效应的变动越大。虽然实证结果未直接显示出社会关系对受教育水平实现的显著作用，但因为个体受教育水平与父亲管理职位的显著正相关关系，父亲较高的管理职位也意味着其拥有的社会关系的广度和强度；因此可以说个体收入决定的“能力”发挥需建立在“关系和背景”的基础之上。
通过上述分析得知，在中国个体人力资本的实现需借助社会资本才能更好地实现，但这仅是问题的一方面，另一方面，中国劳动力市场存在严重的分割现象和劳动力流动障碍，它与个体人力资本实现、社会资本以及个体收入联系密切，并对其造成深刻影响。在垄断行业中，虽然教育回报率较非垄断行业高出1个百分点，但非垄断行业中受高等教育的回报更能得到良好体现，其对个体收入的影响系数达到0.348，；此外不同地区影响个体收入的因素各有不同。
我们的实证分析正好验证了“现实”，克服这些问题的有效办法还是在于合理发挥政府的作用。首先政府应加强市场因素对个体收入的贡献，强化教育的作用，提高教育回报率，这不但要加强底层民众基础教育，更要注重职业教育和高等教育的投入。其次政府要规范非市场因素对个体收入的影响，使得高收入行业和部门的进入考核透明化、阳光化，避免造成人才浪费和市场扭曲，杜绝“有知识不如有门路”现象，防止破坏人力资源合理配置的因素，保证经济的健康发展。最后，我们要呼唤权利公平、机会公平和规则公平，将个体收入差距维持在一种公平竞争条件下的合理状态。