献血反应的原因与防护对策分析论文_郭艳娟

献血反应的原因与防护对策分析论文_郭艳娟

江苏连云港市红十字中心血站 222001

摘要:目的:探讨献血反应的原因与防护对策。方法:将本血站2013年8月~2015年8月两年内的献血者视为本次研究对象,分析其发生献血反应、给予的防护对策及效果。结果:献血反应率为2.4‰,主要原因为心理因素、献血环境不佳、献血前过度疲劳等,经及时处理后均无后遗症发生。结论:通过献血环境地改善,强化献血中心员工服务意识和责任心,加强献血者心理护理等防护对策,有利于献血者放松心情,降低献血反应。

关键词:献血反应;原因;防护对策

适时适量献血对身体健康无影响,反有促进身心健康之效。不过献血过程中难以避免献血反应,而所谓献血反应主要指一部分献血者由于自身或外界原因,促使献血过程或献血后发生的不良反应,发生献血反应既影响献血者个人再次献血,也不利于无偿献血工作的进一步开展[1、2]。故为避免发生献血反应,分析其发生原因探讨有效防护对策刻不容缓,文章主要针对本献血中心发生献血反应的原因,并探讨相应防护对策。

1一般资料与方法

1.1一般资料 2013年8月~2015年8月期间我站共计献血者69876人,所有献血者均符合《献血者健康检查标准》GB18467-2011中关于献血者健康体检标准。献血者年龄18~55岁,平均年龄(33.4±9.7)岁;体重:女性≥45kg,男性≥50kg;采血量:200~400ml。首次献血者32.18%共计22489人。

1.2 研究方法 回顾性分析我站发生献血反应168位献血者献血反应记录及体检表。

1.3 献血反应 ①全身反应:头晕目眩、四肢冰冷、胸闷恶心、出汗呕吐、心悸惊厥、意识丧失、血压下降、面色苍白、神志模糊等症状;②局部反应:手臂疼痛、神经刺激、皮下瘀血、神经损伤、血肿、肌腱损伤等[3]。

1.3 统计学分析 本研究数据以SPSS12.0软件进行分析,计数资料由χ2检验。

2结果

3讨论

3.1 献血反应发生原因

3.1.1 心理因素 本次研究表明心理因素为主要造成献血反应的原因,多见于初次和年轻献血者。①由于缺乏无偿献血基本知识,且存在献血有损身体健康的错误观念,这类献血者往往担心献血后恢复不佳,对自身健康影响较大,加上献血行为乃临时决定,因怕遭受嘲笑勉强献血,精神过度紧张所致。②由于个体差异,部分献血者存在晕针、晕血等症状,因情绪激动所致。③心情不佳,烦躁焦虑所致。④个别献血者由于心理素质不佳,见他人献血反应,导致心理负担增加,缺乏信心所致。

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3.1.2 生理因素 ①空腹:多见于年轻献血者。这类献血者基本上了解无偿献血知识,但存在一定偏差,误以为献血与体检抽血化验需要空腹,因此导致低血糖反应。②睡眠不足:以年轻献血者较多见包括学生,均为献血前休息不佳,学习或玩至深夜;或乘机、乘车时间过长等,而在征询体检时未能如实向血站医生说明者。③献血后猛站立,导致体位性脑缺血,引起头晕眼花等症状。④细小血管,血流缓慢,献血时间较长者。

3.1.3 其他因素 献血环境欠佳,空气不流通,献血体位不适宜,血站员工采血技术差,服务态度不好,长时间等候均会造成献血反应。

3.2 防护对策

3.2.1 献血环境 确保安全舒适,献血站或采血车内保持整齐清洁,布置清新文雅,保证良好采光效果,尽可能采用自然光线,但防止阳光直射,最佳温度17~28℃,消除献血者对环境的不适应,避免献血者产生焦虑恐惧等不良情绪。

3.2.2 宣传教育 利用广播、电视、传单、报纸等,或是娱乐工具例如我站将无偿献血相关知识印刷到扑克牌上,通过各种宣传教育的形式广泛宣传无偿献血的意义、注意事项、生理知识等,使初次献血者充分了解献血知识,打消献血者焦虑恐惧、疑虑等心理,使其保持良好积极的献血心态。并倡导志愿献血,指导组织献血的单位,减少献血反应的发生。

3.2.3 严格遵循《献血者健康检查标准》 针对献血者,血站医护人员应视其为亲人,主动进行交流,并详细询问献血前具体情况。空腹者要求其进食稍做休息后方可献血;而过度疲劳或睡眠不佳,亦或是长时间舟车劳顿者,应劝诫休息充分后再进行献血。同时清除讲解献血的利害关系,使其意识到献血是对自身的保护。

3.2.4 加强专业培训 血站医护人员必须保证坦诚可信、举止端庄,促 使献血者产生宾至如归之感,满足其安全感、归属感,克服应环境陌生所致不安拘束的心理。另血站需加强站内人员专业培训,严格要求采血护士采血时遵循无菌操作流程,做到99%以上采血一阵率,进针时应快、稳、准,防止疼痛刺激引起血管神经反射,避免迷走神经兴奋产生,规避其造成的广泛外周小血管扩张,以及血压、心率、脑血流量的减慢、下降和减少,所引起的血管迷走性晕厥。

3.2.5有效沟通 血站医护工作者应积极与献血者进行沟通,特别是精神紧张的初次献血者,采血护士必须与其进行交谈,交谈时根据献血者不同职业、不同文化程度及不同年龄等,选择相对应的话题,并在交谈过程中进行献血知识宣传,详细告知献血前后需注意的事项等。通过语言的心理效应,分散献血者的注意力,于采血前、中、后贯穿有效健康教育,关心和鼓励年轻献血者、首次献血者、BMI指数较低偏瘦者,耐心解答献血者提出的问题,尽量保证献血氛围的轻松愉快,实现献血反应发生率的减低。

参考文献:

[1]龙永梅.无偿献血者发生献血不良反应的原因分析[J].中国卫生产业,2013,10(35):147-147.

[2]陈玉娟.大学生发生献血反应的原因分析与预防护理[J].中国医学创新,2010,7(34):78-79.

[3]王灵真.浅析献血反应的原因及防护对策[J].中国科技博览,2011,(24):275-275.

论文作者:郭艳娟

论文发表刊物:《健康世界》2015年23期

论文发表时间:2016/2/29

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