中小企业发展与高校资源利用的途径
支 明 西南科技大学资产与实验室管理处
摘要： 中小企业是我国经济发展的重要力量。由于规模有限，中小企业获取发展所需的资源往往受到限制。高校有着人才、技术还是信息、设备等得天独厚、质优价适的公共资源优势。本文通过对高校资源利用的现状分析，提出了结合中小企业特征的资源对接模式和资源放射模式两种发掘利用高校资源的理论模式及其实现途径，以期推动中小企业能够更有效地获取高校资源，促进其健康平稳发展。
关键词： 中小企业；高校资源；资源对接模式；资源放射模式
一、中小企业是我国经济发展的重要力量
根据国家统计局国统字[2011]75号《中小企业划型标准规定》，我国的中小企业是指与所处行业的大企业相比在人员规模、资产规模与经营规模上相对较小的经济单位。据中国产业信息研究网发布的《2018年版中国中小企业发展研究及融资策略研究报告》，我国中小企业数量已达到4700多万家(其中95%以上是民营企业)，在全国企业比重中占到了97%以上。占90%的就业，60%的GDP，55%的税收；其中全国规模以上中小工业企业数量达到37.9万家，从业人员约1.25亿人，实现总产值49.8万亿，贡献了全国50%以上的税收、65%的发明专利和80%的新产品。
二、我国高校资源的质优价适，亟待充分发挥效用
高校可利用人才资源潜力巨大。根据赵叶珠；王静的研究显示，2014年我国的高校专任教师中拥有博士学历的人才313136人，约占统计期内国内博士(含在读)总数的63%；拥有硕士552854人，约占统计期内国内硕士的14%。
三、中小企业参与高校资源利用现存问题
由于中小企业的规模与与资源拥有的先天不足及其由此产生的战略发展视野、竞争意识与竞争方式的局限，导致绝大多数企业不能主动地参与到应用这一理想的平台，主要表现：
1.中小企业参与产学研积极性低，特别是对于一些制造加工型的中小企业，他们主要通过增加劳动力和物质投入等简单扩大再生产的办法来获得生存和发展。并未考虑通过开发新产品和新技术来获得长远发展，也不愿承担风险。一些科技型中小企业与高校合作，也比较热衷段、平、快项目，而不愿与高校建立长久的合作关系或接受转化周期较长的成果。
2.成果处理简单化。中小企业获得一项科技成果后，其利用方式基本上是简单的使用，而不会对研究成果继续深入开发，挖掘其价值，这就造成了科技成果的浪费。
3.合作层次偏低。据一组调查数据显示，在对100个中小企业的调查中，有86%的中小企业会选择技术咨询、技术转让、委托开发这类短期性的合作方式，很少会选择企业参与程度高、长期性的合作方式，如合作开发、共建实验室等。
四、中小企业有效高校资源利用的模式
1.高层次资源对接模式
高层次资源对接是一种比较全面的资源利用方式，与低层次的资源对接相比，它更全面，与企业联系更加紧密，既突出高校一方的资源服务，又突出企业与高校二者的资源合作，周期较长，更适合相对有实力的中小企业以及资源实力较雄厚的高校。
如此荒凉的旷野，野狗也不到这里巡行。独有酒烧胸膛的赵三到这里巡行，但是他无有目的，任意足尖踏到什么地点，走过无数秃田，他觉得过于可惜，点一点头，摆一摆手，不住地叹着气走回家去。
(3)确定服务与合作内容。比如科技型中小企业可能会很青睐实验室及设备的利用、人才支援等。服务类中小企业可能对培训需求更大。也可以结合高校的特殊资源，向特定行业提供某种资源服务，突出资源的专用性，例如，农业大学可以向农业领域的中小企业开放试验田等等。
(3)向中小企业发出邀请。自身发布或通过中介传递，确保中小企业及时了解可提供的服务信息。
(4)资源服务与合作阶段可以划分为服务阶段和合作阶段
(2)高校组织相关人员考察企业相关情况。作为公共资源投资者的高校，是运用优质适价提供资源的，主要避免或降低公共资源的沉没风险。
（1）对照组右丙亚胺治疗，蒽环类药物化疗前30 min，快速静脉滴注500 mg/m2右丙亚胺注射液（江苏奥赛康药业股份有限公司，药准字H20061157）。（2）观察组联合右丙亚胺与参麦注射液治疗，在对照组基础上，静脉滴注40 ml/d参麦注射液（正大青春宝药业有限公司，国药准字Z33020021），1次/d，化疗结束之后停止使用。
资源放射模式实现的路径：
高层次资源对接模式实现路径：
(1)中小企业向高校提出需求合作意向。类似于寻找投资者，而高校在整个过程中扮演的是资源投资者的角色。
第一阶段服务阶段：根据企业生命周期阶段提供服务内容，如在中小企业的初创期和成长期这两个阶段，高校应根据之前确定的服务内容以提供资源为主。第二阶段是合作阶段：合作主要出现在企业的成熟期，这一时期，企业经营已步入正轨，各方面建设均已稳定。
2.资源放射模式
(2)确定服务方式。在充分市场调查的基础上，确定中小企业需要的、可接受方式，比如基于人才资源所开展的培训服务，或基于信息资源所建立的信息平台。
资源放射模式适合那些想要开拓新领域，通过提供一种服务，来了解企业、市场情况的高校。比如要建立行业信息平台，可以通过提供平台信息服务为前提，邀请企业加入。但也是可以作为一种高校资源利用的模式
1200型高效液相色谱仪 美国安捷伦公司；UV Vis Spectrophotometer(UV-3600) 北京瑞丽分析仪器有限公司；高速万能破碎机(DGF-100) 黄陂解放仪器厂；电子天平(FA1004N) 上海精密科学仪器有限公司；电加热水浴锅(DY-H) 上海圣奇仪器有限公司；高速离心机(TG16) 长沙英泰仪器有限公司；KQ-250D 超声波清洗器 昆山市超声波仪器有限公司。
(1)发掘本校优势资源。高校作为发起方，一定要明确自己本身有哪些资源优势，是人才、技术、还是信息方面。
所谓资源放射模式是指在高校现有资源条件和充分了解市场上中小企业需求的情况下自发展开、或主动邀请对某种资源有潜在需求的中小企业的一种服务。
也有赖着不死的充气娃娃。几天以后，秦川对艾莉说，也许由于厂家大意，往她体内注入了过多的生命力，也许她学会了养生，变得长寿，总之在她应该死去的时候，她仍然津津有味地活着，这时厂家就会强行将她报废。死到临头她仍然不知道自己是充气娃娃，或者，就算告诉她，她也不会相信。她在报废机里大声号呼，惨叫，呻吟，无人理她。她可以清晰地听到肌肉被撕裂的声音，骨骼被斩断的声音，内脏被绞碎的声音。她能够看到她蹦跳的心脏，蠕动不止的肠子，电线般缠成一团的血管，白森森的腿骨和髋骨。艾莉你说，这时候，她们到底是充气娃娃，还是真正的女人？
(4)组织相关人、财、物资源。
●巴彦淖尔市临河区图克新胜村中度盐碱土壤示范园区，使用硅谷功能肥，葵花出苗达到85%以上，亩产近600斤，创中度盐碱地高产新纪录，葵花品质大幅度提升。
(5)资源服务或合作。提供质优价适的资源，达成有效的合作。
(6)企业反馈，便于高校在相关方面做出改善。
五、结语
针对在当前产学研平台中，中小企业并未能参与充分利用高校资源、推动企业长期稳定发展的状况，研究运用资源对接模式和资源放射模式，涵盖以资源获取的企业为主的主动性低层次资源对接和高层次资源对接、和与以公共资源拥有的高校为主动辐射的资源有效利用的途径，可以为中小企业提供不同对象、不同服务和合作的深度、不同合作层次的资源获取途径，也可以使高校的各种公共资源得到更为充分的发挥，以提高我国中小企业提高生存和发展能力，推动我国经济稳定发展。
式中，P综为j点土壤污染物的综合污染指数，Pjmax为j点土壤所有污染物单项污染指数的最大值，Pjave为j土壤所有污染物单项污染指数的平均值。土壤综合污染指数分级标准[17]见表1。
参考文献：
[1]赵叶珠,王静.近二十年来我国高校专任教师学历结构变化分析[J].中国高教研究,2017(1).
[2]刘金龙,王志杨.不同类型高校教育资源利用现状分析与思考[J].中国电力教育,2013(16)：212.
中图分类号： F276.3
文献识别码： A
文章编号： 1001-828X(2019)030-0099-01
作者简介： 支 明(1961-)，女，汉族，四川三台人，研究生。
标签：中小企业论文; 高校资源论文; 资源对接模式论文; 资源放射模式论文; 西南科技大学资产与实验室管理处论文;