关键词：中职应用电子技术；培养定位；发展方向研究
引言
在中国，中职教育其实就是培养学生的就业教育。中职教育 的根本目的就是需要以社会需求为向导进行学习的专业课程设置， 为社会提有用的劳动力。所以就要根据社会工作的需求与改变才 能够将中职教育提高到一个新的高度。充分发挥中职教育的优势， 并且在社会上建立一个不错的口碑，使得学生与家长对中职院校 充满期待。其中，中职应用电子专业是一个出现比较早并且教学 经验也相对完善和系统化的一个专业。但是随着中国市场经济快 速的变化，科学技术的极速进步，中职院校的应用电子专业也必 须跟着市场的动态随之发生变化。
1 课题背景
1.1 生源背景 新疆是个多民族聚居的一个地域，生源相对内地而言更加复杂，首先是语言的多样性，光是这一点就已经大大限制了应用电 子技术发展的速度，而且应用电子领域的技术也落后于许多大城 市，我觉得要使新疆地区的生源变得稳定并且让学生对此专业感 兴趣，首先要设立一定数量的应用电子技术专业的岗位。
1.2 应用电子专业发展背景 在世界经济一体化的大环境之下，中国已经成为了电子信息领域大国。其生产规模跃居全世界第二位。电子产品生产量非常 的多。同时在中国的电子生产企业的数量也在源源不断地扩增。
2 中职教育现状
2.1 硬件设施问题 在中国职业教育发展时间不是那么长，虽然国家已经加强了对中职教育的重视，但是在给中职学校配备相应硬件的问题上却 一直做得不那么完美。
2.3 课程设计问题 社会的发展迅捷让很多中职学校措手不及，这就造成了学校跟不上市场的步伐。职业教育无现成的模式可用，教育部没有统 一的课程安排，没有统一的评考标准。
2.4 对“双师型”教师的培养势在必行 中职院校应用电子专业“双师型”教师寥寥无几，根本不能适应应用电子专业学生的能力培养需要，也不能适应专业发展的 需求。为什么“双师型”教师这么短缺。
2.5 加大对实验实习设备的投入 实验室是实践教学的基本阵地，是保证学生学习专业操作的重要过程，是实现理论教学与实践教学的重要结合点，加强整体 实验室实践功能，是保证教学质量。
2.6 切实搞好毕业生的就业指导工作 要按照诚信、扎实、朴素、创新、活泼、尊重师长的方针对
毕业生进行就业指导，品德和职业素养对中职学生依然很重要。 尤其在吃苦耐劳、辛勤劳动、讲究诚信、遵从企业管理等方面要 加强培养和教育。
2.7 学校组织外出考察 建议学校组织需要培养的教师对象，分期分批到各大企业的流水线有针对性地参观考察，并且把先进的技术知识带入校园， 增强学校今后发展的后劲。
2.8 针对应用电子专业总结的对策
2.8.1 中职应用电子技术专业的培养定位 中职应用电子技术专业所要培养的人才是，能够掌握应用电子的基础理论，操作能力要与工作单位的具体工作相衔接，不学 无用的技能。
2.8.2 中职应用电子技术专业的发展方向研究 通过研究表明，中职应用电子技术专业朝着极度专业和规范化的方向发展，教师不再是三尺讲台的说客，而是具有操作能力 和专业知识一体化的双师型人才。学生则是为社会服务的专业技 能型人才群体，能够在生产一线服务社会。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
2.8.3 深入推广课程改革 在中国新一轮课程改革的背景下，中职院校的课改重心就是要保证职业教育技能型人才的培养。这是中职院校的优势与特色，特别是应用电子专业，需要密切注意市场的发展。
3 应用电子技术调查问卷
我根据研究需要，从源头上和一些应用电子技术专业中职生 的在校生是我主要研究的两个群体，一个涉及生源问题，另一个 涉及在校中职生对自己专业的一些看法。第一份是给初中即将毕 业的学生准备的调查问卷，第二份是给应用电子中职在校生调查 问卷。
关于应用电子技术兴趣及发展方向的问卷调查 1. 你了解应用电子技术吗？
A 了解（10%）B 了解一些（30%）C 不了解（60%） 2. 你知道哪些专业和应用电子技术相关么？
A 知道很多（0%） B 知道一些（10%）C 不知道（90%） 3. 你觉得应用电子技术专业市场需求大么？
A 大（60%）B 不是很大（40%）C 不大（0%） 4. 初中毕业后你会参加中职学习吗？
A 会（10%）B 不确定（30%）C 不会（60%） 5. 你会选择应用电子技术专业吗？
A 会（10%）B 不确定（20%）C 不会（70%） 6. 你对哪些电子产品感兴趣？
A 通讯设备（80%） B 生产设备（20%）C 研究设备（0%） 7. 你知道收音机的构成吗？
A 知道 ( 0% )B 知道一些 (10% )C 不知道（90%） 8. 你对电子产品的内部结构感兴趣吗？
A 很感兴趣（0%） B 感兴趣（0%）C 不感兴趣（100%） 9. 你对我国应用电子技术的发展了解多少？
A 了解很多（0%） B 了解一些（10%）C 不了解（90%） 10. 你对我国电子技术发展形势乐观么？
A 乐观（50%）B 比较乐观（50%）C 不乐观（0%） 这份调查问卷是我为初中生设计的，在假期的时候我打印了10 份这个试卷，拿到以前我在石河子上的初中，通过我以前的老 师，给他们班初三的几位同学去做这份调查，每个选项后面的百 分比代表着有多少学生选择了这一项。通过这份调查我发现了许 多问题。
5 结束语
中职应用电子技术存在着很大的发展空间，电子信息产业是 中国国民经济的重要来源，特别近五年中，中国经济与世界经济 的大幅接轨，使得电子产业的发展势前途变得更为可观。中国的 电子企业从以前的大量进口到今天的自给自足，使得对员工的需 求也越来越大，要想使电子企业远远发展下去，就势必要求高素 质高级能的员工，特别是对一线专业技术人才的需求变得跟多。
参考文献：
[1] 陈蔚 , 刘原 , 管金云 .“模拟电子技术”课程教学方式 的探讨 [J]. 电气电子教学学报 .2008（06）20—22.
[2] 陈文楷 . 国外“电子技术基础”类新教材的启示 [J]. 电 气电子教学学报 .2008（04）18—20.
[3] 刘志军 .“模拟电子线路”的“过三关”——谈“模拟 电子线路”教与学 [J]. 电气电子教学学报 .2010（05）86—88.
[4] 陈国华，陈红英 . 应用电子技术专业大型实验的实践 [J]. 实验室研究与探索 ,1996,(04).
[5] 电子技术应用 [J]. 电子科技文摘 ,1999,(11).
[6] 于培仁 , 向国菊 , 夏东伟 . 应用电子技术专业的改革与 实践 [J]. 电气电子教学学报 ,1999,(01).
[7] 卢志舟 . 应用电子技术促进企业发展 [J]. 经济工作导 刊 ,2002,(21).
[8] 俞兴明 , 曹丰文 . 中职应用电子技术专业的能力培养与 课程体系构建 [J]. 苏州市职业大学学报 ,2005,(03).
论文作者:苏殷登
论文发表刊物:《大众科学》2017年10期
论文发表时间:2018/4/19
标签：中职论文; 电子技术论文; 专业论文; 电子论文; 中国论文; 感兴趣论文; 你对论文; 《大众科学》2017年10期论文;