把论文写在黑土地上

问：如何理解把论文写在大地上

1. 答：把论文写在大地上的理解如下：
   要把冷冰冰的文章与社会问题结合起来，以实际问题引导科研工作，着重解决人民群众和国家遇到的难题。比如袁老解决的人民吃饭的问题，土壤学家解决贫瘠土壤耕种的问题，如何增产的问题，环境修复领域专家解决的环境污染问题等等。
   这些科研工作者们也发论文，很多都是高质量的外文期刊，同时我们从这些论文里获得的益处，解决了实际问题，这是把论文写在了祖国大地上。
   另外，那以科学问题为导向的论文就不算写在大地上了吗？那些涉及宇宙的好像于普通人寿命而言并无意义。不，这些以纯科学问题为导向的科研或许于个体的寿命而言无关紧要，但是于整个国家甚至人类发展而言却至关重要。
   我们能找到规律，并能很好的运用规律，但我们很少去问为什么，这使得过去在科学领域内我们比别人差。但现在不是了，越来越多的人认识到去问为什么的重要性，我们在科学上的也在站的越来越高。
   而那些为了弄明白这些为什么而写论文并为祖国的科学事业做出贡献的人也是把论文写在祖国大地上的人。

问：将论文写在大地上是指李保国教授什么

1. 答：李保国(1958年2月-2016年4月)，河北农业大学二级教授，博士生导师。他也是经济林和山地管理方面的著名专家。他一生致力于太行山的生态建设和科技富民。他每年深入基层200多天，让140万亩荒山变绿，带领10万农民脱贫致富。曾获“时代楷模”、“改革先锋”等称号。2019年荣获“人民模范”称号，入选“庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”2010-2019年度英雄模范。
   看不到普通人穷。
   1983年3月，李保国第一次定居在太行山深处的前南峪村。当时，改革开放刚开始不久，李保国响应河北省委提出的“开发太行山”的号召，作为第一批知识分子，走进了这个缺水、少土、贫困的山村。
   李保国出生在新中国历史上那个饥饿贫穷的时代。生活在冀中平原，他很早就知道农民的无奈和无助。春夏连旱，使麦苗一天天枯萎，夏秋两季，他经常遭受水灾。一场大雨会使全年的收成化为乌有。李东阳·国保经常看着太行山，心想，如果那里的水土流失得到很好的控制，下游地区可能会有更好的收成，农民的生活会更幸福。
   后来，李保国考上了河北林业专业学校。毕业后，他来到这个当时只有900多人的贫困村，在这里度过了他的全部心血。“我迟到了！”看着村里贫瘠的土地和干枯的果树，李保国深深自责！

问：朱有勇：田里直播卖土豆的“农民院士”，把论文写在中华大地上，感动了吗？

1. 答：感动。这才是真正的帮助人民摆脱贫困，为社会做贡献，为人民造福，是时代的楷模。
2. 答：我非常的感动，像这样的人在我们生活中太少了，祖国需要这样的人才 。
3. 答：我被感动了。因为这样的论文非常亲民。内容也非常接地气。并且具有时代性。