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教学与实践相结合激发积极性--加强未成年人思想政治建设与道德实践_青少年教育论文

寓教于行 激发热情——以道德实践加强未成年人思想建设,本文主要内容关键词为:思想建设论文,未成年人论文,寓教论文,热情论文,道德论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。

日前,江苏省赣榆县举行“远离网吧·尊重生命·拥抱新生活”万人签名活动。这是该县加强未成年人思想道德建设系列活动的一项内容。赣榆县在未成年人思想道德建设中,积极改进教育形式,寓教育于实践,通过丰富多彩的道德实践活动,激发了广大青少年参与思想道德建设的热情。

该县推出以“为了祖国明天,培育‘四有’新人”为主题的“未成年人道德实践”系列活动,广泛开展“百佳小公民”评选活动,选出优秀“小帮手”、“小标兵”、“小伙伴”、“小卫士”、“小主人”100名,给青少年们树立良好的学习榜样。以抗日山烈士陵园被授予“全国青少年德育基地”为契机,组织10万人次青少年先后到抗日山烈士陵园、大树村刘少奇同志故居接受革命传统教育,并由此拉开“红色四月·革命之旅”主题教育活动月的序幕;通过观看爱国主义影片、到革命老区参观革命古迹、走访慰问老红军,使广大青少年受到了革命熏陶。紧扣劳动节开展“尊重劳动·热爱家乡”的主题教育活动,激发青少年热爱劳动、尊重劳动、积极劳动的热情;围绕母亲节、父亲节,举办“我爱我家”绘画大赛等活动,教育孩子养成尊敬长辈、体贴父母、爱家爱国的良好品德。“六·一”期间,广泛开展演讲比赛、绘画大赛、文体演出等活动,引导青少年树立积极向上的思想道德修养和良好的行为方式。

本文来源: https://www.lw33.cn/article/1e2de0128c919f3a2c103435.html