对青少年进行老年道具教育好，本文主要内容关键词为：道具论文,青少年论文,老年论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
近日，国家老龄委与北京一些学校在开展青少年尊老敬老过程中，变过去那种单纯的说服教育为让青少年穿上和戴上老年道具，使青少年亲身体验一下当老年人的艰难。
随着社会老龄化进程的不断加快，社会老年人，尤其是在公共场所，老人需要帮助者也是越来越多。尊老爱幼历来都是我们中华传统美德。在公众场合扶老携幼，尤其是对每个青少年来说，帮助老年人不仅是应尽的义务，同时也是衡量当代青少年们的社会道德水准。可在实际生活中，一些青少年思想道德水平确实令人担忧，他们表现自私自利、傲慢等，特别是现在的独生子女，更是娇生惯养，长期衣来伸手，饭来张口。家长过分溺爱，助长了孩子的任性。在日常生活中，他们很少想到关心别人。好像只有长辈关爱晚辈的份，惟独就没有晚辈关心和帮助长辈的份。即便学校等一些团体也经常开展尊重长辈活动。如：有的学校布置作业，让孩子为父母洗一次脚，做些力所能及的家务活等。虽然学生也照样做了，但也不能从直观上感受到父母的不易，做长辈们的艰难。于是，在公共汽车上，不照样有人要用钥匙环等礼品作为奖励，来换取乘客为老弱病残者让座吗？因此，笔者认为，在当前大力开展未成年思想道德教育过程中，以老年道具形式，让青少年亲身感受一下当老年人的艰难确实大有必要。因为我们每个人的成长过程，都要经过少年、青年、中年、老年的。让青少年过早体验老年人的艰难，无论从青少年心里健康上，还是从青少年思想健康上讲，都是一次心灵上的震撼。当青少年穿上老年道具，戴上眼镜和耳塞走路，爬坡感觉到艰难时，必然会产生身体是本钱，只有健康的身体才是搞好一切学习和工作的前提，没有健康的体魄，一切就无从谈起。因此，从这个意义上讲，青少年应该从中领悟到珍惜时间，珍惜健康和生命的重要性。只有真正懂得了生命价值的人，才会加倍珍爱生命，才会加倍努力地投入到祖国建设中。
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