小学有效作业设计论文

问：小学英语作业设计论文的研究方案方法,可行性分析怎么写？

1. 答：一、研究方案
   1.研究目的：从教育学和英语教学学的角度，探喊铅丛究小学英语作业设计的理论基础和实践方法，研究可行性分析。
   2. 研究内容：本研究主要围绕小学英语作业设计的理论基础和实践方法进行深入探究，重点对小学英语作业设计的可行性进行分析研究。
   3. 研究方法：本研究采用文献研究、实证研究和案例研究等方法，分析小学英语作业设计的可行性。
   二、可行性分析
   1.技术可行性分析：本研究主要基于文献研究、实证研究和案例研究等方法，具有较强的技术可行性，可以为小学英语作业设计提供有效的参郑樱考。
   2. 经济可行性分析：本研究所需的经费和时间要求较低，不会给研究激弊者带来较大的负担，可以放心地进行研究。
   3. 社会可行性分析：本研究的研究结果可以为小学英语教师提供有效的参考，有助于提高小学英语教学的效果，促进小学英语教育的发展，具有较高的可行性。

问：浅析如何有效布置小学数学家庭作业

1. 答：一、寓学于玩，富有趣味性，提高孩子的学习兴趣
   家庭作业要富有趣味性，这是由孩子的年龄特征和心理数返特点决定的。如学习分数的四则计算后，可留下《涂颜色》的课外作业，要求通过计算，把图中计算正确的式子在空白处图上颜色，图后你发现了什么？学生为了找到图中是什么。当学生全部算好涂好后，发现一个活泼可爱的小动物出现了，学生脸上定会露出喜悦的笑薯梁饥容，而不是计算后的辛苦。布置带有童趣味的游戏性作业，把一道道计算题融合在故事情节中，让学生在轻松愉悦的氛围中，掌握运算的方法和技能，提高学生的计算能力和学习的兴趣。
   二、变换形式、切忌老一套，适应孩子的年龄特征
   老一套的书面作业，学生做起来枯燥无味。教师要赋予家庭作业新内容，新形式，这样学生做起来才会乐此不疲。如：在教学长方体的认识之后，可以布置这样的家庭作业：
   1、 做一做：用萝卜或泥巴做一个渣中长方体。
   2、 找一找：日常生活中，哪些物体是长方体。
   3、 说一说：长方体有哪些特征。
   4、 涂一涂：在它的外表涂上不同颜色。
   这样，学生通过自己的做、说、涂形成了面、棱、顶点以及表面的深刻认识。
   教师应从优化作业布置入手，真正使家庭作业发挥它应有的效能，使家庭作业成为学生业余生活中一道亮丽的风景线。把学生从繁重的作业堆中解放出来。

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