辽宁省铁岭县大甸子镇中心小学 112600
目前，频频发生的校园安全事件，让各级各类学校负责人无一不把校园安全当作头等大事来抓。校园安全与每个师生、家长和社会都有着切身的关系。一般地讲，从以下六个字踏踏实实地着手，就可以避免校园安全事故的发生。
“全”：就是制定完备、全面的安全制度。如：门卫工作制度，领导带班、教职工值班制度，安全隐患定期排查和治理制度，安全工作会议制度，安全教育制度，消防安全制度，实验室和化学药品安全管理制度，食堂安全管理和食品卫生工作制度，校园周边环境综合治理机制或联席会议制度，安全事故报告制度和责任追究制度，校车安全管理制度，寄宿生离返校接送制度，性格异常学生心理疏导制度等，这些制度的制定加上不折不扣的执行就能从根本上杜绝校园安全事故的发生。保证校园安全，制度“全”是第一位的。
“严”：制订了相对完备全面的校园安全制度，就要抓铁有痕，踏石留印地去执行，不受各方面人情利益和压力所左右，不差毫厘地去落实，保证每项制度都能“有法必依”、“违法必究”，不给隐患留下一点空间。“严”是校园安全的重要关口。
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“勤”：校园安全涉及校园各个部门，各个系统，各个方面，这就需要相关人员脑子要勤于思考，哪个地方有隐患；眼睛要勤于查看，哪个地方有危险；腿脚要勤于走动，哪个通道不畅通。电机房、锅炉房、食堂和储藏间等要天天查看。开关、电线有损坏、有裸露要及时组织有资质人员进行专业维修。食堂的食材有过保质期的要禁止使用，食品违规操作加工要立即停业整改。“勤”是保证校园安全的重要渠道之一。
“早”：对查找出来的隐患问题，应尽最大努力争取最早排除隐患，把隐患消灭在萌芽状态中，防患于未然，做到水没来先筑坝。
“细”：真正杜绝校园安全隐患，离不开“细”。细节决定成败。一些课内外活动，需班主任或任课教师要耐心细致地讲解、强调、示范实验操作的每一个细节。学生在操作实验时，要密切关注其细节，防止实验操作不到位或违规，造成意外伤害。体育课上有些活动具有一定危险性，教师要及时做保护，防止意外发生。
“快”：校园安全工作同样要讲究效率，即“快”。发现隐患，整改时要抓紧时间，争取最短时间内完成修复。避免整改时因拖拖拉拉，再出危险，危及师生人身安全。
多年来，我们深深地体会到：“全”、“严”当头，“勤”、“早”、“细”、“快”托底，是善待和珍惜生命的一种有效途径，是打造平安校园的尚方宝剑。
论文作者:袁进玲
论文发表刊物:《素质教育》2017年6月总第238期
论文发表时间:2017/7/25
本文来源: https://www.lw33.cn/article/3b8705a6187602fc2812fa5b.html