班组思想政治工作须把握“四个关键点”，本文主要内容关键词为：班组论文,思想政治工作论文,关键论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
党政工三家谈
长期的基层工作实践，使我感到增强班组思想政治工作的实效性，应努力把握好“四个关键点”。
一、研究起因点
所谓起因点，就是职工思想认识问题产生的根源。研究起因点要克服两个方面的思想障碍：一是主观主义的障碍，即对出现的问题只凭主观判断，只看表面现象，不作实际的调查分析。二是片面性的障碍，即只看到班组发生的问题，并把原因简单地归结为职工的素质和觉悟，而忽视了领导管理、班组管理、决策不当等因素对职工思想的影响。克服思想障碍，才能客观、全面、准确地找出问题产生的原因。
二、控制薄弱点
所谓薄弱点，就是影响和制约班组工作的薄弱环节。控制薄弱点首先要找准薄弱点，要从班组的实际出发，客观地分析班组思想政治工作的现状，找准思想政治工作的主攻方向。其次是制定切实可行的措施，要把握职工思想特点和变化规律，因人而异、因地制宜地采取措施，随时调整，适应变化，对非薄弱点及时消号，确立新点。
三、掌握需求点
职工的需求就是职工的利益。掌握职工的需求点，首先要熟悉每个职工的家庭状况、人生经历、经济条件、性格脾气、受教育程度，熟悉每种因素变化而导致的需求变化。其次是正确分析职工的需求，哪些是积极的，哪些是消极的，哪些是脱离实际的幻想，从而对职工的需求作出正确的判断。要正确运用好物质和精神两种激励方法，不能用“感情投资”来弱化思想教育，更不能用物质鼓励来代替精神感召。
四、扩大闪光点
扩大闪光点，一要细心观察职工，努力发掘每个职工身上的长处和优点，特别是要捕捉后进职工身上的闪光点。二是及时地肯定这些闪光点。强调及时性非常重要，因为一个职工尤其是后进职工做出过去没有做过的好事是要有很大勇气的，他做了好事班组能及时发现、及时肯定，就能巩固和扩大他身上积极向上的因素。如果时过境迁再对他的行为给予肯定，他做好事时的心境和勇气就可能早已不存在了。三要以适当的形式给予宣传，使大家都知道他的变化，既使后进转化者感到光荣，也给周围的同志以鼓舞。
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