给孩子“破坏”的天空，本文主要内容关键词为：给孩子论文,天空论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
小孩爱搞“破坏”是其创造萌芽的一种体现。合理利用小孩这种天性，有利于其大脑发展及日后处世能力提高，更重要的是从小培养出了一种浓厚的求知欲望，为今后从业道路奠定了基础。反之，家庭虽少了“破坏”气氛，但小孩天性被抹杀了，培养出的孩子多半循规蹈距，缺少头脑，依赖性强，泯灭了孩子爱动、好奇、勇敢，甚至冒险的天性，这样做的结果非常不利于孩子个性和人格的发展，以及特长的培养和成长。
心理学家指出，对孩子创造能力的培养，最需要得到“心理安全”和“心理自由”，也就是说，他们在进行“创造性”活动时，千万不要因其行为和结果的幼稚离奇而嘲笑或干扰，而应给予鼓励和劝导，从而能使其自由自在地完成自己的“创造”活动。
给孩子一片“破坏”的天空吧，小孩爱“破坏”，失去的只是可估量的价值，而得到的却是小孩一生受之不尽的无穷财富——思考、创造和智慧。
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