做学习的主人——记江苏建湖县中学高一学生，黄卉，本文主要内容关键词为：建湖县论文,江苏论文,高一论文,主人论文,中学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
江苏建湖县中学高一学生黄卉，给自己提出了一个响亮的口号：“要做学习的主人。”
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是黄卉写在作文中的一句话。的确，她珍惜书，爱读书，善于向书本学习。她不光重视学习课本知识，更注重学习课外知识。她除了订阅自己喜爱的杂志以外，还用积攒的零花钱购买了《十万个为什么》、《奥林匹克竞赛教程》、《鲁迅全集》等，认真地阅读、钻研。她常说：“多读一些好书才能做到厚积薄发。”1997年6月， 她作为建湖县惟一的代表出席了江苏省少代会。在会议期间举行的联欢会上，她的即兴表演——配乐诗朗诵字正腔圆、情真意切，博得了代表们的热烈掌声。1998年5月， 她参加省中学生作文大赛，获盐城市一等奖，江苏省二等奖。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”黄卉很注意向实践学习。理化和生物实验课她最爱上了。上了初三以后，由于功课较为紧张，学校开设的劳动技术课不少同学不够重视，而黄卉不光上课认真听讲，而且还购买、自制了许多实验器材，在家里把课本上的所有实验都做了一遍。她认为做实验既培养了动手能力，又有助于深入理解原理定律。去年盐城市物理中考试卷上有一道实验题，难度较大，但黄卉却能很轻松地做出来。
向同学学习，这也是黄卉平时很重视的。黄卉品学兼优，多次被评为市、县三好学生，但她仍能虚心地向同学学习。她常说：“三人行，必有我师。其他同学也有许多长处值得我学习。”她向刘琳请教过弹钢琴，向李振请教过书法。班上的程佳是个“电脑迷”，黄卉和她约好每周星期五晚上8点钟去她家登门求教。有一次，天气十分恶劣， 电闪雷鸣，风狂雨骤，程佳以为她不会来了。8点钟刚敲过，门铃响了。 程佳出门一看，竟是黄卉站在门外。凭着这种谦逊、执著的精神，她的电脑操作水平进步很快。1998年10月，高建娅老师参加江苏省优质电教课评比，黄卉协助高老师制作了多媒体教学软件。结果，这节课先后获得了市第一名、省一等奖。高老师动情地说：“我的成功中也有黄卉同学的心血。”
黄卉还特别重视向内行人学习。在校内，她能大胆地向老师发问。建湖县中学近几年一直在推行“先学后教”的教学模式，其中一环就是学生在自读后向老师质疑。教过她课的老师都有个共同印象：她提出的问题角度新、质量高、难度大。
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