我国高等学校发展战略规划的价值、挑战与策略，本文主要内容关键词为：高等学校论文,战略规划论文,策略论文,价值论文,我国论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
我国高等学校发展战略规划应该具有三个理想目标：（1）作为高等学校精神向导。得到全校认可的发展战略规划应该是大学改革与发展的航标，是高等学校的精神向导。愿景、使命、存在价值等在规划中起到目标和精神引领作用。（2）作为高等学校宣言书。战略目标的确定既是高等学校内部所有成员的共同理想，也是学校给国家和社会的一种承诺。（3）作为高等学校制度创新蓝图。当前我国高校战略规划的保障措施的主要内容是制度创新，核心问题是要解决科学决策、强力执行、高效配置、合理评估等四大问题。只有当战略规划与资源配置和中长期评估真正挂钩，战略规划才能成为制度创新的基点与动力源。
编制高等学校战略规划在理论上和现实中都具有迫切性，但在实践操作中，还存在不少问题：（1）缺乏编制和实施高校战略规划的体制性内源力。（2）对战略规划的有效性缺乏理性判断与客观信任。（3）对高校战略规划的编制与实施缺乏必要的组织支持。（4）对高校战略规划的理论与实践缺乏必要的研究。（5）校长的任用方式直接影响了战略规划的价值实现。为此，作者建议：（1）加快建设高等学校发展战略规划的相关组织。（2）改革校长的选拔与任用方式，将战略规划的制定与实施纳入校长考核体系。（3）加强对高校战略规划制定的实践研究。（4）政府和学校共同通过制度创新推进战略规划的实施。
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