对“绿色校园”理念的定位及教育环境创设的思考，本文主要内容关键词为：理念论文,环境论文,校园论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
作者在《教学与管理》2002年第22期上撰文认为，“绿色校园”的新理念，就是以人为本，提倡自由、民主、和谐与平等，不仅要达到校园的自然环境美，更重要的是要达到生活环境乐、人际环境谐、育人环境优、心理环境健，在将知识转化为智慧的同时，更应注意使文明淀成人格。这就是文明和谐、德润人心、文化天下的“绿色校园”的全部内涵。作者对构建“绿色校园”环境进行了思考：①构建一个优美的自然环境，创设优良的物质文化。②构建底蕴丰厚的人文环境，创设优秀的精神文化。③营建一种和谐健康的心理环境，提高学生的心理素质。包括创设一种自由宽松、健康和谐的校园心理环境；开发“隐性课程”，将学校的办学精神、理念融进学生的心理品质；进行课程改革，走进研究性学习，让学生亲身体验生活；启动健康教育，提高学生心理素质；建立一种相互尊重、和谐平等的新型师生关系。④确立主体意识，创设一种良好的德育环境，实施良好的德育教育。
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